小學教師校本研修團隊活動方案

    時間:2020-12-16 19:42:14 方案 我要投稿

    小學教師校本研修團隊活動方案范本

      一、指導思想

    小學教師校本研修團隊活動方案范本

      在課程改革新理念的指導下,以“控制自學教學模式”的實驗研究為重點,圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——課題”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、專業引領”的校本研修的基本方式,達到逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性目的。

      二、活動目標

      1、通過逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性;

      2、在校本研修團隊活動過程中,學會行動研究的基本方法,進一步提高教師團隊研修的能力,進一步提高教師專業發現能力。

      三、活動程序

     。ㄒ唬┱n前準備階段

      1、個人主備:上課教師在備課過程中寫好教學設計初稿,教研組其他教師同時備要上的.課,準備計提備課。

      2、集體備課:在教研組長的組織下,利用業務學習時間或通過QQ群進行集體備課。針對本學期教研組研究“問題——課題”的方法和策略,提出自己的意見和建議,形成基本一致的意見,修改教學設計。

      3、領導審批:教研組長把通過集體備課修改后的教學設計上交學校主管領導指導、審批。

      4、課前說課:授課教師在上課前對聽課教師、領導進行說課。重點說清楚通過這節課要驗證什么假說。

     。ǘ┱n上實施階段

      1、教師上課

      2、教研組、領導聽課

     。ㄈ┱n后總結階段

      1、自我反思:授課教師自我反思

      2、同伴互助:聽課教師現場分析、評價

      3、專業引領:聽課領導現場分析、評價、指導。

      4、總結經驗:授課教師寫教學反思,教研組長寫團隊研修總結。

      四、活動要求

      1、校本研修要以團隊為單位,各教研組長要承擔組織領導的責任,組內教師要積極參與并服從組長的領導。

      2、各教研組要嚴格按照活動程序要求進行活動,不能隨意減少程序。

      3、學校領導要對校本研修活動進行及時有效的指導和管理,做到不經過審批的課堂教學設計,不能上課。

      4、在校本研修活動中各個教研組要根據實際情況,調整和創新研修方式。

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