“勞動·自立·感恩”主題活動方案范本
為教育學生養成熱愛勞動的良好習慣，增強自立能力，并引導學生學會珍惜他人勞動成果，尊重他人勞動，知道感恩、學會感恩，傳承中華傳統美德，經研究決定在“五一”勞動節期間開展系列教育活動。
活動對象：全體小學生
活動時間：5月
活動安排：
一、加強宣傳——傳承勞動美德。
1、開一次主題班會
為學生上了一堂豐富多彩的.主題班會課，通過書籍、網絡等多種形式讓學生了解“五一”勞動節的由來，觀看勞模視頻、學習勞模精神等等，教育學生熱愛勞動，養成愛勞動的好習慣。
2、辦一期主題板報
以勞動節為主題，辦一期主題板報。暫定5月12日下午4：00檢查（如有調整，另行通知）。
二、組織活動——經歷勞動實踐。
1、“我勞動，我快樂”校外實踐活動。
一至三年級學校統一印制“五一”假期實踐活動記錄表，學生按照表中內容開展相關活動。（見附件一）
四、五年級開展“我當家一天”活動，統一印制表格，按要求開展活動。（見附件二）
2、“我自立，我能行”校內實踐活動。
一至三年級開展自理能力比賽。（見附件三）
四五年級開展餐廳勞動體驗活動。（見附件四）
活動要求：
1、各班級根據通知要求，給學生講清活動的意義，做好家校溝通工作，認真組織開展各項活動。
2、五一假期實踐活動記錄表5月6日晚放前一至三年級每班上交3份、四五年級每班上交5份優秀活動記錄表至政教處。均由學生書寫并且書寫認真，可彩色裝飾頁面。另外三年級每班上交一份活動照片電子版發至ftp。
3、根據學生活動中的表現，進行自立星評選，每班不超過6人，填寫表彰表。（見附件五）
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