小學(xué)種植植物實(shí)踐活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-06-22 10:38:44 方案 我要投稿
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    小學(xué)種植植物實(shí)踐活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

    小學(xué)種植植物實(shí)踐活動(dòng)方案

      我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中,對(duì)于種植的知識(shí)了解不少,但由于現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子較少,比較嬌慣,所以真正能動(dòng)手操作的學(xué)生微乎其微。正好,在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地,還荒著。春天,萬(wàn)物蔥蘢,生機(jī)勃勃,如果能開(kāi)辟出屬于自己的土地,種上一些菜啊,花啊等等,孩子們肯定很感興趣!這樣的種植活動(dòng)可以說(shuō)是操作性強(qiáng),切合孩子的年齡特點(diǎn),取材方便,既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程,又美化了我們的校園環(huán)境。

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

      劉志紅、劉益方

      三、活動(dòng)人員

      五、六年級(jí)學(xué)生

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

      3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息(包括上網(wǎng)),并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。

      5.通過(guò)小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)相互合作。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的各種資料,了解一些農(nóng)作物的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。

      2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。

      3.最后可以讓每個(gè)學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子,并拍成照片。

      六、活動(dòng)時(shí)間安排

      本活動(dòng)歷時(shí)十八周

      七、活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程:

      第一階段:主題的確立(三月份)

      1. 確定種植園的位置,各班劃分區(qū)域。

      2.各班分小組討論、搜集資料,選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報(bào)結(jié)果,確定這塊地種植的品種。

      第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組

      3. 將確定種植的品種分類,根據(jù)各品種的特點(diǎn)確定種植的位置。

      類別

      植物高度-高

      植物高度-中

      植物高度-低

      種植物品名稱

      4. 準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。

      第二階段:種植實(shí)踐(三月份、四月份、五月份)

      1. 了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等,懂得種植的環(huán)節(jié),掌握簡(jiǎn)單的種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。

      2.具體活動(dòng)步驟:

      (1)翻地、整地、施肥、種植。

      (2)各班選出一些愛(ài)好種植的同學(xué),成立“護(hù)綠小組”,對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。

      (3)圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究,了解植物簡(jiǎn)單的病蟲(chóng)害癥狀;了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。

      (4)設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

      (5)收集無(wú)土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料,交流。

      (6)各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理,相同的合并,不同的列出目錄,分類裝訂。

      第三階段:成果交流(六月份)

      1. 班級(jí)展示種植的植物。

      2. 當(dāng)一回校園美容師,進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。

      3. 展示、評(píng)價(jià)。

      4. 談?wù)劵顒?dòng)的體會(huì)。

      八、預(yù)期成果

      1.各個(gè)班級(jí)能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟,有計(jì)劃的活動(dòng)。

      2. 對(duì)收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表,進(jìn)行觀察記錄,并拍種植的照片、寫一些觀察日記,談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)心得等。

      沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)

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