國(guó)慶節(jié)的小學(xué)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-02 15:30:17 方案 我要投稿

    國(guó)慶節(jié)的小學(xué)活動(dòng)方案范文

      一、活動(dòng)內(nèi)容

    國(guó)慶節(jié)的小學(xué)活動(dòng)方案范文

      1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

      3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的`氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

      3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

      4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

      三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。

      活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

      3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

      五、活動(dòng)方案

      發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)

      1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

      1、開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí))

      3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))

      4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

      5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

      活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

      1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

      集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

      個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

      2、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”

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