幼兒園元旦活動的策劃方案

    時間:2020-12-27 10:54:38 方案 我要投稿

    幼兒園元旦活動的策劃方案

      為了確定活動的圓滿進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園元旦活動的策劃方案

      幼兒園元旦活動的策劃方案1

      一、主題目標

      1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

      3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

      二、主題設計結構

      1、認識元旦了解中國的傳統節日。

      2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

      三、活動目標

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認識慶祝元旦的.各種方式。

      四、活動準備

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      五、活動重難點

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      六、活動過程

      1、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣。

      (1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

      (2)教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      (3)教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

      2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

      (1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

      (2)了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      (3)引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

      (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      (2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

      4、延伸活動

      引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

      幼兒園元旦活動的策劃方案2

      一、活動總目標

      1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

      2、感受過新年的氛圍。

      3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

      二、活動內容

      系列活動一:紅紅火火才藝秀。

      系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福。

      系列活動三:親親密密游戲樂。

      系列活動四:愛我你就抱抱我。

      三、活動準備

      1、召開相關會議,確定活動方案。

      2、制定活動詳細方案。

      3、布置活動相關工作。

      4、審核班級活動方案。

      5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

      6、各類音樂帶子。

      7、各種動物頭飾。

      8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包。

      四、活動時間

      20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30。

      地點 :大一班教室。

      五、活動提綱:

      系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

      系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

      系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:

      第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。

      第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。

      第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。

      第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

      系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

      幼兒園元旦活動的策劃方案3

      一、設計思路:

      為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

      二、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過慶祝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      三、活動組織者:

      幼兒園全體教職員工。

      四、活動時間:

      暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。

      五、活動準備:

      1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

      3、劃分各班的活動區域。

      4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

      5、下載迎新年的進場音樂。

      6、請一兩位老師扮演新年老人。

      7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

      8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

      9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

      六、活動地點:

      幼兒園內大操場。

      七、活動對象:

      全體幼兒。

      八、注意事項:

      (各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

      九、活動流程:

      1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

      3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

      4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳the fox,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、園長送上新年祝福。

      7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

      8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

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