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學生廣播體操比賽活動方案（通用20篇）
為了確保活動能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的學生廣播體操比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生廣播體操比賽活動方案 1
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的質量，使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“陽光體育”的活動要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的風采，我校決定舉行學生廣播操比賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課余時間認真練習，爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
20xx年1月1日
二、比賽地點：
學校操場
三、比賽內容：
第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光
四、比賽辦法及要求：
（1）以班級為單位，全員參與。
（2）進出場要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡量統一服裝，動作規范，整齊，充分體現出學生良好的精神風貌。
（4）比賽必須嚴格按照國家教育部制定的第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分，動作要求準確，規范，符合音樂節奏，做到每節操的路線，方向，角度，力度到位，使體操達到良好的視覺效果。
五，評分細則：
(滿分100分)(附：見評分表)
六，獎勵辦法：
低年級組：2名
中年級組：2名
高年級組：3名
xx小學少先隊
20xx年11月10日
評分標準
廣播操滿分為100分。
（1）入場，退場占10分。要求：進、退場安靜整齊，迅速。
（2）隊形占10分。
a. 隊容整齊，學生精神振作。
b. 隊形縱橫，斜向成直線。
c. 班級整隊行列數，是否安排領操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級應根據實際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
（4）全套廣播操質量占60分。
a. 動作正確性： 廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是音樂與動作的結合要一致。動作正確性25分。（要求動
作是否到位；四肢曲直是否正確；動作幅度是否達到標準；軀干伸曲是否達到標準。）
b. 節奏15分。（要求：動作的快慢是否與音樂節拍相符；團體動作是否整齊劃一。）
c. 力度10分。（要求：觀察動作的.力度、協調和連貫，精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。）
d. 扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。（扣分累計65分，扣完為止。）
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分（共10分）。
學生廣播體操比賽活動方案 2
為了進一步推進素質教育，促進學生的身心健康，增強學生體質；為了活躍校園文化生活，激發學生運動的興趣，培養學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質量。學校經研究決定舉行廣播體操比賽，請各班班主任和體育老師認真督促學生訓練，具體方案如下 ：
一、組織領導：
總負責：陳彪
活動組織：素質教育提升工程辦公室
組織成員：各班主任、體育組
全場協調指揮：吳漳虎、王開娟
音響設備：王兵
后勤組：何成軍、胡超、趙鵬
獎狀撰寫：戚德茂
活動主持：許亞丹
二、比賽時間：
20xx年4月29日(星期五)下午2:00
三、比賽地點：
學校操場
四、參賽對象：
一至八年級全體學生
五、比賽項目：
第九套廣播體操
六、比賽形式：
五塊場地，分組進行，具體分組如下：
一號場地：一年級組
二號場地：二年級組
三號場地：三、四年級組
四號場地：五、六年級組
五號場地：七、八年級組
七、比賽內容：
（1）進場
（2）廣播操隊列隊形；
（3）廣播操完成動作質量；
（4）集合；
（5）退場。
八、比賽要求：
1、班級按應到實際人數全部參賽（殘障學生除外），并選派一人作為領操員。
2、學生進場時，由班主任、體育委員組織隊列，必須以方陣齊步走形式入場。整隊完畢后，體育委員或領操員向評委席報告，內容為：報告評委，x年級x班集合完畢，應到人數xx，實到人數xx，請指示。
3、學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。
4、學生服裝要統一、整潔，要求統一穿本校的校服。
5、學生在比賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協調，剛柔相齊。
6、學生比賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。
7、學生人數不得少于本班人數的`95%，缺一人扣1分，依此類推。
九、關于評委及評分標準和要求：
1、（1）號場地工作人員：
評委：趙鹍 孫勤 王海珍 唐月華 胡向陽 統計：郭林 張玲
場地指揮：王濤
（2）號場地工作人員：
評委：李先成 周楚 周小娟 戚應菊 許鵬 統計：葉秀云 張東
場地指揮：張萍
（3）號場地工作人員：
評委：汪發政 郭厚華 張兵 沈杰 張玉文 統計：蔡蕓 呂自蓮
場地指揮：戚婷婷、趙光輝
（4）號場地工作人員：
評委：張蘭 薛莉 張會 何永平 陳向紅 統計：張良春 徐龍安
場地指揮：劉秀梅、鄔運東
（5）號場地工作人員：
評委：解策、陳方偉、魏洪雨、張曉漫、馮婷 統計：代少國、孫群
場地指揮：楊如軍
2、評分標準：（滿分100分）
（1）服裝統一5分
(2) 身體姿態10分
( 3) 表現力5分
(4) 隊列隊形 5分
（5）動作質量60分
（6）韻律節奏10分
（7）領操員5分
3、評分要求：
（1）全班學生參與，統一著裝，進出場快、靜、齊，動作標準，整齊化一。
（2）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。
（3）堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光評分。
（4）在規定的時間內亮分，不得無故拖延。
4、算分原則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分，保留小數點兩位數。
十、獎勵情況：
團體分別設立一等獎、二等獎、三等獎。
十一、其他事宜
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
3、請各位班主任認真完成負責，進場出場注意安全，氣溫較高，注意防暑降溫。
4、認真觀看場地布置圖，明確班級所在位置。
學生廣播體操比賽活動方案 3
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一、參加人員：
全校師生
二、比賽時間：
20xx年10月10日
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽項目：
第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。
五：指導老師：
楊長文、楊萍、吳先彬
六、評分辦法：
廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊，少
1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。
2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。
3、指揮員整隊、領操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分）
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的`口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
七、評獎辦法：
一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁 判：xx
工作人員：xx
學生廣播體操比賽活動方案 4
一、指導思想：
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
二、比賽主題：
為快樂而賽為榮譽而賽
三、活動組織：
組長：孫訓浪
副組長：劉曉燕黃娟
組員：各班主任、體育教師
四、參加對象：
1-6年級全體學生。
五、比賽時間：
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)
六、比賽地點：
學校籃球場
七、比賽內容：
第九套廣播體操
八、比賽順序：
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。
九、評比辦法：
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
十、獎項設置：
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
十一、人員分工：
比賽組織：劉曉燕老師
比賽主持人：陳良玉周賢江濱
廣播播放：王琳惠
主席臺桌椅的擺放：六(6)班
攝影：吳允平老師
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師
十二、注意事項：
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
附件：廣播操比賽評分標準
一、入場、隊形：(10分)
1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的`場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統一。
三、廣播體操要求：(65分)
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準確、協調，統一到位。
3、動作節奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快
五、領操員：(5分)
站位合適、動作優美、能有效的起到領導者的作用。
學生廣播體操比賽活動方案 5
一、活動目的：
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的'廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1—6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：
二、活動領導組：
組長：周文剛
副組長：郭相興
成員：全體教師
三、參加對象：
1—6年級全體學生。
四、比賽時間：
xxxx年3月20日下午（周五下午）
五、比賽地點：
學校操場
六、比賽內容：
第三套小學生廣播體操（希望風帆），校園啦啦操
七、比賽順序：
以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設置：
計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。
九、評比標準：
評分人員：郭其金，劉永標，張明政，李家聚，劉永光，樊世艷
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
（二）比賽要求：
1、各班班主任負責領操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）
②服裝整潔。（5分）
③隊列整齊（15分）
④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）、
⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
經費申請
為進一步激發全體師生樹立健康第一，本次比賽獎品均為運動健康器材，跳跳球六個，羽毛球拍12副，跳繩25根，本次獎品購買人員為周文剛，郭相興，周明，張明政，共四人，購買獎品開發票，并由郭主任持發票到中心校會計室報銷，本子兩箱（中心校領取），共需經費450元，特此申懇請中心校領導支持我校本次活動。謝謝！
廣播操比賽評分細則
一、滿分100分，分進場、做操、退場三個部分進行評分。
二、進場（20分）
（1）進場及時、有序、安靜。10分
（2）隊形整齊、精神飽滿。10分
三、做操（60分）
（1）全校動作正確，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分
（2）全校動作整齊、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分
四、退場（20分）
（1）集合快速，安靜，整齊。10分
（2）退場有序。10分
廣播操比賽評分表
學生廣播體操比賽活動方案 6
一、活動目的
為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養學生良好的'合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：
1-6年級全體學生。
三、比賽時間：
初定第七周星期二至四下午一二節課。
四、比賽地點：
學校操場 。
五、比賽內容：
隊列、廣播操 。
六、參賽要求
1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。
2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。
3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。
4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5.學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法
1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。
2.比賽程序:在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。
八、計分及獎勵辦法
1.按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。
2.獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準(滿分100分）
1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）
2.體育班長帶隊表現。（10分）
3.進退場做到快靜齊。（5分）
4.服裝統一、學生精神面貌好。（10分）
5.隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）
注:隊列、廣播操各占50分，標準統一。
學生廣播體操比賽活動方案 7
為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養學生體育意識，增強學生體質。提高我校廣播體操的質量，培養學生良好的組織紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
一、成立體操比賽活動領導小組及分工
組長：黃廷金
副組長：黃基榮、黃武漢
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和
學校領導班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班
要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。
體育教師分工為：
黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；
梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。
二、比賽方式、時間、地點
時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽
地點：學校內操場
三、參賽辦法
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(例如；看齊、報數、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的.動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。
四、錄取辦法和頒獎
一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負責宣傳和獎狀制作成員：羅勤利
五、評委
評分員：黃穎（兼裁判長）
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才
六、音響
黃穎負責廣播操的播放與指揮
七、廣播操評分要求
（一）、人數齊全、服裝統一（5分）
要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場（5分）
各隊領操員在預備區整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）
評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）
評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。
(五)、廣播操（70分）
評分要求：部位準確、到位，動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領操員（5分）
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。
(七)、退場（5分）
操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。
八、廣播體操比賽具體順序（當場抽簽決定）
1、列隊
2、集合、立正、看齊。
3、行進間齊步走進場，立定，轉法（面向主席臺），看齊報數。
4、成體操隊形散開。
5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。
7、集合、看齊、齊步走離場地。
九、場地布置
政教處負責
十、當日活動議程
1、活動主持人----黃武漢
2、程序
（1）領導致詞 ----黃廷金
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮
3、次日頒獎活動
（1）宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢
（2）頒獎 ----黃廷金、黃基榮
學生廣播體操比賽活動方案 8
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：
強身健體，全面發展。
三、比賽地點：
瓦疃中學
四、比賽時間：
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程序：
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：
組員：
計分：
七、主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）
學生廣播體操比賽活動方案 9
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。
一、比賽時間：
20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)
二、比賽地點：
學校籃球場
三、參賽對象：
我校三至六年級全體學生
四、比賽項目：
第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目
五、大賽領導組
組 長：王應平
副組長：李巨文、崔杰、張補亮、張建華
六、比賽辦法
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。
2、比賽出場次序按抽簽順序進行。
3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。
4、按規定隊形入場、退場。
七、比賽流程
(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽
(2)宣布比賽開始
(3)廣播操比賽(現場打分)
(4)裁判長宣布比賽成績。
(5)頒獎
八、評分方法
1、本次競賽采用百分制。
2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的`平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。
九、評分要求及標準
1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)
(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)
(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)
(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)
2、隊形、服裝：10分
(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)
(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)
(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。
3、出勤和紀律：10分
(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)
(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)
4、領操員：5分
領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。
5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)
⑴動作正確性20分：
a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。
(2)節奏20分：
a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;
(3)力度20分：
a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。
6、精神面貌5分
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。
十、獲獎名次
三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。
十一、大賽評委
王應平 崔杰 李巨文 張補亮 郝清 馮麗霞 姚淑華 任秀峰
十二、活動安排
1、主持人：崔杰
2、放音樂：李旭峰
3、攝 像：任秀峰
4、報 道：馮麗霞
十三、其他事宜
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。
3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
學生廣播體操比賽活動方案 10
為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行2012級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下：
一、比賽內容
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》
二、 參加對象
12級全體同學
三、比賽規則
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的.陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
四、上傳視頻時間
即日起至20xx年11月20日。
五、獎項設置
評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。
六、比賽要求
1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。
七、評委
評委 ： 所有同學及家長
統計員： 20xx級7班班委會
學生廣播體操比賽活動方案 11
為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行2012級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下：
一、比賽內容
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》
二、 參加對象
12級全體同學
三、比賽規則
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的`陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
四、上傳視頻時間
即日起至2018年11月20日。
五、獎項設置
評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。
六、比賽要求
1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。
七、評委
評委 ： 所有同學及家長
統計員： 2012級7班班委會
學生廣播體操比賽活動方案 12
廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設。經研究，決定舉辦廣播體操比賽。現將有關事項通知如下：
一、參賽對象：
全校學生，以班級為參賽單位
二、比賽時間：
南校區三年級4月16日下午
二年級4月17日下午
一年級4月18日下午
北校區四年級4月16日下午
五年級4月17日下午
六年級4月18日下午
三、比賽內容及辦法：
1、第三套小學生廣播體操《希望風帆》。
2、比賽流程包括：學生進場→廣播操→學生退場。
四、評比辦法：
1、年級組、體育組組織評委進行現場打分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
五、獎項設置：
分年級組比賽，各設一二三等獎若干名。
附：廣播體操比賽評分細則
(一）入場、隊形：（10分）
1、入場時必須由領操員帶隊進場，到達做操的場地后，領操員整隊成體操隊形散開，準備做操。（各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定）
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
（二）精神面貌：（10分）
1、學生做操時應精神飽滿。
2、服裝統一。
3、少先隊員應佩戴紅領巾。
（三）做操質量：（65分）
宗旨：每個學生對全套廣播體操人人會做，并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的.，按每人扣一分，依此類推。
（四）、退場：（10分）
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。
（五）領操員：（5分）
站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。
學生廣播體操比賽活動方案 13
為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的'整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：
一、活動組織機構
顧問
領導組組長
成員全體班主任全體體育老師
二、參賽對象：
xxx
三、比賽時間：
xxx
四、參賽要求及評分標準：
1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。
5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、
6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。
五、評獎
1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年級評選8名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
高一年級
裁判長副裁判長
裁判員
高二年級
裁判長副裁判長
裁判員
2、學生宣傳發動、學生組織
3、音響
4、攝影攝像報導
5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備
學生廣播體操比賽活動方案 14
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：
七、八年級全體學生
二、比賽時間、地點：
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節課。（如下雨，延至下周一下午）
地點：學校操場。
三、比賽方法及要求：
1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節課各班主任在會議室抽簽）
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。
四、比賽組織：
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評委：校全體行政人員
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：
（負責比賽場地區域的選定、候賽場地區域的'選定、退場區域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）
4.音響設施及播放：
5.統分：
6.攝影報道：
五、評分標準
1.參賽數：5分
2.比賽隊形；30分
3.比賽服裝：10分
4.動作：55分
六、獎項設置：
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
七、其他事宜：
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
學生廣播體操比賽活動方案 15
為了增強體質、促進學生身心健康良好發展，培養學生的集體主義榮譽感，營造良好的`校園文化氛圍，進一步規范廣播體操的動作，根據學校行事歷安排，特舉行高一、高二年級第三套全國中學生廣播體操《舞動青春》比賽，望各年級組長、班主任認真組織，抓緊訓練，爭取比賽圓滿完成。具體安排如下：
一、組委會成員：
指導員：
副主任：xx
委員：xx
二、總指揮：
高一年級指揮：xx
高二年級指揮：xx
三、時間：
20xx年10月17日第七節課開始
四、地點：
學校文化廣場
五、評委及統分
1、評委：由體育組老師擔任
2、統分：xx
六、教練員由各班班主任及實習教師擔任
七、音響攝像：
xx
八、場地布置：
xx
九、評分細則：
采用100分制，當場記分
1、組織紀律10分；
2、動作55分；
3、儀表10分；
4、指揮10分；
5、人數5分；
6、隊列10分（附表1）
十、獎勵辦法：
每個年級各設置2個一等獎，3個二等獎，3個三等獎，由學校頒獎。
十一、比賽儀式：
1、儀式開始
2、學校領導講話
3、宣布比賽開始
4、比賽
5、宣布比賽結果
6、禮成
學生廣播體操比賽活動方案 16
為了促進學生全面發展，弘揚傳統文化，加強和諧校園文化建設，豐富學生精神文化生活，努力貫徹高郵市校園文化社團的精神，通過腰鼓活動鍛煉身體，提高健康水平、通過互學互教加強聯系溝通，加強團結增進友誼，讓小學生得到更多的發展，為學校開展的其他活動活躍氣氛，特成立二溝小學校腰鼓隊，為了保證腰鼓隊演練活動正常進行，有序開展，現在做以下訓練安排：
一、組織安排
組長：
組長職責：負責召集和協調
副組長：
副組長職責：負責計劃，場地、器材安排和督查
后勤：
后勤職責：師生飲用水安排和器材調配
二、主要保障安排
1、人員
腰鼓隊共有30名隊員，由五年級優秀少先隊員組成。
2、活動時間和地點
時間：每周一、三、五下午大課間。
地點：學校大操場
(必要時適當增加活動次數，根據具體任務和情況再定。)
3、活動的'主要內容
A：復習和學習腰鼓的基本鼓點、基本步伐和基礎型態。
B：在熟悉基本技術的基礎上，學習一套較簡單的套路。在熟練套路的基礎上再增加一些難度，稍加提高。
4、用具
腰鼓己配備，可繼續使用，服裝由學校根據具體任務和情況解決。
5、輔導教師
根據目前學校師資情況，我校聘了一位輔導教師進行教學。
6、值日安排
備注(1)、遇節假日順延;
(2)、值日教師有事時，要和其他值日人員調班;
(3)、停練或順延時由值日教師通知班主任。
(4)、值日教師注意巡視和護導學生離校。
7、學生要求
(1)、不遲到、不早退、不無故缺席，有病有事要請假。兩個小組組長每天進行點名，并做好出勤記錄。
(2)、愛護腰鼓，做到輕拿輕放，訓練結束后放于指定位置。
(3)、認真訓練，不開小差，不懂的地方虛心請教。
三、行事歷
第四周：學習腰鼓基礎知識：
(1)鼓點節奏
(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法
(3)基本打法訓練
第五周：學習“小纏腰”動作
第六周：鞏固“小纏腰”動作，個別指導
第七周：學習“大纏腰”動作
第八周：鞏固“大纏腰”動作，個別指導
第九周：學習“分手步”動作
第十周：鞏固“分手步”動作，個別指導
第十一周：學習“大轉身”動作
第十二周：隊列一訓練聲聲威風。以由緩到急、由疏到密的鼓聲引入學生用小馬步吆喝聲入場，以表現出雄壯的氣勢，體現出積極向上的精神面貌。
第十三周：隊列二訓練方塊隊。以一個長鼓點排列成方塊隊，在原位上做不同方向的轉動。鼓點為咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚
第十四周：隊列三訓練同心圓。四排方塊隊圍成兩個同心圓。完成兩至三個鼓點。
第十五周：隊列四訓練旋轉風車。完成一個鼓點。
第十六周：隊形五訓練方塊隊。方塊隊相向或交差。完成一個鼓點到兩個鼓點。(鼓點待定。咚吧咚吧嘿嘿)
學生廣播體操比賽活動方案 17
一、指導思想：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養學生創新精神和動手動腦的能力，特舉行“科學實驗之星”評選活動。
二、活動主題：
在實踐中挑戰，實現自我飛躍
三、活動時間：
20xx年5月
四、參評資格：
1.年級：3-6年級學生。
2.品學兼優，熱愛科學，具有豐富的科學知識，積極探究，曾參與過至少一次校級及校級以上與科技相關的活動(三、四年級可以放寬到參與班級科技活動即可)，并在活動中獲獎。
3.勤于動手制作和創造發明，有科技創新和科學研究成果。有較好的小發明或小論文或電腦手抄報作品，具有較強的科學實驗能力，在學校及以上各級科技活動中有出色的表現。
五、活動內容：
全體3-6年級學生可對照參評資格，自行填寫報名表報名，本次“科學實驗之星”評選特別注重對學生綜合素質的`評定，不僅對學生進行科學知識、科學方法的測試，還要對學生的科學態度、團隊合作精神、創新能力等方面進行評價。評選主要從以下幾方面進行(具體時間及操作要求另行通知)：
1.初賽(淘汰賽)：學科相關知識小測試(25%)
各選手根據下發的本年級相關聯的科技知識測試題自行作答，根據成績高低，按照各年級最多20人的名額進入決賽。進入決賽選手初賽成績占總成績25%。
2.復賽1：實驗器具及操作知識測試(25%)
根據現場提供的視頻資料，認識相關實驗器材、作用、使用方法等。
3.復賽2：團隊合作完成命題實驗(25%)
根據抽簽，組成臨時合作小組，按照要求完成相關實驗設計及操作，按照完成程度及質量得分(得分細則在活動前另行公布)。
4.復賽3：節能知識及作品評選(25%)
六、具體安排(初定)：
1.四月份活動方案公布
2.5月8日前學生報名表上交科學組：新河弄校區交馬燕老師，龍洲校區交唐銀嬌老師。
3.5月22日-29日間舉行現場活動。
4.6月1日頒獎。
七、名額及獎勵：
本次評選3-6年級各年段成績排名1-10名評選為“科學實驗之星”，11-20名評選為“科學實驗小能手”，校園網公布獲獎名單，并發給獎狀和獎品，在六一期間進行表彰。
紹興市北海小學教育集團
學生廣播體操比賽活動方案 18
一、指導思想
為加強校風、班風、學風的建設，增強學生體質，激發學生運動興趣和規范學生的動作技術，促進學生德智體全面發展，培養學生團結拼搏的`團隊精神及集體榮譽感。并落實陽光體育活動，特舉行全校學生第九套廣播操比賽，具體計劃如下：
二、活動主持：
教務處具體指揮
三、參賽年級：
全校1至6年級學生參加。
四、參賽時間及地點：
時間：第14周星期五下午1:40
地點：操場
五、比賽內容及辦法
1、比賽內容及流程：出場→隊形隊列→小學生廣播操。
2、出操順序由抽簽決定，進場原則上各班方隊齊步走的形式進行。
3、做操時原則上各班成方隊進行，鼓勵不同的隊形，領操員在前，面對評委席。
4、隊列隊形內容包括“向左或向右看齊”“報數”（報告評委前完成）“立定與稍息”、“按廣播體操原地踏步走”“齊步走”等（進退場時完成）。
六、比賽形式：
團體賽（以班為單位）
七、獎項設置：
1、以班級為單位設最佳組織獎、道德風尚獎
一年級三個班為
二、三年級一組、四、五、六年級一組進行比賽，每班參賽人數以班級現在人數為準，如有身體有特殊情況除外，其中至少有1人為領操員。
2、名次獎設一年級個1等獎，二、三年級組1、2等獎，四、五、六年級1、2等獎
八、活動要求
1、體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務。
2、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。
3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設。
九、比賽工作人員
主席：榆陽鎮中小學小學校長張偉民
主持：榆陽鎮中小學教務主任陳曉艷
主席臺布置：六年級一班
場地安排：
攝影：
音樂播放：
指揮進退場：各班主任
評委：
統分：
獎狀填寫：
獎狀頒發：
學生廣播體操比賽活動方案 19
為了迎接20xx年兒童節的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發展，提高我校廣播體操的整體水平，培養學生堅強的.意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、比賽形式：
1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結果定。
三、比賽時間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點：
xx中心學校籃球場
五、評委安排：
評委由xxx擔任。
統分：
六、評價標準：（滿分100分）
xx中心學校廣播體操比賽評分表（見附表）
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）
八、備注：
1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質量。
2、未盡事宜另行通知。
學生廣播體操比賽活動方案 20
結合著中心校下發的師生閱讀節相關活動要求，為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，我校決定在第九周星期三下午舉行師生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，張揚學生的個性，培養學生的特長，讓每個學生都體驗到成功與快樂。
一、活動實施階段
1、宣傳階段
在四月初，我校利用校園廣播，國旗下講話等形式，宣讀了讀書節的'相關內
容及要求，號召學生好讀書，讀好書，將自己的才藝展示給大家，爭做校園文藝之星。
2、報名階段
本次活動采用預報名形式，4月1日至4月4日為報名時間，學生自愿報名，也可以由班級學生推薦報名，對于每班學生上報的才藝節目，由班主任匯總后交學校郭主任處，由郭主任統籌策劃。
3、審核階段
對于學生的節目，給予17天時間準備(4月5日至4月22日)，然后由學校帶領體衛藝成員對學生的節目進行審核篩選，對于優秀的節目再加以指導，讓學生的才藝展示更為精彩。
4、展示階段
本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如無意外情況將準時進行。
二、活動對象：
卜都小學全體師生
三、參賽項目及比賽要求：
1、書法類：
(1)硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規定時間內即席揮毫，內容不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
(2)毛筆書法組：在規定時間內即席揮毫，內容不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
2、曲藝類：
(1)歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時間不超過五分鐘，自備音樂。
(2)舞蹈組：可多人組隊參賽，表演時間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。
3、繪畫類
在規定時間內即席揮毫，內容不限，畫種不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
4、朗誦類：
(1)中文朗誦組：朗誦時間在三分鐘內，內容和形式不限。
(2)英語朗誦組：朗誦時間在三分鐘內，內容和形式不限。
5、故事組：故事內容不限，時間不超過5分鐘。
四、本次活動成員
總負責：周文剛
總策劃：郭相興
評委：本次活動特邀請外校領導加入，成員由：
祁宏波韓善利顧廣辰張明政劉永光劉永標李家聚
安全、后勤保障人員：
徐冬艷張明春張艷邵長靜吳秀平周明
五、獎項設置：
本次參賽項目設一等獎若干名，二等獎若干名，對于獲獎的節目現場頒獎。
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