歌詠比賽策劃方案

    時間:2021-08-20 11:34:40 方案 我要投稿

    歌詠比賽策劃方案

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    歌詠比賽策劃方案

      歌詠比賽策劃方案1

      一、活動主題

      唱響紅五月

      二、參賽人員:

      全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

      預備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

      三、活動內(nèi)容與安排

      1、演唱內(nèi)容:

      內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

      2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

      3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

      5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。

      6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

      7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽

      四、評分標準:

      1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

      2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

      3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(2分)

      4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

      注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

      五、獎勵辦法:

      設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)

      六、比賽時間

      5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

      5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。

      5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。

      七、活動要求

      1、活動由校政教處、團隊總負責。

      2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。

      3、邀請音美組負責節(jié)目篩選(包括初賽、復賽)。

      4、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。

      5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

      歌詠比賽策劃方案2

      一、比賽時間

      20xx年9月27日下午14:00—17:00

      二、比賽地點

      公司會議室

      三、參加對象

      所有員工必須報名參加

      四、賽程安排

      1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。

      2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預先填寫好兩首歌曲名稱。

      3、報名時間即日起至9月6日止。

      4、報名地點:辦公室

      5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。

      6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,以便確認參賽曲目,請各位選手準時參加。

      五、評獎辦法

      1、獎項設(shè)定:

      本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,獎品由政工部負責落實。

      2、評獎規(guī)則:

      本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規(guī)則: (1)演唱技巧:3分 (2)舞臺表現(xiàn):1分 (3)演唱效果:2分 (4)樂感: 1分(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分

      六、成員

      評委成員:公司領(lǐng)導

      主持:

      音響:

      統(tǒng)分:

      拍照:

      七、評分標準:

      去掉最高分及最低分取平均分

      歌詠比賽策劃方案3

      一、活動目的

      為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年,我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動,對全校師生深入進行愛國主義教育,進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,增強各團隊的集體榮譽感,同時,讓學生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

      二、活動主題

      唱國歌、誦紅詩、贊祖國

      三、活動對象:

      曙小全體師生

      四、活動時間:

      9月15日--10月1日

      9月28日下午彩排

      9月30日下午正式比賽演出

      五、活動地點

      學校大操場

      六、比賽要求:

      1、全員參與,無特殊情況不得取消學生參加的資格。

      2、必唱國歌,紅詩自選,時間限定為5分鐘以內(nèi)。

      3、節(jié)目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。

      4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

      5、專人指揮,各班可安排學生或班主任擔當指揮。

      6、國歌伴奏學校準備,詩歌朗誦配樂自選。

      7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。

      七、評委安排及評分標準

      評委安排:邀請區(qū)教育局領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分

      評分標準:

      1、節(jié)目符合主題,健康向上。1分

      2、服裝統(tǒng)一,精神飽滿。1分

      3、組織紀律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。1分

      4、演唱整齊合拍,音準到位,有指揮。3分

      5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標準,能正確把握詩歌節(jié)奏。3分

      6、節(jié)目形式有特色 1分。

      八、組織工作:

      1、節(jié)目排練:各班班主任組織負責,音樂教師協(xié)助;

      2、組織協(xié)調(diào):沈毅敏、朱卉卉

      3、比賽主持安排負責人:朱卉卉

      4、音響設(shè)備:張浩、陳德斌

      5、攝影及背景設(shè)計:虞積莉

      6、獎狀發(fā)放:沈毅敏

      7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:各班班主任及副班主任

      8、場地劃分及安排:體育組

      9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春

      歌詠比賽策劃方案4

      一、活動主題

      此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

      二、活動目的

      通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的'精神,增進同學間的友誼。

      三、時間、地點

      擬定于9月29日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

      四、演唱形式及內(nèi)容

      本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

      五、參賽報名

      比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

      六、參賽要求及評分標準

      1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。

      2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

      3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

      4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

      5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)

      6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)

      七、工作人員

      評委老師:劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

      統(tǒng)分老師:肖曉寧、肖芙英

      八、獎勵辦法

      本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

      九、有關(guān)要求

      1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。

      2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

      3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。

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