講故事比賽策劃方案

    時間:2024-10-26 07:51:48 方案 我要投稿
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    講故事比賽策劃方案(精選7篇)

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的講故事比賽策劃方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

    講故事比賽策劃方案(精選7篇)

      講故事比賽策劃方案 篇1

      一、活動目的

      為提高幼師學生對語言的感受能力,語言表達能力;提高學生對專業(yè)技能的重視與認可,豐富學生的課余生活,我班特舉行“講故事比賽”活動。目的在于廣大幼師學生掌握“講故事”的方法與技巧,為今后走進工作崗位打下堅實基礎。

      二、參賽對象

      幼師13(1)班學生

      三、比賽要求

      1、故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見,富有童趣的,故事內容必須是積極的.,健康的,充分體現積極進取的精神風貌。

      2、講故事過程中可適當背景音樂,表情動作及表演等。

      3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。

      四、比賽形式

      1、以抽簽形式決定比賽順序(抽簽時間11月11日14:00);

      2、比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;

      3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當加分。

      五、比賽時間

      20xx年11月11日下午兩點半。

      六、評分規(guī)則

      1、故事主題積極健康,有利幼兒的身心健康(2分);

      2、普通話標準,語言流暢,語感豐富(3分);

      3、著裝得體,表情自然大方(1分);

      4、感情豐富,聲情并茂(2分);

      5、有感染力,能引起觀眾共鳴(2分)。

      七、評委

      朱老師,陳老師,盧老師,楊老師,劉老師。

      講故事比賽策劃方案 篇2

      【活動目的】

      1、通過誠信故事的演講比賽,鍛煉大家的口才和膽量

      2、從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理

      【活動準備】

      1、各小組派出一名代表作為評委,全班共4名。

      2、每人準備一個故事,小組推薦一名優(yōu)秀的同學。

      【活動過程】

      一、主持人宣布班會開始,全體起立,唱隊歌。

      二、討論:什么是誠信,誠信會吃虧嗎?

      同學們講誠信的故事

      《宋慶齡的故事》、《九色鹿》、《于謙兩袖清風的故事》、《曾子殺豬》、《手捧空花盆的孩子》、《司馬光撒謊》

      討論如何做到誠信

      主持人:講誠實,講信用,守承諾,對自己履行責任和義務。嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,說老實話,辦老實事,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。盡自己的義務做好每件自己應該做好的`工作。

      在學校里,做到考試不作弊,作業(yè)不抄襲,做錯事要勇于承認,堅決改正,做事認真細致,敢于承擔責任。同學們,如果在生活中,我們無意中犯了錯誤,那我們應該怎樣做呢?

      [小品:打碎的花瓶。]

      主持人:我們無意中做了不好的事,要主動承認錯誤,這樣才是個好孩子。

      [三句半《做個好孩子》]

      說謊話,說假話,害處大,不說。

      害自己,害他人,害集體,不好。

      【活動效果】

      1、通過主題班會,試學生基本了解誠信的含義,懂得誠信的重要性,并初步學會將誠信溶入到生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

      2、班會內容豐富,形式多樣,由學生主持,學生能夠廣泛參與,體現了主體精神,同時鍛煉了學生的思維,評判能力。

      3、活動取得了很好的教育效果,教育了學生要在日常生活中培養(yǎng)守時,守信,誠實待人,言行一致的優(yōu)良品性。另外,與誠信相關的古文名言的傳授,間接促進了“經典文化”在學校的發(fā)展。

      講故事比賽策劃方案 篇3

      一、活動目的:

      為把“講正氣、樹新風、抓習慣、促養(yǎng)成”主題教育活動開展的既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,一方面為激發(fā)學生的學習興趣,全面提高小學生演講與口才的綜合素質,另一方面為小學生創(chuàng)設才藝表演的平臺,我校少先隊大隊部結合在學生中開展的`讀書活動,舉行“經典故事伴我成長”講故事大賽。

      二、比賽時間和地點:

      時間:1月30日下午第一節(jié)課。

      地點:學校接待室。

      三、參賽對象:

      全體學生

      四、比賽要求;

      1、故事內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取、健康向上的精神風貌;

      2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

      3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

      4、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

      五、評分標準:

      故事內容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。

      六、評委:

      xxx

      七、統(tǒng)分:

      xxx

      八、獎勵辦法:

      一等獎5名,二等獎4名,三等獎6名。

      講故事比賽策劃方案 篇4

      一、活動目的:

      為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活,在六一來臨之際特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法,體驗讀書的`樂趣。

      二、比賽地點:

      多媒體教室

      三、參賽對象:

      一至三年級學生。各班在班級初賽的基礎上推薦2名學生參加比賽,各班班主任擔任指導老師,并于5月11日將比賽名單與節(jié)目上報給老師。

      四、比賽時間:

      比賽時間:5月17日下午

      五、比賽要求:

      1、故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂見的童話故事,故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現積極進取的精神風貌。

      2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

      3、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

      六、評分標準:

      比賽采用10分制,評委現場打分

      1、故事內容(計4分):

     、倬o扣主題、生動活潑、不成人化

      ②語言流暢自然,有感召力

     、壑v故事時間不超過5分鐘。

      2、語言能力(計4分):

      ①普通話標準,語調準確,表達流暢;

      ②脫稿講故事;

     、郾砬樽匀回S富,肢體語言使用恰當。

      3、綜合印象(計2分):

     、偕舷聢鲋乱、答謝;

      ②服裝得體,自然大方;

     、塾^眾反映好。

      七、獎項設置

      評出“故事大王”一、二、三等獎各2名。

      八、評委:

      四至六年級各班語文老師

      九、備注:

      1、攝影負責人:

      2、主持人:

      3、屆時請各班參賽學生按時、有序地入場,在指定位置入座,認真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內紀律。

      講故事比賽策劃方案 篇5

      一、指導思想:

      幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期!毒V要》在語言領域也強調“發(fā)展幼兒語言關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。

      為此,我園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。

      二、參加對象:

      全園小朋友

      三、活動時間:

      11月9日——11月24日(各班級預賽)

      11月30日(進行全園決賽)

      四、活動地點:

      杜澤中心幼兒園

      五、比賽形式:

      小、中班念兒歌、講小童話故事表演。(1—2分鐘)

      大班講故事表演。(3—4分鐘)

      六、比賽步驟:

      本次活動分為兩個階段:

      第一階段:各班級內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班級選拔2-3名幼兒參加第二階段的`比賽。

      第二階段:以班級為參賽單位參加平行組的全園決賽。

      七、活動說明:

      1、兒歌、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,充分體現積極進取的風貌。

      2、講述生動、形象、自然、流暢,語言準確。

      3、講故事的時間不超過4分鐘。

      八:評獎方式:

      本次比賽將評選出故事大王、最佳表現獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。

      講故事比賽策劃方案 篇6

      一、活動目的:

      1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

      2、提高幼兒的'自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

      3、認真傾聽并學會評價別人的講述。

      二、活動準備:

      評價表、故事臺、獎品若干、橫幅一條

      三、活動時間:

      20XX年1月3日

      四、活動評委:

      各年級組長

      五、活動規(guī)則:

      1、形式要求:比賽可以分為個人和小組(合作人數不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

      2、內容要求:內容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

      3、時間要求:單人講故事的時間限在5分鐘以內;小組故事表演的時間不超過8分鐘;

      六、參加對象:

      每班選取班級人數的百分之二十

      七、活動流程:

      1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

      2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

      3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

      4、公布比賽成績。

      八、比賽規(guī)則

      各班老師上報選手名單,從大班——小小班每班輪流1名孩子。講故事時間控制在3分鐘左右。故事內容思想健康,有教育意義,盡可能運用體態(tài)語言使故事內容形象化。

      九、評分要求(總分10分)

      評分標準分數

      1、主動有禮貌的自我介紹1

      2、語速恰當吐字清楚2

      3、能生動完整地講述故事3

      4、普通話標準聲音響亮2

      5、能伴隨肢體語言大膽講述2

      6、總分

      講故事比賽策劃方案 篇7

      一、活動目的及活動意義

      為了促進同學們之間的感情交流,緩解學生干部的工作和學習壓力,努力創(chuàng)建一個輕松、愉快、和諧的`學習生活圈,進一步提高工作質量和學習效率。

      二、活動主題

      本次活動以“講故事,美麗生活”為主題

      三、活動要求

      1、故事內容必須健康積極向上,大膽融入創(chuàng)新思維,努力將故事藝術化。

      2、故事內容形式多樣,可以是小品,相聲,戲劇等,將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

      3、故事具有幽默,搞笑,愉悅,輕松性,富有感情色彩。

      4、節(jié)目必須準備充分,質量要佳,每班至少要準備一個節(jié)目。

      四、活動方式

      1、召集各班班長,文娛委員召開活動會議,講解具體要求。

      2、在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814。

      五、活動流程策劃

      1、建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報繪制出來并張貼在主干道做本次活動的宣傳。

      2、建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長,文娛委員召開活動會議,商討具體注意事項。

      3、積極鼓勵各班大膽創(chuàng)新,只要節(jié)目內容健康積極,富有活力,能帶動活動氣氛。

      4、在10月29日進行節(jié)目初選,宣傳部與學習部將在各班節(jié)目中選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入到10月31日的終極展示中去。

      5、評委將在本次活動中評出優(yōu)秀的節(jié)目,并頒發(fā)榮譽證書。

      六、活動評選

      1、在本次活動中,我們的首要目的是為了增進感情交流,緩解學習生活壓力,豐富大學生活,節(jié)目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。

      2、評選將從內容情感,幽默程度,現場氣氛三個方面來打分。

      3、評選的領導及嘉賓有楊建華主任,吳小平主任,彭盛濤老師,蔣藝臻老師,彭子玲老師,吳敏老師,劉宇老師。

      七、獎項設置

      1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)新獎1名,團體獎1名,幽默獎1名,優(yōu)秀獎1名。獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎狀。

      八、評選結果展示

      1、承辦單位:建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學習部

      2、展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布

      3、展示地點:張貼在辦公室214外宣傳欄

      建筑與城市規(guī)劃系

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