社區重陽節慰問的活動方案

    時間:2022-05-16 22:31:00 方案 我要投稿
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    社區重陽節慰問的活動方案范文

      為了確保活動有序地進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編幫大家整理的社區重陽節慰問的活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

    社區重陽節慰問的活動方案范文

      社區重陽節慰問的活動方案1

      一、活動背景

      關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,聚富社區在重陽節即將來臨之際,開展重陽節系列活動,特制定本方案。

      二、活動目的

      本次活動分別以“聚焦九九重陽·展現自我風采”、“歡樂頌·健康美·社區情”、“人老心不老·多彩夕陽紅”為主題,開展系列敬老、愛老服務活動,讓廣大老年人切實感受到黨和社會的.關懷;同時,弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經濟社會發展成果,安享幸福晚年生活。

      三、活動時間

      20xx年10月20日至10月22日

      四、活動內容

      (一)才藝大比拼

      10月20日上午9:00聚富社區二樓會議室

      (二)文藝匯演

      10月21日上午9:00聚富社區二樓會議室

      (三)健康講座+義診

      10月21日上午9:40聚富社區二樓會議室

      (四)播放電影《飛越老人院》

      10月22日下午1:30聚富社區一樓放映廳

      五、參加對象

      聚富社區關工委成員、城西醫院醫護人員、聚富社區藝術團、聚富社區居民

      社區重陽節慰問的活動方案2

      一、活動主題:

      九九重陽,敬老孝親

      二、活動時間:

      20xx年10月28日

      三、活動內容:

      1、組織老年人開展科普健康講座

      邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學進行家庭護理的重要性。

      2、組織道德講堂活動

      組織社區宣講團,講述古今中外的孝親故事,表彰身邊尊老愛幼的好人好事。

      四、活動目的.

      通過活動,使廣大群眾更加了解重陽節這一傳統佳節的來歷及習俗,更懂得了尊老敬老的重要意義,同時從自身做起,從幫助身邊的人做起,實踐尊老愛幼的重陽節文化內涵。

      社區重陽節慰問的活動方案3

      一、活動目標

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      二、活動準備

      1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡。

      3.幼兒調查表。

      4.重陽糕120塊。

      活動時間:20xx年x月x日上午9:30。

      三、活動內容

      邀請爺爺奶奶來社區做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:

      討論:

      1.活動準備

      (1)做調查問卷

      (2)你的.爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

      (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

      (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2.實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3.活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      1.最喜歡吃的東西。

      2.他的愛好是。

      3.最想見的人。

      4.還有什么不順心的事。

      5.最想讓我為你做的一件事。

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

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