幼兒園的活動策劃方案

    時間:2021-09-22 19:02:35 方案 我要投稿

    幼兒園的活動策劃方案

      為確保活動高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的幼兒園的活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園的活動策劃方案

      幼兒園的活動策劃方案1

      活動目的:

      1、教育幼兒遇事要多動腦筋,多想辦法。

      2、學(xué)習(xí)看圖講故事。

      3、學(xué)習(xí)漢字:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快。

      活動準(zhǔn)備:

      《猴子學(xué)樣》的課件;字卡:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快、學(xué)樣;小猴木偶一個;故事內(nèi)容一份。

      活動過程:

      一、游戲《學(xué)樣》

      1、師:今天我們一起玩一個“學(xué)樣“的游戲,小朋友要跟著我學(xué)做動作,越快越好。

      2、教師分別做各種動作,幼兒模仿。

      3、師:剛才你們學(xué)誰做動作呢?出示字卡“學(xué)樣“。

      4、教師分別做“伸手、搔腦袋、扔“等動作,幼兒學(xué)做。

      二、學(xué)習(xí)看圖講述

      1、出示小猴木偶:小猴子看見我們玩得這么高興,他也想來湊熱鬧,你們想不想知道小猴子學(xué)誰的樣呢?好,讓我們一起來看看。

      2、觀看課件一。請幼兒思考:這是誰?他在干什么?出示字卡:挑著、睡著,并點讀。幼兒自由講述。

      3、觀看課件二。請幼兒思考:誰把老公公吵醒了?老公公發(fā)現(xiàn)了什么?是誰拿走了老公公的.帽子?出示字卡:抬頭。幼兒自由講述。

      4、觀看課件三。請幼兒思考:猴子不肯把草帽還給老公公,老公公急得做了什么動作?猴子又怎樣做?出示字卡:伸手、搔腦袋。幼兒自由講述。

      5、觀看課件四。請幼兒思考:老公公想出了一個什么樣的辦法?這個辦法有用嗎?出示字卡:扔、起快。幼兒自由講述。

      三、完整欣賞故事一遍。

      四、填字游戲。

      出示故事內(nèi)容,請幼兒將漢字填到相應(yīng)的空格內(nèi),并一齊指字認(rèn)讀。

      五、到戶外模仿猴子學(xué)樣。

      幼兒園的活動策劃方案2

      活動目標(biāo)

      1、通過游戲,讓幼兒理解1和許多的關(guān)系。

      2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,學(xué)會分享,懂得感謝。

      活動準(zhǔn)備

      許多禮物的圖片、一大袋巧克力、每人一枝花,一根長帶子

      重難點

      理解1和許多的關(guān)系。學(xué)會分享,懂得感謝。

      活動過程

      一、設(shè)置場景,導(dǎo)入活動

      師:昨天,其他是老師的生日,我收到了許多的禮物,(出示圖片)看!一大堆禮物呢。

      師:咦?還有沒來得及拆開的呢,你們猜里面會是什么呢?現(xiàn)在就和我一起拆開看看吧。

      師:原來是一大袋巧克力。

      二、分享與回贈禮物。

      1、分享禮物

      師:今天,我想和小朋友們分享我的禮物,我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,拿出一塊給你,在拿出一塊給你……

      小結(jié):原來一大袋巧克力可以分成許多。

      2、回贈禮物

      師:老師過生日,你們也送一樣禮物給我好不好?

      師:在你們每個人的椅子下面都有一枝花,現(xiàn)在請你們拿起來一個一個排好隊走上來送給我好嗎?

      老師舉起手中的一束花。

    小結(jié):哇!現(xiàn)在我手里有一大束花,許多枝花可以變成一大束花。

      三、游戲:切蛋糕

      1、師:小朋友,現(xiàn)在老師給你們變一個魔術(shù)(老師將椅子稍作調(diào)整,變成一個圓形)看!現(xiàn)在小朋友們圍成了一個?(圓形)像不像一個大蛋糕呀?

      2、游戲:切蛋糕

      師:那我們來玩切蛋糕的游戲好不好?

      (1)講解玩法:請兩個小朋友拉著這根帶子,然后同時往一個方向走,一邊走一邊念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切!

      (2)玩游戲

      師:小朋友跟這我一起念兒歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切開來。1!2!3!切!(老師將帶子旁邊的四位小朋友的椅子向兩邊分開一點)哇,蛋糕分成了兩份(反復(fù)進(jìn)行游戲四次)

      小結(jié):原來一個大蛋糕可以切成許多塊,而許多塊小蛋糕合起來就是一個大蛋糕。

      四、結(jié)束活動

      師:切蛋糕的游戲好玩嗎?現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕,快走吧。

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