學校元旦晚會舞臺布置方案

    時間:2021-12-25 15:01:07 方案 我要投稿

    學校元旦晚會舞臺布置方案范文

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學校元旦晚會舞臺布置方案范文,希望對大家有所幫助。

    學校元旦晚會舞臺布置方案范文

      學校元旦晚會舞臺布置方案1

      一、宗旨

      為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

      二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約。

      三、具體安排細則

      1、時間:12月31日下午1:30———3:00

      2、形式:各班自行舉辦

      3、地點:本班教室

      四、創意闡述

      1、特色統一性:

      各班在學校和教師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

      2、加強互動性:

      以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。

      3、擴大參與性:

      爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

      4、豐富欣賞性:

      參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核。節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

      聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

      1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

      2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的'主旋律。

      3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任教師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

      4、注意用電安全,沒有教師在場,不得亂接電器。

      5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機教師。

      6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

      7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

      8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。

      補充說明:

      1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

      2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

      3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

      4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

      5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

      學校元旦晚會舞臺布置方案2

      一、活動主體:

      喜迎新年,溫馨你我他

      二、活動目的:

      時間如白駒過隙,轉眼間元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,元旦晚會將以宏大的氣魄,新穎的題材,經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,為各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的九年級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”

      三、主辦方:

      團支部、學校各位領導

      協辦方:各年級班主任

      四、活動對象:

      全體師生

      五、嘉賓:

      六、活動地點:

      柏林中學

      七、活動時間:

      21月1日

      八、活動流程:

      準備宣傳階段

      (1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

      (2)到各班宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

      (3)積極宣傳,讓晚會當天學生都準時觀看。

      (4)前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

      節目準備工作

      1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,讓他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解各同學報名情況。 2、學校出四個節目。

      3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

      4、各節目的排練

      5、12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時并向學校領導匯報請求指導。

      6、定下彩排時間,邀請學校領導觀看。

      晚會開始:

      1、開場舞

      2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

      3、領導發表講話

      4、根據策劃小組安排的節目進行演出

      5、互動環節

      6、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒學生要保持秩序,不要擁擠,并請團雪會成員留下幫忙清理現場。

      整體流程:18:50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19:00開場舞—主持人宣布晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣布晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)

      學校元旦晚會舞臺布置方案3

      一、活動主題:歡慶元旦快樂延續

      二、活動目的:

      1、提高孩子們對節日文化的認識。

      2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

      3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

      三、活動時間:20xx年12月xx日9:30—11:30

      四、活動地點:三年級xx班班級

      五、活動對象:三年級全體學生及科任教師

      六、活動形式:以表演和游戲為主

      七、活動流程:

      1、講笑話:xxx同學

      2、搶椅子:全體學生

      選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

      游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

      3、運排球:全體師生

      班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。

      4、猜詞語:男生和女生各4人。

      分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。

      5、歌曲:xxx

      伴奏演唱《xx》。

      6、找同伴:男生和女生各4人。

      分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

      7、成語接龍:全體學生。

      班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。

      8、變魔術:xxx和xxx同學

      于元旦的三句半。

      9、羽毛球拍托氣球:全體學生

      根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

      八、結束語

      主持人宣布聯歡會結束。

      學校元旦晚會舞臺布置方案4

      一、活動目的:

      值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

      二、活動時間:

      xxxx年12月27日下午2:00—4:00

      三、活動對象:xx小學全體師生

      四、活動形式

      以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

      五、節目安排

      1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級學生

      2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級學生

      3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xx、x等六年級學生

      4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級學生

      5、《校園幽默》小品表演者:xx等五年級學生

      6、《追光者》合唱表演者:xx等四年級學生

      7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生

      8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年級學生

      9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生

      10、《中華少年》朗誦表演者:xx、x等六年級學生

      11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:x等三年級學生

      12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生

      13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生

      14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xx、xx等五年級學生

      15、《成都》彈唱表演者:xx老師

      16、《我是一名老師》表演者:xx小學老師

      六、活動準備:

      1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

      2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

      3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

      4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

      七、活動過程人員具體安排

      總負責:

      總指揮:

      總策劃:

      現場指導:

      器材調試:

      安全保衛:

      后勤服務:

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