幼兒園親子社會實踐活動方案

    時間:2024-07-24 09:38:15 方案 我要投稿

    幼兒園親子社會實踐活動方案范文(通用10篇)

      為了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子社會實踐活動方案范文,希望對大家有所幫助。

    幼兒園親子社會實踐活動方案范文(通用10篇)

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇1

      一、活動目的

      1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

      2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

      3、培養幼兒自我展示、交流的'能力。

      4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

      二、活動內容

      1、托班、小班幼兒手工制作

      要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節”為主題的畫報。

      2、中班、大班幼兒繪畫展覽

      要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“XX節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。

      紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

      三、活動時間

      XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

      XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

      XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優秀作品展覽。

      四、活動評比

      1、評選出本次活動的優秀班級。

      2、評選出一二三等獎若干名。

      3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

      請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇2

      一、活動意義

      《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是他的'節目。了解他的工作和他的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對他的祝賀。

      二、活動主題:

      我愛媽媽

      三、活動目標:

      1。知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      2、通過一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

      3、體驗活動帶來的快樂。

      四、活動準備:

      1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      五、具體活動方案:

      (一)場地安排:

      1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

      2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

      (二)活動流程:

      1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

      2、幼兒表演節目給媽媽看。

      3、親子游戲。

      4、獻朵花兒給媽媽。

      5、活動結束。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇3

      在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的'自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

      一、活動時間

      20XX年X月X日下午X:00

      二、活動地點

      XX灣

      三、參加人員

      全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

      四、活動

      (一)材料準備:

      1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

      2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

      3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

      4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

      (二)活動前需向家長溝通的事項:

      1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

      2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

      3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

      4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

      5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

      6、集中點名、拍照、返園。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇4

      一、活動背景:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

      二、活動目的:

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的'民族自豪感。

      三、活動安排:

      1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學有關國慶節的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

      四、知識儲備:

      1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

      2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

      五、活動過程:

      1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

      ①、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

      ②、認識國旗、國徽的特征。

      ③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      2、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

      發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

      3、認識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

      知道中國北京有哪些名勝古跡!

      4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

      5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經歷。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇5

      一、活動時間:

      20xx年5月15日上午

      二、活動主持人:

      徐艷。

      活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

      三、活動內容:

      親子趣味運動會。

      四、游戲項目:

      1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

      目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

      準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

      玩法:

      (1)在規定時間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

      (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

      (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

      2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

      目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

      準備:羊角球

      玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

      3、親子游戲“套圈”

      (可選游戲)

      玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

      4、親子游戲“兩人三足接力賽”

      (可選游戲)

      玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

      5、親子游戲“聽話的小球”

      (可選游戲)

      目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

      準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

      玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

      規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

      6、親子游戲“運氣球”

      (可選游戲)

      目標:培養幼兒與成人的'合作能力,發展幼兒的平衡感。

      準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

      玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

      7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

      目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

      準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

      規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

      五、活動安排:

      1、8:30—8:45

      入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

      2、8:45—9:00

      主持人宣布比賽規則。

      3、9:00—10:15

      進行各項親子游戲活動。

      4、10:15—10:30

      主持人、家長活動感言。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇6

      活動目標:

      1、通過親子的共同設計制作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

      2、從小培養幼兒的環保意識。

      活動準備:

      1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

      2、其他裝飾材料。

      活動過程:

      1、認識廢舊材料

      ——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

      ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

      ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

      2、提議環保布袋

      ——教師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

      ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環保袋。

      ——現在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創意在哪里?

      (將牛子褲的`兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了。)

      3、制作環保布袋

      ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環保布袋。

      ——教師在旁做好協助的工作。

      4、展示環保布袋

      ——展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

      ——評選出最有創意的環保袋

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇7

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的.愉悅。

      3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      xx年12月16日上午。

      四、活動流程:

      (一)早期準備工作

      1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

      (二)活動當天安排

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

      五、人員分工

      國旗會徽方陣負責人:xxx、xx

      花環方陣負責人:xx

      彩旗方陣負責人:xxx

      舞龍方陣負責人:xxx

      教師健身操負責人:xxx、xxx

      會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

      后勤服務:xxx、xxx、xxx

      安保人員:保安和各班教師

      入場解說:xxx

      人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇8

      一、活動構思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二、活動目標

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的.情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      三、活動時間:

      20xx年x月x日(上午/下午)

      四、活動主題:

      “大手牽小手,一起來運動”

      五、活動場地:

      幼兒園xxx操場

      六、活動準備:

      1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

      6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

      七、活動流程:

      1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

      2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3、主持人宣布活動開始:

      八、活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      小班:活動室前;

      中班:……

      大班:……

      4、教師與家長接力比賽,

      5、家長友誼賽:拔河比賽

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇9

      一、活動主題

      幸福生活與您成長

      二、活動目的

      本次活動做為與幼兒園合作的.切入點,建立長期合作關系

      三、幼兒簡介

      幼兒園創辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務員、老師、企業主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

      四、活動對象

      全體幼兒園小朋友、家長和老師

      五、銀行行參加人員

      張三、李四、王五

      六、活動具體流程

      (一)出發時間

      月日早上9:00于廣場集中,9:10準時出發。

      (二)活動流程

      1、親子熱身運動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。

      2、親子比賽:

      (1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發跳到家長處,把球交

      給家長,家長用腿夾球跳到終點。

      (2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。

      (3)摘水果:家長背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數量最多者為勝。

      3、分組燒烤。

      幼兒園親子社會實踐活動方案 篇10

      活動時間:

      春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

      活動地點:

      幼兒園戶外場地。

      活動目標:

      1.激發幼兒參與體育活動的興趣,培養良好的運動習慣。

      2.鍛煉身體,增強體質,培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

      3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的.樂趣,增進親子感情。

      活動準備:

      活動前期準備:

      1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

      2.確定活動內容。

      3.規劃活動場地,準備相關器械。

      4.布置活動場地,檢查活動器械。

      5.布置環境,調試音響和活動中的相關背景音樂。

      6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

      活動當天準備:

      1.檢查前期準備工作的完成情況,發現問題要及時解決。

      2.準備獎狀及小獎品等。

      3.應急預案:保健醫生在活動場地巡視。

      活動流程:

      1.主持人宣布活動開始。

      2.各班幼兒及家長入場。

      3.園長、教師或家長代表講話。

      4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

      5.開展親子體育游戲活動。

      活動結束:

      1.以家庭為單位,頒發小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

      2.頒發集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

      3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。

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