幼兒園元宵活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-01-04 15:58:33 方案 我要投稿

    幼兒園元宵活動(dòng)方案范文(精選8篇)

      為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園元宵活動(dòng)方案范文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園元宵活動(dòng)方案范文(精選8篇)

      幼兒園元宵活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。

      2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。

      3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      收集各種花燈的照片、圖片。

      三、活動(dòng)過程

      1、討論導(dǎo)入

      (1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?

      (2)元宵節(jié)都做些什么?

      吃元宵

      賞花燈

      2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。

      3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀賞,描述。

      (1)提問:這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?

      (2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受。

      四、活動(dòng)延伸

      游戲“元宵節(jié),鬧花燈。”

      幼兒分為8—10人一組,隨著兒歌變化隊(duì)形,比一比哪組隊(duì)形最好看。

      附兒歌:

      我們排著隊(duì)兒走,燈兒變成一條龍;

      我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;

      我們背靠背兒走,燈兒變成一車輪。

      幼兒園元宵活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。

      2、了解樂曲的性質(zhì),感受閩南歌謠的詼諧有趣,體驗(yàn)參與活動(dòng)的愉快心情。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      歌曲錄音帶,賣湯圓的情景錄象、圖畫紙、水彩筆、賣湯圓的道具、進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境布置。

      三、活動(dòng)過程:

      1、幼兒觀看錄象,感受賣湯圓的活動(dòng)過程,引入欣賞活動(dòng)。

      提問:你在錄象里看到了什么?他是怎么做的?你們是怎么買湯圓的?

      2、欣賞感受音樂:

      (1)完整傾聽音樂,初步感受音樂的性質(zhì)。

      提問:你聽了音樂有什么感覺?(好聽、熱鬧、有趣)

      (2)引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊隨意做表示高興的動(dòng)作。

      (3)再次完整欣賞音樂,讓幼兒進(jìn)一步感受音樂活潑、生動(dòng)的情緒,并運(yùn)用相應(yīng)的線條色彩來表現(xiàn)。

      (4)展示個(gè)別幼兒的線條,引導(dǎo)幼兒交流自己的感受:

      (5)結(jié)合賣湯圓的錄象再次完整欣賞音樂,理解音樂表達(dá)的內(nèi)容。

      提問:賣湯圓時(shí)的心情是怎么樣的?

      3、播放背景音樂《賣湯圓》,幼兒借助道具自由表現(xiàn),活動(dòng)自然結(jié)束。

      四、活動(dòng)延伸:

      在游戲區(qū)玩賣湯圓的游戲。

      幼兒園元宵活動(dòng)方案3

      一、設(shè)計(jì)思考

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。

      民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

      在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

      01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子;

      02、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌;

      03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;

      04、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道;

      05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂;

      06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

      二、園內(nèi)大環(huán)境

      01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

      02、宣傳展板:各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片;

      03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      01、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂氣氛;

      02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

      03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。

      四、活動(dòng)過程

      活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.10

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園及小區(qū)內(nèi)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      大班——親子旱船創(chuàng)意制作;

      中班——親子高蹺制作;

      小班——花燈制作;

      級(jí)部教師——舞龍制作;

      紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;

      提前電話邀約園外幼兒參與活動(dòng)。

      六、活動(dòng)安排

      1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

      接待園外幼兒及家長(zhǎng)的到來,進(jìn)行節(jié)日裝扮。

      2、9:30-10:10,元宵鬧新春。

      操場(chǎng)上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。

      各級(jí)部教師舞龍拉開序幕——級(jí)部表演(大班——?jiǎng)澓荡?中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節(jié)。

      3、10:20-11:00,元宵親體驗(yàn)。

      各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn),園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn)),制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來歷。

      4、11:00,元宵甜蜜嘗。

      制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

      5、15:00——16:00,元宵大巡游。

      全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊(duì)伍——旱船隊(duì)伍——高蹺隊(duì)伍——秧歌隊(duì)伍”的順序集合,在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng),并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節(jié)的快樂。

      6、17:00-17:30,元宵花燈展。

      晚間離園,家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎,換禮品。

      幼兒園元宵活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題:

      良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物品準(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

      (二)人員安排:

      1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

      2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

      3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

      4、催場(chǎng):王佳帥老師

      5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

      6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

      7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

      8、米奇扮演:劉菲

      9、場(chǎng)外布置:全體老師

      四、活動(dòng)流程:

      1、主持人致開場(chǎng)詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

      6、歡樂元宵——提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

      7、歡樂元宵——猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

      8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

      幼兒園元宵活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

      2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

      3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

      2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

      3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

      4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

      5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

      活動(dòng)程序:

      1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

      2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

      3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

      4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

      5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

      6.親子元宵美食活動(dòng)。

      1、謎語題目:屋漏偏逢連夜雨(三字俗語)

      謎語解析及答案:破落戶,謎面比喻一個(gè)人原本境遇不好,偏偏遭受更大的打擊或不幸,使處境更加困難。“屋漏”扣“破戶”,“雨”指“下雨”,扣“落”。

      2、謎語題目:疑是地上霜(三字口語)

      謎語解析及答案:不明白,該詩句出自李白的《靜夜思》,“疑”扣“不明”,“霜”扣“白”。

      3、謎語題目:二月春風(fēng)似剪刀(四字病名)

      謎語解析及答案:小葉增生,該句詩出自唐代詩人賀知章的《詠柳》,“小葉”者,綠之細(xì)條也,得其形似;“增生”者,裁出之柳絲也,見其神韻。此病可能發(fā)生于青春期以后的任何年齡。病變是以腺體小葉和乳腺導(dǎo)管末梢擴(kuò)張、增生和囊性改變?yōu)橹鞯牟±磉^程。

      4、謎語題目:在家靠父母(打一離合字)

      謎語解析及答案:大人可倚,“父母”扣“大人”,“靠”扣“倚”,因此謎底是“大人可倚”。

      5、謎語題目:怒不可遏(打一天文用語)

      謎語解析及答案:大氣,怒不可遏指憤怒地難以抑制,形容十分憤怒,因此是大氣。大氣是包圍地球的氣體,也泛指包圍其他星球的氣體。

      6、謎語題目:一心要當(dāng)射箭手(打一成語)

      謎語解析及答案:矢志不移,“射箭”扣“矢”,“一心要當(dāng)”可理解為“以...為志”。該成語指發(fā)誓立志,決不改變。

      7、謎語題目:禾(打一歌名)

      謎語解析及答案:暗香,“香”字去掉“日”就變成了“禾”。該歌曲由大陸歌手沙寶亮演唱。

      8、謎語題目:婦女解放翻身做主(打一中國地名)

      謎語解析及答案:山東,“婦”女解放,翻身成了“山”;“主”即“東”。山東,簡(jiǎn)稱“魯”,古為齊魯之地,因在太行山之東,故名。山東位于中國東部沿海、黃河下游、京杭大運(yùn)河中北段,是華東地區(qū)的最北端省份,省會(huì)設(shè)于濟(jì)南。

      莖兒許多根,果子泥里存,沒花也沒葉,沒枝也沒根。(打一植物)荸薺

      紅線吊綠球,吊上樹梢頭,不怕風(fēng)和雨,只怕賊來偷。(打一植物)獼猴桃

      陶令最憐伊,山徑細(xì)栽培,群芳冷落后,獨(dú)自殿東籬。(打一植物)菊花

      狀如蘑菇一珍寶,當(dāng)年白蛇將它盜,其實(shí)是味好草藥,滋補(bǔ)健身價(jià)值高。(打一植物)靈芝

      一個(gè)婆婆園中站,身上掛滿小雞蛋,又有紅來又有綠,既好吃來又好看。(打一植物)棗樹

      幼兒園元宵活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

      2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

      3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的.快樂。

      重點(diǎn)難點(diǎn):能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

      2、花燈

      3、黑芝麻,豆沙,五仁餡盛在小碗內(nèi),糯米小團(tuán),干糯米粉、碗,勺子,盛元宵的容器皿。

      4、歡快的慶新年樂曲

      三、活動(dòng)過程

      1、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

      小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

      吃湯圓

      猜燈謎

      放煙花

      教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      二、學(xué)做元宵。

      1、小朋友們吃過元宵嗎?

      2、元宵是什么形狀的啊?

      3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

      4、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

      三、品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

      幼兒品嘗元宵,互相說說此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

      幼兒園元宵活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。

      2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語,教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。

      三、活動(dòng)過程:

      1、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

      2、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

      3、我來出,你來猜

      教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。)。

      四、活動(dòng)延伸

      給爸爸、媽媽猜燈謎

      簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

      幼兒園元宵活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)主題

      小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!

      (主題可以根據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      可在元宵節(jié)前兩天左右開展

      (具體可根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排而定)

      三、活動(dòng)目的

      1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,提高家長(zhǎng)&孩子對(duì)于品牌文化沉淀的認(rèn)知度;

      2、通過元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置,提高孩子的參與度,分享活動(dòng)成果;

      3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ);

      4、促進(jìn)親子關(guān)系;

      5、提高品牌周邊影響力;

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方

      五、活動(dòng)參與人員

      校區(qū)全體在讀學(xué)生&家長(zhǎng),周邊學(xué)生&家長(zhǎng)

      六、活動(dòng)形式

      活動(dòng)形式可以劃分為三個(gè)場(chǎng),兩個(gè)區(qū):

      猜燈謎場(chǎng)、手工制作場(chǎng)、制作元宵場(chǎng);

      簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū);

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備流程

      1、前期準(zhǔn)備

      (1)至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀學(xué)生及家長(zhǎng),或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參與活動(dòng);

      (2)準(zhǔn)備簽到需要有的簽到信息表;

      (3)物料提前準(zhǔn)備:包含活動(dòng)&課程宣傳單、活動(dòng)海報(bào)、優(yōu)惠海報(bào)等;

      (4)手工制作材料:例如花燈需要準(zhǔn)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

      (5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

      (6)禮品;

      2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

      (1)猜燈謎場(chǎng):

      ①提前準(zhǔn)備燈謎提問板(或者提問卡);

      ②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜;

      (2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)

      ①提前放置成品圖片紙,以便于學(xué)生按照實(shí)際制作;

      ②桌椅準(zhǔn)備;

      ③需要有一名提前熟悉了手工制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

      注意:星創(chuàng)會(huì)提供線上猜燈謎活動(dòng),為各位節(jié)省燈謎提問板的準(zhǔn)備步驟了喲~!

      (3)制作元宵場(chǎng)

      ①放置相應(yīng)的制作流程打印圖,以便于學(xué)生按照實(shí)際教程制作;

      ②桌椅準(zhǔn)備;

      ③廚房用品準(zhǔn)備;

      ④需要有一名提前熟悉元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

      3、活動(dòng)流程

      (1)入場(chǎng)

      活動(dòng)入口處,設(shè)有簽到處,可安排2-3名課程顧問在此等候家長(zhǎng),并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員,新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫詳細(xì)信息后參與活動(dòng),以便課程顧問后期跟進(jìn)。

      場(chǎng)內(nèi)老師按照學(xué)生年級(jí)進(jìn)行分組,活動(dòng)開始前,可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。

      (2)主持人開幕

      (3)校長(zhǎng)致辭

      (4)活動(dòng)開始

      家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗(yàn)及游玩,同時(shí)注意活動(dòng)期間學(xué)員的安全。

      (5)注意事項(xiàng)

      ①學(xué)員每參與一個(gè)活動(dòng),負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵(lì);

      ②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動(dòng)的果實(shí);

      ③孩子們的勞動(dòng)成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式,加強(qiáng)被動(dòng)聯(lián)系率;

      ④機(jī)動(dòng)人員應(yīng)時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證安全;

      ⑤全程應(yīng)該要有背景音樂進(jìn)行持續(xù)暖場(chǎng);

      ⑥相關(guān)人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材;

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