幼兒園大班秋游活動方案

    時間:2024-09-15 04:32:36 建鋒 方案 我要投稿

    幼兒園大班秋游活動方案(通用10篇)

      為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班秋游活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園大班秋游活動方案(通用10篇)

      幼兒園大班秋游活動方案 篇1

      活動目標:

      1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2.能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      3.親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動準備:

      1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

      2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

      3.幼兒每組帶一個塑料帶。

      4.照相機一臺。

      活動過程:

      1.教師交代活動目的與要求。

      2.教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      3.活動現場:

      ①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

      摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      ②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

      如:水稻是什么時候種下去的?它的.生長過程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      ③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

      比一比哪一組小朋友拾得最多。

      ④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時吃的米是怎么來?

      延伸活動:

      開展有關米的游戲活動。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇2

      一、活動時間:

      2017年10月26日上午8:30~10:30

      二、活動目的:

      1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

      2、通過觀察,感受秋天稻子以及其它農作物豐收的美景。

      3、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      4、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      5、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

      三、活動路線:

      天立一品整隊出發——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲

      四、家長接送地點:

      早上8:20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合,老師清點班級人數后8:30分準時出發。

      10:30分請各家長持接送卡到嶺下張小學對面的田野里來接孩子。

      五、活動準備:

      1、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋(鋪地坐用)。

      2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的`運動鞋;協助做好幼兒外出活動的安全工作。

      3、家長配合教師對幼兒做好出游前的安全教育。(例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等)

      六、安全措施:

      1、各班老師提前對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      2、教育幼兒注意言行文明,愛護農作物,不隨地亂扔垃圾。

      3、秋游進程中教師要隨時關注全體幼兒,確保幼兒安全,特別是較調皮幼兒。同時隨時進行清點人數(出發前、步行途中、參觀后,整隊后、到達目的地等)

      4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋游,幫助老師一起維持秩序。

      5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。

      七、活動過程:

      1、教師交代活動目的與要求,點名。

      2、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      3、到達目的地帶領幼兒參觀、介紹農作物。

      4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環境。

      5、組織幼兒進行安靜的游戲活動

      幼兒園大班秋游活動方案 篇3

      一、活動主題

      金秋是收獲的季節,也是教育教學的關鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的綜合素質,塑造我校素質教育,一切為了學生全面發展的`育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。

      二、活動主旨

      1.作為學校的特色教育教學活動的一部分,讓學生在活動中放松身心,為更好學做準備。

      2.增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。

      3.塑造我校品牌,提高我校形象。

      二、時間:

      20xx年11月13日(星期五)

      三、地點:

      溫州游樂園

      四、人數:

      學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。

      五、負責及跟班老師:

      具體負責:章育寶程洪先梁中英方保前

      各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協同管理。

      六、活動過程:

      1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調要小組集體游玩,不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。

      2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。

      3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。

      七、注意事項:

      1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。

      1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。

      2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。

      3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數。發現問題及時上報。

      4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數,安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇4

      一、活動目的:

      1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光,豐富學生課外生活,開拓學生視野,激發學生熱愛大自然的情趣;

      2、強健學生體魄、旺盛學生精力,堅強學生意志。

      3、通過實踐、體驗,進一步培養團結、合作、友愛的精神,增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神,培養真正意義上的`堅強的人。

      二、時間:

      20xx年11月13日(星期五)

      三、地點:

      樂成鎮城北

      四、人數:

      學生:446人;教師:30人;共476人。

      五、負責及跟班老師:

      具體負責:包冰仇明幫龔林艷金銳

      各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協同管理。

      六、注意事項及要求:

      1、各班必須對學生進行安全教育、文明禮貌教育、環境衛生教育,以體現育英人的風采。

      2、11月13日早餐后進教室,班主任進行臨行前的各種教育指導。

      3、11月13日早7:40分到教學樓前集合,早8:00從學校出發,前往樂成鎮城北。

      4、行走路線為:育英學校→清遠路→南大街→環城西路→上靈山→飛云道觀。

      5、時間安排為:8:00(出發)→11:00(到飛云道觀)→12:30(從飛云道觀返回)→14:00(返回學校)。

      【溫馨提醒】:

      1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。

      2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差,出現違紀事件將給予嚴肅處理,各班負責人積極關注學生安全。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇5

      一、活動目的:

      1、讓學生親密接觸大自然,拓展學生的視野,培養學生團結協作意識。

      2、通過開展豐富多彩、健康有趣的`集體活動,增進師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗。

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日(周五)

      三、活動主題:

      尋找秋天的足跡

      四、活動參加對象:

      特教中心全校師生、本田鋒范車友會愛心車主、部分學生家長

      五、活動地點:

      大連海之韻廣場

      六、活動安排:

      1、組織領導:總負責:葉萍

      秩序負責:孫秀華(中年級組:小四班中一班)、孫衛(高年級組:中二班職業二班)、王國霞(低年級組:小一班小三班)、負責上下車秩序以及車座位安排。后勤保障:武玉強、孫娜、卜琳琳、羅宗家醫務保障:葛軍

      2、各班人數及帶班教師、配班老師安排如下

      3、具體安排

      (1)活動程序

      8:10全校師生在操場集中,分車。

      8:30從學校出發。

      9:30—11:30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。

      11:30—12:30各班級午休、吃午餐。

      12:30—1:00拍照留念。

      1:00—1:20集合整隊上車。

      2:00返回學校。

      (2)學生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業二班中三班)

      第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學前)

      七、安全保障工作

      1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機,一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務管理學生工作,絕對禁止單獨行動及擅離崗位,有超出活動安排的事,必須先請示總負責。

      2、學生方面:

      (1)各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作,上報人數。

      (2)要求學生在旅游點做文明游客,遵守各項活動規則。

      (3)教育學生要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,一律不準單獨行動。

      八、活動應急預案:

      1、成立醫務小組:組長:葛軍組員:各教研組長

      具體工作:準備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。

      2、突發事件處理原則:

      (1)保持鎮靜、沉著應對

      (2)學生優先原則

      (3)就地搶救原則

      (4)報警求援原則

      (5)維持秩序、迅速疏散原則

      3、師生突發疾病、意外傷害處理辦法:

      師生突發疾病、意外傷害,班主任要立即與領導聯系,由領導視輕重做處理,或就近送醫院。

      4、學生走失處理:

      (1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數,提醒學生關注結對同伴。

      (2)、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織尋找。

      (3)、班主任在活動前要教育學生,如果與班級隊伍走散,應就地停下,發現同校的其他班級師生,應馬上跟上,并通過其他班級老師聯系本班師生。

      (4)、班主任、配班發現學生走失馬上電話通知領導。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇6

      一、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

      二、活動準備

      1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

      2、小朋友穿輕便的'服裝,以方便步行。

      3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

      4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

      三、活動時間:

      20xx年9月15號(星期五)早上

      四、活動過程

      1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

      2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

      3、組織開展活動。

      活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

      活動二:集體親子小游戲

      “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

      4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇7

      一、活動主題:

      愛祖國愛家鄉

      二、活動目的:

      社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的夢想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的'新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐本事。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

      三、活動時間:

      20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40

      四、活動資料:

      游森林公園。

      五、活動方式:

      活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班教師帶領,學校予以配合。

      六、領導分工:

      組長:李志強

      副組長:呂營馬炳麗

      組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹

      七、安全人員

      張二中崔國營劉寶勝趙楠

      八、活動過程:

      1、班主任宣講活動資料,各班制定活動公約。編組,組內成員合理分工,明確自我的任務。一切活動均要團體活動,不得單獨外出。

      2、做禮貌游客,愛護花草樹木,樹立小學生禮貌的形象。

      3、講禮貌、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。

      4、堅持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

      5、活動中要注意安全,不脫離團體,不做危險動作。

      活動時:

      1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

      2、適當組織學生開展游戲活動。

      3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。

      4、教師要認真考察各班學生活動情景。活動后對各小組表現進行總結評比。

      活動后:

      在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、禮貌、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生經過說說,寫寫來加深印象。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇8

      一、活動目的:

      社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

      二、活動時間:

      20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

      三、活動內容:

      游澄海千樹園。

      四、活動方式:

      由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。

      五、活動過程:

      活動前:

      班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。

      1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

      2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

      3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。

      4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

      5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

      活動時:

      1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

      2、適當組織學生開展游戲活動。

      3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。

      4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

      活動后:

      在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

      六、活動注意事項:

      1、上下車班主任要清點人數,確保學生不掉隊。

      上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。

      2、參觀時,導游應在班隊的.前方,教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

      3、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

      4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

      學生要求:

      1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

      2、一律背書包,不手提東西。

      3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

      4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

      5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

      6、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇9

      一、活動意圖:

      秋天是個完美的季節,處處都蘊涵著教育契機,親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在歡樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰自我,獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯系與溝通,構成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

      二、活動時間:

      x月x日(星期x)上午

      三、活動地點:

      xx山

      四、活動資料:

      假日親子登山

      五、活動準備:

      1.活動前發邀請書通知家長做好準備,帶好所需的物品等。

      2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

      3.事先了解路線和周邊環境。

      4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

      5.開班會,明確分工。

      六、活動流程:

      8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

      8:25~9:00自駕車到達x山村委籃球場。

      9:00~9:20由班主任教師講解活動方案和注意事項。

      9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。

      9:30~10:00開展親子游戲

      10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍團體照,并發給幼兒活動紀念品)11:10~12:00原路回到。教師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學習這種精神,感激家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。

      12:00以后結束親子秋游活動,家長能夠自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。

      友情提示:

      1、著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。

      2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      3.引導孩子提出自我的設想并準備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

      4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。

      5.登山時盡量鼓勵幼兒自我爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自我登山,家長給予必須的'鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。

      6.要聽教師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊,進行登山。全部家長到達目的地后,跟著本班教師,不要自已走開,要統一下山。

      7.注意言行禮貌,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8.如果下雨,改期進行。

      秋游活動準備和注意事項:

      1.對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。

      2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣著。

      3.攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

      4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自我的貴重物品保管好,以免丟失。

      5.家長到達目的地后,請跟著本班教師,有什么事及時與教師溝通,不要擅自離開。

      6.家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

      7.準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。

      8.因為是自駕游,開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。

      9.幫忙幼兒選擇有營養、健康的食物,(如:水果沙拉、餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養,對人體有什么益處。

      10.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)

      11.男家長禁止在活動中吸煙。

      幼兒園大班秋游活動方案 篇10

      一、活動目的

      1、組織學生走進大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的真切情感。

      2、三、四、五、六年級學生經過游玩地質科普公園陶冶情操,增長知識,磨練意志品質。

      3、培養學生互幫互助、禮貌謙讓、自覺遵守社會公德等良好的'行為禮儀。

      二、領導小組

      組長:薛詒勝

      副組長:陳德興

      組員:陳景全薛水源楊國俊蔡如生邵玉華

      三、活動時間

      20xx年11月21日(星期日)

      四、活動資料

      湛江湖光巖公園(參觀、游園、體驗活動)(三、四、五、六年級)

      五、活動安全職責要求

      1、成立領導小組,加強領導和教師的配備,層層落實,職責到人。

      2、班主任對學生進行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育,使活動安全、有意。

      六、教育活動要求

      1、安全教育:加強對學生進行人身安全,活動安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。

      2、公德教育:教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩,愛護公物、珍愛動物,注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

      3、組織紀律教育:教育學生在活動時堅決聽從教師指揮,統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

      4、活動目的教育:引導學生參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

      七、其它事項

      1、學生到校時間:8:00。

      2、各班做好出發前的人數登記及回校后的簽到工作。

      3、回校時間:5:30左右。

      4、活動結束后,各班認真組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章,與其他同學分享你參觀的體會。

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