小學世界地球日主題班會活動方案

    時間:2024-07-08 23:33:12 方案 我要投稿
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    小學世界地球日主題班會活動方案范文(精選7篇)

      為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的小學世界地球日主題班會活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學世界地球日主題班會活動方案范文(精選7篇)

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇1

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

      2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

      二、活動準備

      1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。

      2、請利用假日出去走走,感受大自然的美好。

      三、活動過程

      認識“世界地球日”。

      你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的'?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

      世界地球日是每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

      為此,我們向全體老師和同學提出如下倡議,這也是本次地球日活動方案的一個重點。

      一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;

      二、保護地球,不污染環境;保護生物,使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處,創造生態平衡條件,美化地球,再造環境;

      三、當前,我們面臨著資源短缺的困擾,在本次地球日活動方案中我們應該做到:

      1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

      2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

      3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

      4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

      5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

      6、郊游及遠足自備垃圾袋,做到文明出游。

      7、節省用紙,必要時才打印,盡量雙面使用,安排把廢紙回收再生。

      8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

      9、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環利用。

      10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。要結識朋友,自己得先是個朋友。

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇2

      活動目的

      1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

      2.學會收集、分析環境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。

      3.感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛。

      活動設計

      一、了解地球日的由來

      世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約2000萬人參加,被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

      二、觀察導入:

      1.輔導員介紹地球污染情況

      地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,煙囪散發的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:,地震海嘯颶風,頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。

      2.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

      3.向同學們介紹你收集的'資料并談談你的感受。

      三、啟發思考:

      (我們可以為環保做的事)

      1、植樹凈化空氣;

      2、減少“白色污染”;

      3、搞宣傳活動;

      4、節約水、電等多種資源;

      5、保護動植物;

      6、抵制大人抽煙

      四、創作環保宣傳手抄報

      同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作,來紀念這個全球性的日子。

      五、總結

      同學們,讓我們積極投入到保護校園環境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇3

      一、活動目的

      地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

      二、活動時間:

      4月20日至30日。

      三、活動內容:

      ——做好“四個一”

      1.收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的'《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。

      2.認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。

      3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復,優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。

      4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

      四、活動要求:

      1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。

      2、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇4

      班會背景與目的:

      隨著人類活動的日益增多,工業廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

      班會主題:

      世界清潔地球日讓居住更潔凈

      班會時間:

      9月13日(星期五)

      前期安排:

      1、帶領大家觀看電影《北極熊:一個夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的五篇作文,指出其優缺點,并且頒發獎勵。

      2、準備好圖片、幻燈片與串詞,準備好有關環境的一些題目,屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生,以免大家都沒準備。

      3、布置任務,讓大家回去都幫助家里做一次家務,并且將家務內容寫成一篇日記上交。

      4、布置任務――手抄報,主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”,在班會時將評選出結果。

      班會流程:

      1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解,介紹這個節日的時間(9月14日,或9月的第三個周末)、節日成立的`意義和背景

      2、小游戲:根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學生進行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵。

      3、好作朗誦:評比寫得好的觀后感,并且進行段落朗誦和點評,告訴大家如何進行觀后感的寫作。

      4、誰是臥底游戲:準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

      5、最后進行總結,號召大家一定要保護好環境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇5

      一、班會時間:

      20xx年4月20日

      二、班會地點:

      二(7)班教室

      三、活動主題:

      世界清潔地球日,從我做起

      四、活動過程:

      4月22日是“世界地球日”, 地球是我們全人類共同生活的家園。社會環境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環境的清潔,我要讓全班同學從我做起,帶動他們身邊的人,帶動全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護地球更主要的是維護身邊生活環境的`清潔。

      (一)、活動準備:

      1、準備二幅畫,將地球作為一個有思想有感受的人來表現。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。

      2、準備6個地球儀,讓大家通過地球儀來認識整個地球,對地球有一個客觀的了解。

      3、提前把學生分成6個小組,每組選出一位組長。

      4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環境,愛護地球”。

      (二)、活動程序:

      1、9月14日先在教室:將6個地球儀分給6個小組,以小組為單位觀察地球,并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來,做簡單講解。

      2、走出校門,每組一個條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾,宣傳保護環境衛生的重要性。

      3、最后又回到教室,召開以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論,然后每個小組都站起來發言,說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環境,愛護地球”的觀念。

      4、最后,班主任總結發言,首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間:

      我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來說,就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如,我們日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球環境的元兇之一。

      生活廢棄物在自然界停留的時間:

      煙頭:1—5年,

      羊毛織物:1—5年,

      橘子皮:2年,

      尼龍織物:30—40年,

      皮革:50年,

      易拉罐:80—100年,

      塑料:100—200年,

      玻璃:1000年。

      最后倡導同學們為了保持我們周圍的環境衛生,大家從我做起,從身邊的小事做起,不但自己不亂扔雜物,更要監督身邊的人不亂扔雜物,保持環境衛生。

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇6

      今年4月22日是第xx個世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起學生的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:

      一、活動目的

      宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。

      二、活動時間

      4月20日至24日。

      三、活動內容

      做好“六個一”:

      1、各班收集關于地球日的.相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用晨會課進行交流、討論,制定一份本班的《環保公約》,號召全班學生都自覺遵守。

      2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網發布。

      3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球,守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

      4、各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動,活動成果上傳學校網站,4月27日前完成。可以交手寫稿也可以發送至郵箱:xxxx

      5、作一次紅領巾環保知識宣傳廣播,4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

      6、舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3—6年級征文活動。截稿日期為4月30日,電子稿上交學生文化中心。

      郵箱:xxxx

      四、活動要求

      1、各班要嚴格按照活動方案,把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。

      2、各班要認真對學生進行宣傳,力求做到環保觀念和知識的普及化。

      3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限,可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。

      小學世界地球日主題班會活動方案 篇7

      一、猜謎語

      不用發動日夜轉,春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬。(地球)

      二、揭示主題——愛護地球 保護環境(4.22 世界地球日)

      三、大家需要知道什么?

      1.知道地球是全人類共有的家園,人類的衣食住行和經濟發展的各種需要,都要從地球上索到。

      2.知道世界上人口增長過快,資源和能源緊張,環境污染等世界性的社會問題。

      3.知道地球只有一個,為了人類社會的持續發展發展愛護地球,以及如何以實際行動愛護地球。

      4.知道確定“地球日”是為了宣傳和呼吁保護人類的家園——地球。

      四、保護地球我們能做些什么?

      第一,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,不要亂扔廢電池。

      第二,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費。

      第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

      第四,不要亂扔咀嚼后的`膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內。

      第五,不要隨意捕殺野生動物。

      第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

      第七,離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

      第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃。

      第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

      第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

      第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

      第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

      第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

      五、小結

      我們要愛護地球,保護環境!

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