初二物理備課組長工作匯報

    時間:2020-11-25 14:34:24 工作匯報 我要投稿

    初二物理備課組長工作匯報

      本學期我們初二物理備課組堅持以教學工作為中心,認真落實學校校長室、教研室的工作部署,以重實際,抓實事,求實高效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以“教學重心前置”活動為契機,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大面積提高教學質量。一學年來,初二物理備課組各位老師工作認真負責,團結合作,取得了一定的成績。現將備課組一學期來的工作匯報如下:

    初二物理備課組長工作匯報

      一、主要工作情況概述

      我們初二物理備課組共有5人,劉X、顧玲玲、方錦飛三位老師是這學期從高中下來教初中的,基本上每一位老師都教4個班,并且我和黃衛紅老師還擔任班主任,應該說,我們都處在人生的青壯年,正是年富力強之時,渴望實現人生價值之際。我們聽從學校安排,相聚邗中,相聚初二物理備課組,我們信奉努力一定會有回報,一學期來我們勤勤懇懇,任勞任怨,無私奉獻。一學期來我們物理備課組主要在以下幾個方面開展了一些工作:

      1、因為組內年輕教師較多,對初中的教材,考點,考綱還不太熟悉,因此強化集體備課就顯得尤為迫切,我們要求每一個教師在集體備課前就能了解本章知識的要點、重點、難點、易錯點,并且復備時要求針對各班的實際情況,重點突出學生的主體活動和例題的典型性。

      2、興趣是最好的老師,開展好實驗對于調動學生的積極性很有幫助,因此我們5人常?朔鞣N困難,自己在家里帶來學校缺少的一些物品,盡可能創造條件開展學生實驗,演示實驗,使課本上的每一個實驗都能一個不拉的做,另外還自制一些實驗儀器進行實驗,充分調動學生的積極性。

      3、因為學生接觸物理時間不長,許多習慣和方法還沒有養成,所以本學期的主要任務就是引導學生如何做好物理課前預習,上物理課如何作筆記,課后如何復習,以及作業規范,使絕大多數學生都能盡快的適應新的學科的學習。

      4、課堂是教學的主陣地,認真開展課堂教學的研究,相互聽課,相互研討,相互學習就顯得尤為重要,我們5人能相互聽課,相互研討,相互學習相互真誠的、毫無保留的指出問題,以及解決的思路和辦法。

      5、認真開展學習研討“教學重心前置”活動,并積極付諸于行動中,大大提高了課堂效率。

      6、采用走出去、走進來的方法,加強與其他兄弟學校的聯系,使我們能更好地吸取他人的經驗,服務于自己的教學,使我們的教學更具有針對性和科學性。

      二、主要問題:

      1、差生的輔導工作還做的`不夠,整個年級學生中已經出現了5—6名左右的不及格。差生輔導工作相對做得不到位。

      2、尖子生的培養工作由于物理課的剛剛開設還沒有及時跟上。

      3、有時候物理課堂學生的效率不高,學生學習的積極性不夠,學生課外自主專研的精神不強。

      三、改進措施和以后工作的打算:

      1、進一步提高課堂效率,嚴格執行學校關于課堂教學的幾個鋼性規定。課堂上每一節課,教師要密切關注這些暫時后進生學習動態,對容易走神的人員適時地提醒;對取得進步的同學要不失時機地給予肯定和表揚。并且給尖子生留有足夠的自主學習的時空。

      2、強化輔導課的輔導工作,爭取在輔導刻上把差生的輔導工作做好。盡量避免過早的發生兩極分化。作業層面上分層工作落實到實處。即每天安排備課組專門人員為暫時后進生單獨編寫講義,要求作業的量適中,作業的難度適中;作業的內容重雙基的練習和落實。最重要的是當天做,當天講,以便及時把脈會診。

      3、結合研究性學習,社團以及校本課程,做好尖子生的培養工作。確定優秀生的名單,并適時地對他們進行培優思想教育,進一步激發尖子生對本門學科的興趣和渴求知識的愿望,鼓勵尖子生“先學”,努力培養尖子生自主學習的能力,鼓勵尖子生吃“自助餐”,讓他們主動去自主學習

      4、充分挖掘教學資源,創造條件做足、做好學生實驗、演示實驗,充分調動好、保護好學生學習物理的積極性。

      5、進一步強化集體備課,認真鉆研新課程標準、新中考動向,聯系教材認真研討教學重點、難點、易錯點,爭取做到有的放矢。

      6、充分、合理地應用多媒體教學手段,達到提高課堂效率、激發學生學習積極性的目的。

      7、繼續認真開展學習研討“教學重心前置”活動,并積極付諸于教學實踐行動中,提高課堂效率。

      總之,通過這個學期的共同努力,我們初二物理組較好地完成了學校布置的各項工作任務,取得了一定的成績,在下學期工作中我們將揚長避短,繼續團結奮斗,扎扎實實的開展好各項工作,為我校的教育教學作出新的貢獻,力爭在這一屆學生中考時向社會、學校、家長交上一份滿意的答卷,并進一步提升學校的知名度和美譽度。

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