數(shù)學培優(yōu)補差的工作計劃

    時間:2020-11-14 14:27:32 工作計劃 我要投稿

    數(shù)學培優(yōu)補差的工作計劃

      一、培優(yōu)補差目標:

    數(shù)學培優(yōu)補差的工作計劃

      數(shù)學是一門重要的基礎學科,是其他學科的基礎,是鍛煉思維的體操。一部分學生對數(shù)學有著濃厚的興趣,書本的知識遠遠不能滿足他們的求知欲望。然而有部分學生卻連課堂上基本的基礎知識掌握還不夠扎實,作業(yè)本上錯誤率較高,為此本著因材施教的原則,我將在本學期幫助和促進這一小部分同學能夠得到新的飛躍,引導他們向更廣闊的空間去探索、創(chuàng)新,輔導他們對學好數(shù)學有更好的信心。

      二、情況分析:

      四(4)班共有學生61人。上學期數(shù)學平均分79.6分,優(yōu)秀率達22.4%。針對這一情況,我將對我們班一些優(yōu)等生提高要求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,教會學生靈活解題的思路和方法。為了能夠挖掘出學生內(nèi)在的潛能,發(fā)揮其創(chuàng)造性,我特制定如下的輔導計劃。

      培優(yōu)對象:曾玥、黃明川、李昌順、霍雯婷、陳斌、鮑幸妤、湯孝天、夏虹陽。

      扶困對象:徐世龍、張世俊、張鑫悅、萬云芳、蘇志偉。

      三、輔導措施:

      (一)優(yōu)秀生培養(yǎng):

      1、進一步加強學習目的,動機教育,培養(yǎng)并增強學生學習的主動性,自覺性。

      2、進一步改革學習方法,提高學習效率。

      3、在共同提高的基礎上,每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.

      4、和學生搞好溝通,及時進行信息反饋。

      (二)后20%學生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng):

      1、對于差生的教育以表揚為主,提高他們學習的積極性。

      2、經(jīng)常和他們談心,多幫助他們找自己的`優(yōu)點,讓他們樹立起學習的信心。

      3、適量地布置作業(yè),定時進行檢查,以使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

      4、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學習對子。即“兵教兵”。讓優(yōu)生給差生講述自己的學習方法,用優(yōu)等生帶動差生,以優(yōu)促差,以實現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。

      5、平時多與家長聯(lián)系,共同來解決差生各方面存在的問題。

      6、充分利用早上早讀前和中午時間進行面對面輔導,講解練習.

      7、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥.

      (三)培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。

      培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題、習題教學要有四度。習題設計(或選編習題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數(shù)學生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點,增加強度,引到學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。

      四、培優(yōu)輔困應注意:

      1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。

      2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,以達到循序漸進的目的。

      3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學習興趣,樹立對學習的信心。

      4、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。

      5、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測。

      6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。做到師生互動,生生互動,調(diào)動學生學習積極性。達成學困生的轉(zhuǎn)化,提高優(yōu)生率。

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