幼兒園小班教師個人工作計劃

    時間:2024-07-15 14:02:25 工作計劃 我要投稿

    幼兒園小班教師個人工作計劃

      新學期開始了,幼兒園小班教師也應該做好相關的工作計劃。以下是幼兒園小班教師個人工作計劃,供大家參考借鑒,希望能有所幫助!

    幼兒園小班教師個人工作計劃

      幼兒園小班教師個人工作計劃一

      我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

      一、班級情況分析及工作重點

      本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      二、幼兒發(fā)展目標

      (一)健康領域

      ⒈逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

     、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

     、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

      ⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

      (二)語言領域

     、睂W習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

     、矊W習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

      ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

      (三)社會領域

     、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

     、矘芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待,體驗其中的快樂。

     、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

     、磳W習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      ⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

      (四)科學領域

     、痹诔扇艘龑拢瑢W習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

     、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

     、诚矚g操作、擺弄。

      ⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

      (五)藝術領域

     、痹诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

     、蚕矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

     、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

     、磳W習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

      三、教育教學工作

     、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

      (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

      (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

      (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

      ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認識自己的標記;

      (2)學會正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

     、撑囵B(yǎng)良好的學習常規(guī)。

      (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

      (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

      (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

     、瓷钊雽嵺`園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

     、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

      ⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

      四、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

      在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

      五、家長工作

      在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

      (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

      (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

      以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步

      幼兒園小班教師個人工作計劃二

      一 班級基本情況

      新的一學期又要開始了,經(jīng)過上學期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此,也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:

      二 保育方面

      由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

      三 教育教學方面

      在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課.

      在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.

      四 發(fā)展目標:

      (一)健康領域

      1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

      2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習慣。

      3、 對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。

      4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

      (二)語言領域

      1、樂意與人交談,講話禮貌。

      2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

      3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

      4、 愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

      (三)社會領域

      1、能主動地參與各項活動,有自信心。

      2、樂意與同伴交往。

      3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

      5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

      6、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。

      (四)藝術領域

      1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

      2、喜歡參加藝術活動。

      3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

      4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

      (五)科學領域

      1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

      2、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

      3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導和隨機教育相結(jié)合,本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

      4、 三四月的時候還準備進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

      五 家長工作

      1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等.

      2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作.

      3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.

      六 班級協(xié)調(diào)

      班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.

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