班主任的周工作計劃

    時間:2021-12-13 12:52:04 工作計劃 我要投稿

    精選班主任的周工作計劃范文三篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的精選班主任的周工作計劃范文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選班主任的周工作計劃范文三篇

    精選班主任的周工作計劃范文三篇1

      一、本周工作重點:

      周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

      1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

      2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

      3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

      4、認識新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

      5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;

      6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;

      7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

      二、集體活動

      談話活動:快樂暑假。

      語言活動:我們的新教室。

      社會活動:值日生分工。

      音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數。

      英語活動:復習簡單的問候語。

      戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映。(立正、稍息、左右轉)

      游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。(以老帶新);

      漢語拼音:單韻母a;

      安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

      三、其他工作

      1、環境布置:布置新教室環境。

      2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

      3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

      4、家長工作:

      (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

      (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

      (3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

      (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

    精選班主任的周工作計劃范文三篇2

      1、班隊活動:

      每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

      2、家長學校

     、侔磿r上交"聯系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。

      ②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

      3、安全教育記錄表

      班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

      4、班級特色管理工作材料。

      班主任要積極開展創新性教育研究,爭創特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經領導小組評審,評定為班級特色。

      5、班級文化建設:

      (1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

      (2)發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都"說話",形成班級良好的物質文化環境。

      (3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

      (4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。

      (5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

      (6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生"感激書籍,享受閱讀"。

      (7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)

      6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

      7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

      8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

      9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

      10、班級工作計劃、總結(學期、學年)

      11、特殊學生檔案

      調查本班"留守子女"、"流動人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學生"、"問題學生"等特殊學生情況,建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優秀作業、閃光點等)。

      12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排,適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的'材料)

    精選班主任的周工作計劃范文三篇3

      1、穩定學生情緒,

      2、強調安全問題

      (1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;

      (2)運動場雜草較多,不可以去那里玩耍;

      (3)雖然現在還是夏天,但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;

      3、關注插班生,讓其到勒流購買校服,補齊所有的證件資料,并召生插班生會議。

      4、把上學期發給學生的隊徽收回來,并讓學生購買紅領巾佩帶。

      5、強調不誰學生帶飲料回校,應帶水杯來校到飲水機處裝水喝,不可開飲水機的水來玩。

      6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進廁所,堵塞廁所。

      7、強調不準穿拖鞋回校,男生頭發長的要剪,女生頭發長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點,不準披頭散發。

      8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。

      星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式,培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

      星期二.組織學生畫黑板報,主題為“國旗在我心中”。

      星期三.組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體魄和毅力。

      星期四.開展語文實踐活動,抓好學生寫生字,并組織古詩背誦的活動。

      星期五.讓學生反思一周的學習內容和學習方法,并對此發表意見。

      星期六.在班干部的協助下選出上星期的文明學生,并準備在下星期一宣布。

      星期日.準備下周班會的主題,并制定下周的計劃內容。

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