高一數學教學的工作總結

    時間:2020-11-13 18:57:13 工作總結 我要投稿

    有關高一數學教學的工作總結

      一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。一學期以來,本人熱愛工作,嚴格要求學生,尊重學生使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學水平。為了使的自己的教育工作能夠更好的進行,現對本學期的工作總結如下:

    有關高一數學教學的工作總結

      認真分析學生的學情,進行認真地備課,講課,認真批改學生作業。鉆研教材分析,教學大綱,做到有的放矢。了解學生的學習情況,及時調整教學進度,較好的'完成了各項教育教學任務。采取了一系列措施,使學生成績有了較大的進步,具體做法如下:

      一、教學方面

      教學過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點,學生特點,把握全局,認真籌劃每一章節,精心設計一節課的每個環節,推動教學層層深入,形成良性互動方能取得良好的教育教學效果。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      特別注意學生能力的培養。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理問題的能力。注意數學特殊方法的訓練,如:對稱法、可逆思想,圖像法,等效法等訓練。強調一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優劣。重視理論聯系實際題目的分析和訓練。現在高考越來越重視理論聯系實際能力的考查。每一章節都有這樣的題目,本人注意挖掘,這樣的題目較多。

      情感教育:良好的情感教育,情感交流也是搞好教育工作重要一環。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,這樣可以充分調動學生的積極性。另外學生很辛苦,有時很疲勞,對學生在課堂上打磕睡要給與理解,不要動輒就批評,采用各種辦法調節課堂氣氛,緩解學生的疲勞,盡可能讓學生感覺輕松愉快。正確對待學生犯的錯誤,尤其是學生回答問題時,學生說錯是正常現象,是寶貴信息,只有知道學生怎樣錯的,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵學生大膽回答問題,提出問題,和同學及教師辯論問題。

      二、工作考勤方面我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內外的工作。

      三、自我充電

      在認真開展教學工作的同時,我積極參加各級組織的各種技能競賽,并取得了比較好的成績,不斷的督促自己提升自我。

      走進20xx年,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,是需要繼續努力的方向。作為教師本人也希望能夠在自己今后的科研、教學上有所突破,抓住機遇,爭取機會,創造成績。

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