二年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

    時間:2020-11-30 17:24:33 工作總結(jié) 我要投稿

    二年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

      時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,為此要做好工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家整理的二年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    二年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

      本學(xué)期即將落下帷幕,回顧本學(xué)期的班務(wù)工作,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚(yáng)長避短、再接再厲,取得更好的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

      一、本班基本情況

      我班共有學(xué)生33人,男生14人,女生19人。本班學(xué)生活躍分子較多。這對于我這個剛接班的班主任來說,無疑,管理工作充滿了挑戰(zhàn)。起初,這群小不點(diǎn)并不買我的帳,總有點(diǎn)欺生的感覺,更別提課堂紀(jì)律了,因?yàn)樵谒麄兊乃枷肜铮词故遣蛔袷丶o(jì)律或是來點(diǎn)所謂的小插曲也沒什么了不起的,因?yàn)槲覍Σ簧咸枺胁怀鏊麄兊拿帧榱瞬蛔屗麄冊巽@這個空子,我努力地用最短的時間記下了他們的名字,同時細(xì)心觀察他們,并向以前的代班教師仔細(xì)的詢問本班學(xué)習(xí)的各方面情況,進(jìn)而對癥下藥。很快,他們不再排斥我,并且接受了我,課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

      二、為人師表,率先垂范

      在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我做為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。

      三、一個良好的班集體,離不開一群好的班干部

      俗話說:班干部是班主任的左膀右臂。對于我們這個大班,班干部的力量更是不容忽視的。開學(xué)初,在同學(xué)們的推舉下,成立了我班的班委會,根據(jù)他們的特點(diǎn),明確其職責(zé),讓他們進(jìn)行班級自主管理,這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的能力。不過我班的勞動委員一職可真是好事多磨,剛開始,我把這個職位交給了班上的小淘氣陳龍同學(xué),可是,盡管我已經(jīng)教了他好多次怎樣合理的分配值日生,監(jiān)督值日生,可他倒好,每天自顧自的拿著掃把掃個沒完沒了,完全不知道怎樣來安排其他同學(xué)勞動,我只好將他換下另覓賢才,結(jié)果第二任勞動委員也以失敗告終,正當(dāng)我為此事發(fā)愁時,一個小小的身影闖進(jìn)了我的'視野,陳首豪用自己的實(shí)力贏得了我和同學(xué)們的信任,一個周試用期下來便為我班迎來了本學(xué)期的第一面衛(wèi)生流動紅旗,當(dāng)仁不讓的成為了我的得力小助手。

      四、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣

      開始排座位時,我采用了滾動座位而不固定座位的辦法,誰知,座位問題解決了,凳子卻提起了意見,因?yàn)榈首拥纳系尼斪颖旧砣菀姿蓜樱偌由蠜]有固定的主人,這樣我就又多了一項(xiàng)工作——修凳子。為了盡快解決這個問題,同時也培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財物的習(xí)慣,我將凳子分配到了每個人頭上,讓每個學(xué)生在凳子下面用鉛筆寫上自己的名字,并且告訴他們?nèi)说侥膬海首痈侥膬海l弄壞了凳子,老師不修了,讓自己的家長來修,結(jié)果,返修率還真低了不少。

      五、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子

      為了更全面地了解學(xué)生的情況,我通過多種形式與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,我對孩子的關(guān)注不僅贏得了孩子們的信任,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。與此同時我也對家長提出必要的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

      回首本學(xué)期工作,有喜有憂,取得了一些成績,孩子們的茁壯成長令我欣喜,但同時,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時工作缺乏耐心,有時對學(xué)生的錯誤過于茍責(zé),造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作得以改正,以期待來年的工作能上一個新的臺階。

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