世界環(huán)境日主題班會活動教案
借著世界環(huán)境日的契機，舉辦世界環(huán)境日主題班會，對學生進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識，那么，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的世界環(huán)境日主題班會活動教案，供大家閱讀參考。
世界環(huán)境日主題班會活動教案1
一、活動目標：
通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環(huán)保活動，增強他們的環(huán)境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”，使學生能主動地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!
二、活動準備：
1、發(fā)動學生收集有關環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實感受。
2、準備小品。
3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品。
4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環(huán)保。
5、準備花盆等栽花工具。
6、參加人員：領導及全體學生。
7、籌備組：班主任
班委
8、演職人員：
主持人：xxxxxxxxx
演員：班級學生
三、活動過程：
環(huán)節(jié)一：引入
1、利用幻燈片向同學介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴重的和突出的環(huán)境污染問題做對比，讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開場白并做簡單的保護環(huán)境的概述，由此引入本次班會主題。
(畫畫者進場在場邊開始作畫)
環(huán)節(jié)二：觀看小品：《綠茵場后的學生》5分鐘
由小品引發(fā)同學們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”的內容;
環(huán)節(jié)三：廢物利用時裝秀8分鐘
由同學們自己收集的廢紙在現(xiàn)場或是在班會前做好并展示，使同學們重視環(huán)境保護，懂得廢物利用;
環(huán)節(jié)四：進行游戲“你畫我猜”5分鐘
由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;
環(huán)節(jié)五：栽花儀式8分鐘
同學們自己動手在花盆里栽下小苗，教育學生保護環(huán)境，提升學生意思;
環(huán)節(jié)六：畫畫作品展示1分鐘
由作畫者闡述作品的內容及意義，提醒身邊的同學，帶動周圍學生;
環(huán)節(jié)七：簽名倡議。
環(huán)節(jié)八：班主任總結2分鐘。
世界環(huán)境日主題班會活動教案2
班會目的：
通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
(一)教師準備
1、深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分工作。
2、召開班干部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。
3、制作幻燈片。
(二)學生
1、查找關于低碳生活的資料。
2、查找自身不足之處，準備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
《低碳生活從我做起》主題班會
一、引入班會主題
教師：同學們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達到特大干旱等級――旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……
哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的.話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。
什么是“低碳”呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。
二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳，英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%——45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
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