教育專業畢業生個人簡歷

    時間:2020-11-13 18:03:02 簡歷 我要投稿

    教育專業畢業生個人簡歷模板

      簡歷是了你和單位溝通的第一通道,而且是招聘人員了解你的第一個途徑,適度的引起用人單位對你的興趣才是最重要的。今天小編整理了一份教育專業畢業生個人簡歷模板,希望可以幫到你!

    教育專業畢業生個人簡歷模板

      教育專業畢業生個人簡歷模板【一】

      個人資料

      姓名:嚴**

      性別:女

      出生年月: 1995.09.18

      婚姻狀況:未婚

      身體狀況:良好

      政治面貌:團員

      家庭住址:

      興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴

      性格特點:開朗活潑,不缺乏穩重,平時態度積極、認真,責任心強

      學業有關內容

      就讀學校:江蘇省丹陽中等專業學校

      所學專業:學前教育

      所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書

      本人經歷:入學以來擔任副班長一職

      所獲榮譽: 優秀學生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,

      聲樂一等獎

      本人特長 繪畫

      我的優點

      1·責任心強,有愛心、耐心;

      2·態度積極認真,工作努力負責

      3· 學習成績好,有一定的學習方法,

      4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,

      5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛

      我的缺點

      1·考慮問題不夠全面,有時比較任性,

      2·個性較強,固執,缺乏時間觀念,做事易拖拉

      自我評價

      我是一個辦事認真負責,既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力,心理素質良好,具備一定的組織協調能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,能適應不同的工作和生活環境。喜歡面對挑戰,善于總結自我,不斷創新。我是一個不是很善于交際的人,經過不斷的學習與磨練,現在的我在性格上有了很大的改變,會與同學交往,結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態,贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發事件時,首先想到的不是為什么會發生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。

      結束語

      人生的.路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

      教育專業畢業生個人簡歷模板【二】

      姓名:郭XX

      性別:女

      籍貫:

      出生年月:1993年11月16號

      專業:學前教育幼兒園管理 畢業院校:XXXXX學校

      郵箱:XXXXXXXXXX@ 聯系方式:XXXXXXXXXXXXX

      相關技能:

      專業能力:教師資格證 語言能力:普通話二甲、英語三級 計算機能力:湖南省計算機一級, 熟練運用word文檔、ppt 、excel

      社會實踐經歷:

      2011年7月—9月 深圳英才寶貝早教中心課程顧問

      2011年12月 Xx縣迪愛寶貝諾亞園優秀實習老師

      2012年9月—11月 Xx縣米奇樟樹幼兒園國培生

      校園相關經歷:

      1、擔任班級體育委員,組織班級先后獲得拔河比賽一等獎、跳繩比賽二等獎、 幼兒基本體操三等獎、健美操比賽四等獎、優秀體育班級。

      2、在校期間,一直利用課余時間進行社會實踐,提升自我,增長見識。

      個人簡介:

      喜歡孩子,孩子喜歡——我喜歡孩子,興趣是最好的老師。我是朋友們的知心姐姐,同時我也會是小朋友們的知心朋友,良師。

      耐心——喜歡學前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接觸的幼兒教育理論知識得到一定程度實踐,也鍛就了我耐心、細心的的性格。

      與時俱進——我喜歡做一個有思想有創意的人,學前教育是與時俱進,需要不斷學習,更新理念。而創新、接受能力強的我會用心去做好。

      我會秉持“喜歡孩子,孩子喜歡”的教育原則,做一個更好的人類靈魂建筑師!

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