2017年測控技術與儀器畢業生簡歷
測控技術與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關要素進行控制的理論與技術;是電子、光學、精密機械、計算機、信息與控制技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。下面是小編給大家整理收集的關于2017年測控技術與儀器畢業生簡歷范文，希望對大家有幫助。
2017年測控技術與儀器畢業生簡歷(一)
基本信息
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
學歷：本科
專業：測控技術與儀器
畢業學校：
住址：
電子信箱：
求職意向
尋求自動化/儀表/過程控制/測試控制/儀表開發等相關工程或者管理方面的工作
主修課程
MCS51系列單片機、計算機硬件、傳感器原理、可編程控制(PLC)、虛擬儀器LABVIEW8.6、C語言程序設計、智能化測量控制原理與設計、信號分析與處理、控制工程系統、電子測量、無損檢測、光電檢測、過程檢測、電路基礎、模擬電子技術及數字電子技術等。課程設計主要做過紅綠燈設計(數字電子)、數字式溫度計設計(單片機編程實現)等。
項目經驗
項目名稱：大連化物所變電監控系統
操作平臺：程序 labview8.6版本 、 數據庫 office access 20XX版本
項目介紹：
通過虛擬儀器軟件變成實現化物所各棟樓用電情況，實現實時監控和且保存數據，如出現問題可直接通過界面找到問題發生源，同時產生報警信號且同時反饋處報警原因，以便即使解決。也可隨時查取一段時間之前的情況，便于找到問題的根源以及時解決。
責任描述：
在化物所原來舊程序的基礎上重新修改，實現更多的功能且使其更接近人性化，方便操作。團隊主要有，專業課老師、本專業兩外兩名同學及一個研究生。本人和專業的另兩個同學主要負責程序內部的數據庫部分，從各個串口讀取的數據存儲在數據庫，調用數據里的數據顯示在主顯示界面。報警裝置程序設計(即目前正在做的這一部分)。
實習實踐
20XX年6月 在大連交通大學南區工廠 工廠實行精工實習
20XX年9月 在大連交通大學測控教研室實驗室進行AM收音機的組裝實習
20XX年3月 在大連交通大學圖書館機房使用protel99進行收音機PCB電路板的設計
20XX年12月 在大連交通大學電子電路實驗室做電機車設計實踐，主要是通過一些運用一些基本的芯片設計交通實紅綠燈。
20XX年3月 使用AutoCAD軟件做精密機械課程設計，主要做齒輪和軸。
20XX年8月 分別在大連中歐表業有限公司，中國北車集團大連機車車輛有限公司、鞍山鋼鐵集團公司計量廠、鞍山鋼鐵集團有限公司第三軋鋼廠、鞍山鋼鐵集團煉鐵總廠進行參觀實習，熟悉了解新式的靜謐儀器檢測及使用。
技能證書
大學英語四級 CET-4
國家計算機二級C
獲得獎勵
20XX-12國家勵志獎學金
20XX-12大連交通大學機械工程20XX-20XX三好學生
20XX-12大連交通大學二等獎學金
20XX-1大連交通大學2006-20XX學年優秀三好學生
20XX-4大連交通大學一等獎學金
自我評價
本人正直，誠實和有責任感，接受新事物能力強，富創意，精力充沛，學習能力強，且具有強烈的團隊意識，對待事情充滿熱情，凡事追求高質量及盡善盡美，對待理想堅定執著。認真學習好本專業知識的同時注重動手實踐能力的'鍛煉，在各個課程實驗、課程設計、專業實踐訓練中都有優秀的表現。面對挑戰，愿一展所學，拼搏。
2017年測控技術與儀器畢業生簡歷(二)
基本資料
姓名：趙先生
性別：男
年齡：24
出生年月：1990.2
畢業院校：徐州工程學院
專業：測控技術與儀器
目前所在地：徐州
工作年限：3年
聯系電話：——
郵箱：——
求職意向
求職崗位：售后服務工程師;售前/售后技術支持
求職類型：全職 到崗時間：一周以內
工作地點：徐州 理想薪資：面議
個人能力
具有設備安裝、使用、調試、檢測、維修、管理知識和技能;較熟練掌握一些常用電器元件運用與維修,如氣缸. 近接開關.電磁閥.感應器.油缸.變頻器.PLC .伺服系統,節流閥. 減壓閥等。對控制電路，電氣元件及機電控制電路熟悉，能夠看懂各種電路圖及設計一些常規電路; 熟悉常用的PLC，能對三菱公司的FX系列PLC進行的編程操作;熟悉變頻器與PLC的通信，伺服電機、步進電機、觸摸屏的應用。
工作經驗
所在公司：XX印刷設備有限公司
時間范圍：2010年9月 - 2014年2月
公司性質： 私營企業
所屬行業：自動化設備 擔任職位： 客戶服務/技術支持類-售后服務
工作描述：1.負責設備售后的電氣與機械安裝、驗收及培訓客戶相關設備操作與維修保養技能;2.負責產品售前銷售項目的技術支持;
離職原因：個人原因
自我評價
從畢業至今，本人一直從事設備維修保險與管理工作，并參與新設備的安裝調試，對國內外先進設備的維修保養和管理工作有著豐富的實際操作經驗。我有著良好的韌性和堅持到底的精神;頭腦靈活、，溝通能力姣好;有著很強的團隊合作精神，能認真的配合同事，完成各項工作。