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語文檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編精心整理的語文檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文檢討書1
您好！
我是學(xué)校初二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)樵谶@次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績，也能從側(cè)面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗(yàn)出我段日子的學(xué)習(xí)效果。所以無論考試的大小，重點(diǎn)是我在考試后成績。如果說他們那些大人們在工作中是用業(yè)績說話，那我們學(xué)生就是用成績說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現(xiàn)實(shí)的存在，我只能直面我慘淡的成績，直面我退步的現(xiàn)實(shí)，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏得優(yōu)異成績。
經(jīng)過我反思的這段日子，我總結(jié)出來了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。
首先第一個(gè)我在近段日子里沒有以往那樣用功。以前一開學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。而這次開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。開學(xué)老師教給我們的新知識(shí)，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會(huì)導(dǎo)致在這次的`語文老師成績里考得一塌糊涂。因?yàn)檫@次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時(shí)上課的內(nèi)容。所以如果我在上課的時(shí)候沒有用心聽，那我當(dāng)然也就考不好。我現(xiàn)在已是后悔不及。
第二個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候不夠細(xì)心。在做去閱讀理解的時(shí)候，有好幾個(gè)題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細(xì)心一點(diǎn)，那我也不至于會(huì)丟了這么多分。
第三個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚囍袥]有把握好這次的問題。因?yàn)榧词刮疫@段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎(chǔ)還是在的，只要我再稍微細(xì)心一點(diǎn)，另外再把時(shí)間掌握好，怎么樣弄一個(gè)及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時(shí)間都花在了做題目上面，所以到后面的寫作文的環(huán)節(jié)，我就沒有時(shí)間去細(xì)想了。并且后面的時(shí)間特別緊張，我寫作文的時(shí)候，我都不知道自己在寫什么，完全沒有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分?jǐn)?shù)就直接拉低了我的整體成績。所以才會(huì)考得這么不好。
總結(jié)以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時(shí)候做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講，把老師的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都用心聽進(jìn)去，把老師的每一個(gè)要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細(xì)心信心再細(xì)心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時(shí)間把控。不要把時(shí)間過多的浪費(fèi)在自己不知道的題目上，要有一個(gè)時(shí)間規(guī)劃和意識(shí)，要留出足夠多的時(shí)間來寫作文。
請(qǐng)老師相信我，我會(huì)做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試?yán)�，我一定�?huì)好好表現(xiàn)，爭取獲得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語文檢討書2
尊敬的班主任：
主觀錯(cuò)誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，語文曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上，我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。
�。�1）我的認(rèn)事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達(dá)的情況下，偏聽一位宿舍主任的.話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
�。�2）我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn)，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
�。�3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因?yàn)槔蠋熞屑议L的事情，脫口大罵班主任老師。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯(cuò)誤原因之后，就該有所檢討和悔過！
語文檢討書3
尊敬的老師：
您好！
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的語文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)語文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的語文課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的'同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的語文課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落，他們怎么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了語文課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在語文學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)語文學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：
日期：
語文檢討書4
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次語文考試不合格感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
好好學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了學(xué)習(xí)習(xí)慣，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。
我的不良行為不是向著老師，但絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的`，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)！謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好，雖然及格了，但是對(duì)比之前的成績和平常的學(xué)習(xí)情況來說，退步了很多�？梢哉f是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會(huì)造成這種情況，可以說，這次沒考好，我整個(gè)暑假都過得不會(huì)開心了。
我期中考試的時(shí)候，語文成績是128分的，但是期末考試卻是剛好過及格線的91分，整整掉了37分，雖然說期末考試的題目稍微難一點(diǎn)，但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了，我拿到成績的時(shí)候也是很驚訝，我知道我這次應(yīng)該沒考好，但是分?jǐn)?shù)下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學(xué)得比較好的一個(gè)科目，正常來看，我也應(yīng)該拿到110分以上，而不是剛過及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺得我背的詩文都差不多了，一次過完之后就沒有背了，結(jié)果在考試的時(shí)候卻是默寫不出來，明明記得的，可是卻忘了�？记暗臅r(shí)候我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認(rèn)真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點(diǎn)兒退步的`跡象。
而在考試當(dāng)中，我更是態(tài)度沒有端正過來，在一開始的默寫題目方面，因?yàn)椴惶浀昧�，所以好些題目都丟分了，當(dāng)時(shí)看著后面的題目也是不容易，想著這次肯定考不好，這種心理的暗示下，我做題也沒開始那么認(rèn)真，隨意應(yīng)付了，字跡比較潦草，答題也有點(diǎn)敷衍，本來可以多寫的，卻沒有多寫，到了最后一道大題目作文，這次的題目有點(diǎn)難，不是那么容易做，我想了好久，還是沒有想出一些好的思路來作，于是就有點(diǎn)開始亂寫了，邏輯沒有那么清晰，語句寫完之后也沒有檢查，等我做完所有的題目，還有剩余的時(shí)間，但是想想，應(yīng)該考不好吧，也就沒有再去檢查了，直到時(shí)間到了就交卷。
一系列的原因，造成我這次期末的語文成績下滑的厲害，沒有考好，本來我的基礎(chǔ)是比較好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒有擺好，在考試?yán)锊徽J(rèn)真對(duì)待，所以才有這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的計(jì)劃下語文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認(rèn)真聽課，搞好復(fù)習(xí)，爭取下次考試把成績提升上來，不再退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文檢討書6
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的.愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成果，在班級(jí)傍邊倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們抱歉，深深地對(duì)你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅(jiān)決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習(xí)語文，將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)看待本人，讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)良成果報(bào)答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文檢討書7
尊敬的語文老師：
您好！
關(guān)于我此次考試的成績不理想，感到很羞愧，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。我對(duì)這次語文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的`基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納！
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文檢討書8
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的'時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。
我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書，無論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
語文檢討書9
尊敬的老師：
您好！
第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長兼語文課代表平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。
不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！
我們xx班口號(hào)“xx班，實(shí)力非凡；xx班，管理典范�！�，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思！
在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝xx老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的.事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
日期：
語文檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名小學(xué)生，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正，特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果，回想起來的時(shí)候，還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，這次的期中考試結(jié)果出來之后，所以我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，我的語文成績一直都不是很好，特別是這次考試結(jié)果出來之后，我還是感覺非常的有壓力的，今天考試結(jié)果出來之后，我的語文成績居然是沒有及格，所以我真的感覺非常的不好，以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了，對(duì)于今天的行為我也需要反省自己。
對(duì)于今天的行為我還是感覺非常的不好，回想這次出現(xiàn)的問題，我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，是我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這對(duì)我的影響還是很大的，我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在，在平時(shí)上課的時(shí)候我總是走神，特別是在上語文課的時(shí)候，因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣，所以上課的時(shí)候，我就覺得自己的問題還是比較大的，不夠積極，不夠認(rèn)真，實(shí)在是覺得這樣的情況很有問題，這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力，我深刻的意識(shí)到了自己的不足，通過這次的考試，我更加是認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以還是應(yīng)該要反省一下，是我自己沒有重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，以后還是應(yīng)該要去提高自己的素養(yǎng)，希望能夠得到認(rèn)可， 所以我會(huì)努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對(duì)我的影響也還是比較大的，一門成績不好，出現(xiàn)了松懈情況，那么以后就會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況，實(shí)在是感覺非常的有壓力，這不是我想要看到的結(jié)果的'，真的感覺非常的不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)去積累工作經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)做出更好的成績來，去維持好的心態(tài)，這對(duì)我還是有很多影響的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的，通過這次期中考試，我也希望接下來可以做的更好，認(rèn)識(shí)到了自己的問題，之后我也會(huì)好好的去思考自己的情況，而語文成績，是我應(yīng)該要去思考的事情，接下來我也會(huì)去認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，以后也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)，是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度，作為一名小學(xué)生，這是我需要去做出好的成績來，這次考試之后我會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文檢討書11
尊敬的語文學(xué)科老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的.各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。最后，希望語文學(xué)科老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。xxx
語文檢討書12
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的`，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的檢討書
今天有人對(duì)我說，說我從來沒有認(rèn)真對(duì)待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)(轉(zhuǎn)載于:etochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!
檢討人：
時(shí)間：
語文檢討書13
尊敬的語文老師：
又是一年一度的期中考試，進(jìn)入考場時(shí)，有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì)神的看資料。走出考場則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是�。∶恳淮慰荚嚩际菫榱藱z測一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的掌握情況，通過錯(cuò)誤來提醒我們，通過分?jǐn)?shù)來將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡，無論它有多么簡單，有多么不重要，都要認(rèn)真對(duì)待，不可怠慢。在本次考試，我因?yàn)榇中拇笠鉀]有將閱讀題做好，將順序?qū)懛�。默寫部分也因沒注意，寫錯(cuò)了�？偸谴中拇笠�，這壞習(xí)慣總改不了，許是沒用心改，使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好，讓老師失望�？墒俏抑罒o論現(xiàn)在怎樣懊悔都無濟(jì)于事，只有將錯(cuò)誤糾正，朝著目標(biāo)繼續(xù)前行，大步邁向前方，不可畏懼。通過這次考試我考的非常不好，沒有達(dá)到目標(biāo)，辜負(fù)了老師與父母的期望，我感到羞愧不已，這次的考試猶如一面鏡子，深深的映出了我的漏洞。通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施，以防下次考試：
1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形，可以讓家長聽寫。平時(shí)多積累難詞，遇到不會(huì)的'或可能會(huì)考的，用小本子記下來，以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
2、古詩默寫主要是古詩及文言文理解性默寫，我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng)，必須弄清楚每首古詩及文言文的意思，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩及文言文的寫作背景，結(jié)合寫作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩及文言文多背幾遍，將常錯(cuò)的字放大幾遍，考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩及文言文，不能死記，要找方法。
3、文言文考試必考的文言文，要背熟，每一個(gè)字詞的解釋要背牢，圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏，要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì)作者的情感，最好了解一下故事背景，再結(jié)合起來記憶。
4、閱讀理解做題時(shí)要認(rèn)真審題，做題前先看文章，圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí)，要分析題意，不能答非所問，仔細(xì)按點(diǎn)答題，要按要求答，要深入理解。平時(shí)多看書。
5、名著名著要仔細(xì)批注，分析文章主旨，分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段，主要人物，人物性格特點(diǎn)，作者國籍，包括作者的寫作目的，所要表達(dá)的情感，還要了解作者背景。
6、作文首先要卷面工整，作文要新穎，要圍繞主題，萬萬不可偏題。
內(nèi)容要真實(shí)，感情要真實(shí)，要清楚的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨，要條理清晰，不可廢話。最好采用光頭式，要分段。文章不可太長，要多運(yùn)用背過的優(yōu)美句子，是文章看起來不乏味。綜合以上方法，應(yīng)可以將成績提上。這次考試對(duì)我可以說是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折，雖說人生有無數(shù)次考試，但是時(shí)光飛逝，有多少考試從中竄過，又有多少人真正反思過呢？又有多少人真真正正的按目標(biāo)走？又有多少人信口開河的去做保證呢？所以雖然我不能保證我百分之百的將成績提上，但我會(huì)竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文檢討書14
尊敬的語文老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過您的.批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
語文檢討書15
時(shí)光飛逝，一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落，讓我懷著失落心情，帶著差強(qiáng)人意成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有基本條件，一個(gè)學(xué)生基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要，也是最關(guān)鍵。
2、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
3、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)。一個(gè)字母背記，每一次簡單驗(yàn)算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行，一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。古人話都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有不懂，不懂就得向別人請(qǐng)教，這是很正�，F(xiàn)象，然而我一直曲解這里意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。比如你數(shù)學(xué)好，我語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高是雙方，也是雙倍。
8、沒有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注，這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔，這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
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