大學生英語學習的計劃書

    時間:2020-10-27 17:32:22 計劃書 我要投稿

    大學生英語學習的計劃書

      制定一份學習計劃書,讓學習按章進行,會更加有效率哦!下面請看小編帶來的大學生英語學習計劃書!

    大學生英語學習的計劃書

      大學生英語學習計劃書1

      常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

      一:主要目標

      爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

      二:具體安排

      1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的.內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

      2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

      3. 每周堅持到校晚自習

      4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

      5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

      7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

      8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

      9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

      10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

      學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

      大學生英語學習計劃書2

      一.主要目標

      每天保證一定的閱讀量,一定的聽力時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。爭取獲得優良成績,能切實學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

      二.設立此目標的依據

      1.閱讀量不足,知識面小。

      2.聽力能力差,不能達到精聽的效果。

      3.經常出現中國式英語,口語不夠地道,習慣中國性思維。

      4.學習的自覺性不夠高,沒有計劃造成時間的浪費。

      三.本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

      不足:

      1.英語基礎薄弱

      2.對英語的興趣不是很高

      3.學習方法單一,學習策略滯后

      4.沒有堅持每天閱讀,聽英語聽力,用英語交流

      困惑

      1.單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞

      2.翻譯句子時不夠地道。

      3.口語對話時不流暢,句子單一,語法錯誤多。

      4.課堂筆記來不及記,重點難點沒完全掌握

      解決措施:

      1.可以聽廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來,培養感覺。

      2.多光顧一些英語網站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網站。

      3.多和外國人交流

      4.課前要反復閱讀課文,查生詞,了解大概內容。

      四、下一階段的學習方法

      1. 每天看英語材料和聽英語廣播,尋找學習環境,利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語,平時同學之間交流時多用英語,不要怕出錯。

      2.同時要建立每周學習生詞的目標,在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語。

      3.多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學習西方習慣,掌握大量的語言背景。

      4.聽廣播,讀地方報紙 (Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報紙。

      5. 學習中遇到困惑,多翻閱語法書。

      6.堅持寫英語日記。

      7.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子,利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

      五.學習時間安排表 略

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