歌唱比賽通訊稿

    時(shí)間:2024-10-21 21:53:23 文圣 稿件 我要投稿

    歌唱比賽通訊稿范文(通用10篇)

      大家一定都接觸過(guò)通訊稿吧,很多場(chǎng)合都離不了通訊稿,無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位,有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹D銓懲ㄓ嵏鍟r(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的歌唱比賽通訊稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    歌唱比賽通訊稿范文(通用10篇)

      歌唱比賽通訊稿 1

      20xx年9月15日,恰逢中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——xx節(jié)來(lái)臨前的最后一個(gè)周末。永和街家庭綜合服務(wù)中心家庭服務(wù)部社工組織轄區(qū)志愿者開(kāi)展了此次“迎xx·包餃子·送溫暖”探訪低保低收入家庭活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:包餃子探訪低保低收貧困家庭,為低保低收入家庭送去食用油和大米等生活用品,同時(shí)還有我們的xx問(wèn)候。

      上午8點(diǎn)到9點(diǎn),陸續(xù)有熱心志愿者前來(lái)中心參加包餃子活動(dòng):首先是包餃子食材器具的準(zhǔn)備工作,包括鍋碗瓢盆的清洗、面粉的發(fā)酵與面泥的制作、食材的清洗。一切準(zhǔn)備工作就緒后,張社工、梅社工與志愿者分工協(xié)作一面將各種食材切成碎末,一面開(kāi)始趕制餃子皮并開(kāi)始包餃子。10點(diǎn)左右,第一批韭菜餡的餃子下鍋了,這也預(yù)示著我們第二階段探訪活動(dòng)的開(kāi)始。

      此次探訪活動(dòng)計(jì)劃從上午10點(diǎn)開(kāi)始到下午17點(diǎn)結(jié)束,預(yù)計(jì)探訪永和街轄區(qū)內(nèi)30戶低保低收單親貧困家庭。上午10點(diǎn)左右中心陳社工、葉社工同5名志愿者一起前往禾豐社區(qū)進(jìn)行探訪活動(dòng)。上午11:30左右,第一批禾豐社區(qū)9戶低保低收入家庭全部探訪結(jié)束。由于天氣炎熱,社工與志愿者商議后決定,我們中午將所有低保低收入家庭全部探訪完。隨后社工與志愿者一起先后探訪了永崗社區(qū)、新莊社區(qū)、賢江社區(qū)的.貧困家庭,下午2點(diǎn)多,除去極少數(shù)低保低收家庭人員臨時(shí)有事未在家外,全部轄區(qū)內(nèi)低保低收貧困家庭探訪結(jié)束。

      此次活動(dòng)的順利開(kāi)展首先得感謝各位在外頂著烈日隨同社工一起探訪的志愿者和在中心廚藝閣辛勤包餃子的各位大姐和阿姨,你們辛苦了。通過(guò)以往的歷次活動(dòng)可以知道,對(duì)于低保低收入家庭,社工除了帶給他們節(jié)日問(wèn)候和一點(diǎn)生活用品外,更多的是給予情緒支持。我們現(xiàn)在能夠做的是一些力所能及的實(shí)事,如打掃衛(wèi)生、理發(fā)、功課輔導(dǎo)等,希望我們?cè)诜⻊?wù)低保低收入家庭的道路上走得更遠(yuǎn)、更好。

      歌唱比賽通訊稿 2

      為豐富校園文化,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,日前,學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場(chǎng)舉行了“我秀我班,班歌嘹亮”歌唱比賽,高一高二年級(jí)共61個(gè)班參加了此次比賽。

      高一年級(jí)22班的歌曲串燒《站起來(lái)》拉開(kāi)了大賽的序幕,同學(xué)們選的曲目有抒情感動(dòng)、寄托夢(mèng)想的《明天會(huì)更好》、《同一個(gè)夢(mèng)想》等,有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽(yáng)》等,也有激揚(yáng)熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開(kāi)得勝》、《我相信》等。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù),各出奇招,或在衣服上、在隊(duì)形上、在演唱方式上別出心裁,獨(dú)顯創(chuàng)意,都力爭(zhēng)以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級(jí)贏得榮譽(yù)。最后,高一年級(jí)15班的'歌曲串燒《以夢(mèng)為名》和高二年級(jí)16班的《祖國(guó)不會(huì)忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級(jí)特等獎(jiǎng)。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?cè)诔懬啻旱耐瑫r(shí),更加感受到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量。

      歌唱比賽通訊稿 3

      為了展現(xiàn)學(xué)校的音樂(lè)氛圍,推廣校園文藝活動(dòng),提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng),我們學(xué)校于近日成功舉辦了一場(chǎng)校園歌唱比賽。此次比賽匯集了來(lái)自全校各班級(jí)的選手,經(jīng)過(guò)層層選拔,最終有十二名選手成功晉級(jí)進(jìn)入決賽。

      比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽在學(xué)校音樂(lè)廳舉行,選手們通過(guò)自我介紹和演唱自己準(zhǔn)備的歌曲來(lái)展現(xiàn)自己的才華和音樂(lè)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)定,最終有十二名選手脫穎而出,順利進(jìn)入決賽。

      決賽則在學(xué)校體育館精彩上演。當(dāng)晚,體育館內(nèi)熱鬧非凡,觀眾席座無(wú)虛席。選手們長(zhǎng)長(zhǎng)的`臺(tái)階上依次登場(chǎng),每位選手有兩首歌曲來(lái)展示自己的實(shí)力。他們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練和個(gè)人努力,在決賽中把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給了觀眾。

      選手們的表現(xiàn)讓評(píng)委們十分滿意,他們的節(jié)奏感、氣息掌控、情感表達(dá)等方面都得到了高度評(píng)價(jià)。此外,選手們還展現(xiàn)了他們與眾不同的個(gè)人風(fēng)格,用音樂(lè)講述自己的故事,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

      最終,在評(píng)委們的公平、公正評(píng)定下,王婷同學(xué)憑借其非凡的歌唱實(shí)力和深情的表演贏得了本次比賽的冠軍,趙穎同學(xué)和孫迪同學(xué)分別獲得亞軍和季軍的好成績(jī)。他們?nèi)硕紝⒋韺W(xué)校參加城市的歌唱比賽,為本校爭(zhēng)光加分。

      此次比賽,展現(xiàn)了學(xué)校的音樂(lè)氛圍和校園文藝活動(dòng)的豐富多彩。同時(shí),選手們通過(guò)比賽鍛煉了自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力,增強(qiáng)了他們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。相信這些優(yōu)秀的學(xué)生們,在未來(lái)的日子里,定能在音樂(lè)領(lǐng)域取得更加亮眼的成績(jī)。

      歌唱比賽通訊稿 4

      20xx年11月16日,浙江工業(yè)大學(xué)研究生十佳歌手大賽決賽在我校朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心圓滿落下帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐,王海波/吳笛以一首原創(chuàng)歌曲痛心勇奪桂冠,孫迎怡和潘忠良分列第二、第三名。朱逢佳為本次歌手大賽的人氣王的得主。 據(jù)悉,本次大賽由我校研究生會(huì)主辦,研究生文藝部負(fù)責(zé)主要工作。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的全校各院的預(yù)賽選拔,共有25人成功入圍決賽。他們有來(lái)自生環(huán)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化材學(xué)院等院的選手。選手們或淺吟低唱,或引吭高歌,紛紛拿出自己的“看家本領(lǐng)”。晚會(huì)高潮迭起,精彩的表演贏得觀眾的一致好評(píng)。 5月14日下午3時(shí),材料科學(xué)與工程學(xué)院xx級(jí)七個(gè)班的同學(xué)們齊聚一堂,參加由我院分團(tuán)委主辦的“紅五月”歌詠比賽。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有學(xué)院指導(dǎo)老師,以及各分管部門的部長(zhǎng)等。

      一開(kāi)場(chǎng),由六班同學(xué)帶來(lái)的一曲《歌唱祖國(guó)》便拉動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。他們整齊劃一,歌聲嘹亮,他們唱出了對(duì)祖國(guó)的無(wú)比深情,唱出了對(duì)黨九十歲華誕的深深祝福。六班同學(xué)的精彩表現(xiàn),吹響了材料學(xué)院紅歌會(huì)的第一聲號(hào)角。

      對(duì)于平時(shí)只聽(tīng)流行音樂(lè)的'大學(xué)生而言,大家一起高唱紅哥還是第一次,同學(xué)們都懷著或新鮮或疑惑的情緒。但從比賽過(guò)程來(lái)看,紅歌無(wú)疑是一個(gè)更好地對(duì)黨的知識(shí)了解,對(duì)入黨積極分子的黨性教育的好機(jī)會(huì)。不僅如此,紅歌會(huì)的舉辦使合唱比賽這一形式加強(qiáng)了理論深度和高度,更是熏陶了同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟,為共產(chǎn)主義的接班人注入了新鮮血液。值得一提的是,在賽前的組織準(zhǔn)備過(guò)程中,同學(xué)之間的合作意識(shí)得到加強(qiáng),班集體的凝聚力更是有了進(jìn)一步的提高。這所有的一切,對(duì)于今后學(xué)生工作的開(kāi)展,無(wú)形之間也有了一種推動(dòng)作用。

      比賽結(jié)果公布后,不管獲獎(jiǎng)與否,所有人都對(duì)優(yōu)勝班級(jí)送去了熱情的掌聲以及歡呼。此時(shí)此刻成績(jī)已經(jīng)沒(méi)有那么重要,大學(xué)短短四年中難得的聚首,正是基于這一點(diǎn),此次紅歌會(huì)才會(huì)被更多的同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

      紅五月歌詠比賽——落下帷幕。

      歌唱比賽通訊稿 5

      近日,我校舉行了一場(chǎng)隆重的校園歌唱比賽,吸引了全校師生的熱情參與。本次比賽以“唱響心中的夢(mèng)想”為主題,旨在鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自己的才華,展示自己的音樂(lè)魅力。

      本次比賽共有來(lái)自各年級(jí)的20位選手參賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終從中脫穎而出的5位選手進(jìn)入了決賽。所有的選手都是在自己的班級(jí)內(nèi)預(yù)選出來(lái)的,能夠來(lái)到這里已經(jīng)是具有一定的實(shí)力和表現(xiàn)機(jī)會(huì)的'。

      在決賽現(xiàn)場(chǎng),五位選手有條不紊地展示了自己的歌唱能力,每一位選手都能夠完美地詮釋歌曲中的情感,在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的音樂(lè)才華,令所有觀眾都為之傾倒。

      經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)審,最終決出了前三名的得主。獲得第一名的是來(lái)自高二年級(jí)的李小姐,她獨(dú)具特色的嗓音和自信的表現(xiàn)讓評(píng)委們相中了她。第二名得主是來(lái)自高一年級(jí)的王同學(xué),評(píng)委們認(rèn)為他在演唱方面呈現(xiàn)出的個(gè)人特色較為鮮明,頗有表演天賦。第三名得主是來(lái)自高三年級(jí)的張同學(xué),他的深情演唱和較高的音樂(lè)水平也贏得了評(píng)委們的青睞。

      整場(chǎng)比賽在主持人和觀眾的熱情配合下進(jìn)行得十分成功,不僅給同學(xué)們和觀眾帶來(lái)了音樂(lè)的盛宴,也展現(xiàn)出了整個(gè)校園文化的活力。希望同學(xué)們都能夠在這樣的活動(dòng)中發(fā)掘自身的音樂(lè)潛能,擁有更加多元化的才藝發(fā)展。同時(shí)也感謝本次比賽的評(píng)委們和主辦單位的精心策劃,希望在未來(lái)的日子里,能夠有更多的這樣的比賽活動(dòng)為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

      歌唱比賽通訊稿 6

      為了豐富學(xué)生的校園文化生活,力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,本學(xué)期我校開(kāi)展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。

      為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái),比賽分階段進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行了年級(jí)組的歌詠比賽,然后,從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1—3年組,4—6年組進(jìn)行評(píng)比。

      六一兒童節(jié)的上午,全體師生歡聚中心小學(xué)校園,“唱響校園”歌唱比賽拉開(kāi)序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多藝的一面,表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級(jí)小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí),他們稚嫩的童聲,富于藝術(shù)的隊(duì)形變換,漂亮的著裝,都讓全校孩子們眼前一亮,紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。

      經(jīng)過(guò)激烈角逐,二年組的.牟森,牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲(chóng)兒飛》,以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng),五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》,以9.65分,奪得高年組一等獎(jiǎng)。比賽還評(píng)選出四組二等獎(jiǎng),10組三等獎(jiǎng)。

      本次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

      歌唱比賽通訊稿 7

      我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕,本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

      在比賽過(guò)程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過(guò)音 樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的,他們的`表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

      本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

      首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

      其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí),通過(guò)這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

      另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師,利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體,并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下,為活動(dòng)出謀劃策。

      比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),并利用課間操時(shí)間,分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品,在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下,由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視,使此次活動(dòng)圓滿落幕。

      通過(guò)此次比賽,我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方,例如:在初賽時(shí),由于人手緊缺,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次,節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。

      歌唱比賽通訊稿 8

      三月,春風(fēng)溫暖,我們迎來(lái)了“38”婦女節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來(lái)之際,松園村委會(huì)開(kāi)展了婦女節(jié)慶祝活動(dòng):向全村18歲以上婦女發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)金;3月7日下午,舉行了豐富多彩的花園活動(dòng)。

      活動(dòng)當(dāng)天下午,村委會(huì)書記主任和婦女主任向我村婦女致以節(jié)日問(wèn)候,然后拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。活動(dòng)內(nèi)容包括投籃、呼啦圈、兩人三足、夾籃球、釣魚、乒乓球等。參加活動(dòng)可以獲得豐富的獎(jiǎng)品。女性參與活動(dòng)熱情高漲,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿濃厚的`節(jié)日氣氛。

      此外,我村還參加了杜阮鎮(zhèn)舉辦的38場(chǎng)晚會(huì),表演的舞蹈《戰(zhàn)士之歌》受到了群眾的好評(píng)。我村黃青云家庭作為“五好家庭”,在晚會(huì)上受到表彰。

      在今年的“38”紀(jì)念活動(dòng)中,我村各具特色的活動(dòng)不僅展現(xiàn)了婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中的精神面貌,而且符合“38”婦女節(jié)的節(jié)日主題,受到了我村婦女的高度贊揚(yáng)。

      歌唱比賽通訊稿 9

      又是一年金風(fēng)送爽至,又是一年歡度國(guó)慶時(shí),又是一年花好月圓日,9月29日下午,我們?nèi)f小少先大隊(duì)舉行了“祖國(guó)頌”的歌唱比賽。

      本次歌唱比賽氣氛非常熱烈,全校各個(gè)班級(jí)的表演都飽含激情。這次比賽是我們進(jìn)入六年級(jí)后的第一次亮相,比賽中,你們一張張因激動(dòng)而紅撲撲的笑臉,在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛(ài);你們用最真的聲音歌唱了《大中國(guó)》、《隱形的翅膀》,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)比熱愛(ài);你們個(gè)個(gè)神采奕奕,精神抖擻,唱出、唱準(zhǔn)了歌曲,同時(shí)也唱響了自己心中美好的愿望。優(yōu)美的`歌聲使大家的心靈受到一次又一次洗禮。

      在歷時(shí)一周的籌備過(guò)程中,我們整個(gè)校園一片歌聲,每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌,各顯神通,時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。你們自然也毫不例外,因?yàn)槔蠋熚冶旧硎莻(gè)音盲,沒(méi)有給你們一點(diǎn)的幫助,只依靠音樂(lè)老師盛老師的熱心指點(diǎn),加上你們自己跟隨音樂(lè)不斷聆聽(tīng)、把握節(jié)奏,所以你們能發(fā)揮到這樣的水平,真得已經(jīng)不錯(cuò)了!

      孩子們,結(jié)果怎樣不重要,重要的是我們努力了!經(jīng)過(guò)這次歌唱比賽,我們變得更團(tuán)結(jié)、更有凝聚力;在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了上比賽時(shí)應(yīng)該怎樣去做,應(yīng)該注意什么,表現(xiàn)什么。通過(guò)欣賞其他同學(xué)們的演唱,明白了怎么樣的聲音是最美,一個(gè)集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來(lái),怎樣用歌聲去表達(dá)、去傳情。相信我們通過(guò)這次歌唱比賽,收獲的不僅僅只有這些。

      孩子們,在這次比賽中,兩個(gè)主持人都來(lái)自我們小腳丫班,這也是我們實(shí)力的見(jiàn)證,只是兩位主持人的總體素質(zhì)還有待提高。尤其是袁雨杰,在個(gè)人形象細(xì)節(jié)上還要多多磨練。其他隊(duì)員你們也很棒!積極參與整個(gè)比賽過(guò)程,在比賽時(shí)聲音洪亮、精神面貌好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取精神強(qiáng),讓老師非常滿意。唯一不足的就是:在臺(tái)上精神狀態(tài)有待加強(qiáng)。

      相信在以后的歌唱比賽中,你們除了要把聲音練的更好之外,還要加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練,只有這樣,我們才能真正地感受到舞臺(tái)表演的藝術(shù)魅力。

      歌唱比賽通訊稿 10

      第出場(chǎng),但我指揮非常緊張,只覺(jué)得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的,我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們臺(tái)階,排好隊(duì)伍,轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了禮,再轉(zhuǎn)身同學(xué)們,右手做了開(kāi)始的手勢(shì),每班都要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起。“是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng),唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動(dòng)了,指揮不當(dāng),不知不覺(jué)地,唱的`比旋律快了幾拍。唱完后,的表情,我說(shuō):再快了。

      首自選歌開(kāi)始了,唱《閃閃的紅星》 。這首歌比隊(duì)歌好唱多了,我手臂的揮動(dòng),同學(xué)們唱得也很活潑,是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地,手勢(shì)一收,同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上歌好。

      回到座位后,惴惴不安地聽(tīng)著別班同學(xué)的歌聲,希望快點(diǎn)。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布名時(shí),全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍,教學(xué)樓喊倒。夸我指揮很棒,我懸著的心總算放了。

      和唱比賽圓滿。

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