班主任的講話稿

    時間:2023-06-29 12:32:07 稿件 我要投稿

    班主任的講話稿(精選20篇)

      隨著社會不斷地進步,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編為大家整理的班主任的講話稿(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    班主任的講話稿(精選20篇)

      班主任的講話稿1

      話人人會講,但有巧妙不同,俗語說:一句話說得人笑,一句話說得人跳。可見講話的藝術(shù)對人際關(guān)系影響極大。老師工作的對象是有感情、有思維的人,工作方式主要是靠“言傳”來教育、感化學(xué)生,是否具有良好的講話藝術(shù),會直接影響講話的效果,影響班主任工作的成敗。在此,本人根據(jù)班主任工作的經(jīng)驗談幾點體會,敬請領(lǐng)導(dǎo)同仁不吝賜教。

      一、重視對全體學(xué)生的第一次講話

      在全體學(xué)生面前第一次講話要認真準(zhǔn)備,不要給學(xué)生太隨便太馬虎的感覺,該講的講,閑話、廢話不要講,對新生可適當(dāng)介紹學(xué)校情況,體現(xiàn)老師對他們的關(guān)心,對老生可適當(dāng)作自我介紹,以拉近師生間的距離,第一次講話要對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面提出明確而具體的要求,要求要切合實際,不要太高,讓學(xué)生能跳一跳就夠得著。在學(xué)生的第一印象中初步建立班主任的威嚴。

      二、重視班會課上的講話

      學(xué)校每周安排各班一節(jié)班會課,各班主任要充分利用這一德育課堂,總結(jié)前一階段班上的情況,突出成績重點表揚,不能把班會課搞成斗課,可采用不點名的方式指出存在問題,對事不對人,討論解決方略,幫助學(xué)生總結(jié)得失,提出下一階段的努力目標(biāo)和要求,切忌在班會課上亂罵人,亂發(fā)威,那樣不僅會事倍功半,而且會極大地降低班主任的威信。

      三、重視班干隊伍培訓(xùn)的講話

      對學(xué)生干部要定期培訓(xùn),培訓(xùn)時班主任對他們講話時要真誠友善,不能居高臨下,要實話實說,實事求是,要廣泛聽取他們的意見,挖掘他們的閃光點加以肯定,指導(dǎo)他們工作方法,鼓勵他們大膽工作,既幫助他們樹立威信,又要提出嚴格的要求,讓他們感覺到班主任對他們嚴而有愛,是他們真正的'良師益友。

      四、重視對差生的個別談話

      對差生談話不能劈頭蓋臉一味地批評,甚至動粗動武,那樣容易使差生產(chǎn)生對抗情緒。面對差生班主任總想一罵為快,但冷靜一想于事無補,到頭來吃虧的還是自己。理智的班主任會壓制沖動、平心靜氣、設(shè)身處地地從學(xué)生的角度出發(fā)換位思考,主動關(guān)心理解他們,挖掘差的根源,與他們進行推心置腹的交流,同時約法三章,明確要求,讓差生感受到班主任并沒有拋棄他們,他們的前途還很光明。

      五、注意與家長講話的藝術(shù)

      與學(xué)生家長交談是班主任工作中必不可少的經(jīng)常性的工作,與家長講話要注意該講的講,不該講的不能講,一切要以學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展為中心,以法律為準(zhǔn)繩,有禮有節(jié),不卑不亢,擺事實講道理,分析原因,共同探討教育方式。切不可有斥責(zé)教訓(xùn)的口吻,使家長反感,不可有違法、消極、粗俗的言論使班主任工作被動,面對家長,要多表揚其子女的優(yōu)點,缺點指出要注意分寸,講明利害關(guān)系,不要讓家長覺得無地自容。

      六、同事之間講話注意文明禮貌,尤其有學(xué)生在場時更要注意不要說臟話,亂開玩笑,以免影響教師形象。

      當(dāng)然,人人都有自己講話的特色,有人幽默風(fēng)趣,有人直截了當(dāng),但我認為在學(xué)生面前講話注意以下幾點是很有必要的:

      1、忌講話太啰嗦,主題不明確,讓人聽了不著邊際,抓不住要點。

      2、忌講話太隨便,不負責(zé)任,不能付諸實施的話不要講。

      3、忌講話前后矛盾,說過的話自己不當(dāng)回事。

      4、忌講嚇唬人的大話,學(xué)生聽多了不以為然,降低自己的威信。

      5、忌講臟話、粗話,影響自身形象。

      班主任要提高講話的藝術(shù)水平,平時要注重知識的積累,多向書本學(xué)習(xí),多向他人學(xué)習(xí),多了解時事政治、國際國內(nèi)大事,只有知識廣泛、全面的人講話才不會顯得枯燥、乏味。他人才樂于聽你講,聽了才容易記住。

      班主任的講話稿2

    尊敬的各位評委:

      你們辛苦了!

      伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

      第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

      第二、我在xxx附中任教時,擔(dān)任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

      第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

      一、更新教育觀念,建立新型評價機制

      隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學(xué)生。其次,我堅信每個學(xué)生都有閃光點,我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

      二、建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者

      一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。

      三、建立新型的師生關(guān)系

      班主任要想管理好一個班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

      四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

      在一個班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學(xué)生的`素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。”

      現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學(xué)生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

      五、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

      現(xiàn)在的教師,不再是過去的”一桶水“,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,”問渠哪得清如許,為有源頭活水來“。我會堅持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!

      六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

      果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。

      十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;

      “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。

      我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

      謝謝大家!

      班主任的講話稿3

      大家好!金色十月,秋風(fēng)送爽,在這個如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了"沈陽市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)",首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績,能有今日的形象和內(nèi)涵,你們功不可沒,二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!

      今天,學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個"節(jié)日",不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設(shè),更重要的是能夠通過"班主任節(jié)"這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,學(xué)生對自己工作的理解,尊重和感激。一只正直的,專業(yè)的,肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,是學(xué)校教書育人的棟梁,是學(xué)生成長的良師益友!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人!他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要朔造學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生人性情感,協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系,完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù),關(guān)注學(xué)生矛盾,力所能及的解決學(xué)生的困難,他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任都是一干多年,甚至當(dāng)了一輩子班主任,我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的`班主任的心血和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。

      班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進步而操了多少心,不能忘記我們的班主任因為教育個別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈,不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容,卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加其膏而稀其光。班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

      時代在進步,社會在發(fā)展,世風(fēng)在變化,學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中,新課程實施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班主任隊伍在教學(xué)實踐中真抓實干,在我校建設(shè)"平等,合作,個性,發(fā)展"的校園文化過程中,在創(chuàng)建"科學(xué)成長,人文見長"學(xué)校特色理念上,在達成"熱愛祖國,品行雅正,身心健康,學(xué)有所長"的培養(yǎng)目標(biāo)上,我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過去做過,現(xiàn)在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學(xué)校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任事務(wù)繁多,身心壓力很大,自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響,個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助,同事們應(yīng)在平時的工作中各盡所能做好本職工作,協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強,與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀,價值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài),來回報班主任老師的殷殷教誨。

      班主任的講話稿4

      作為一個班主任,與大家朝夕相處3年的時間,同經(jīng)風(fēng)雨,共度難關(guān),我痛苦著大家的痛苦,幸福著大家的幸福,這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變,化繭成蝶,翩躚而飛了;這一年我也越過了人生的難關(guān),日臻成熟,漸至佳境。可以說,這一年我們共同成長。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了。我百感交集,我想借這個機會和大家說說心里話:

      我舍不得大家!

      也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:

      我是如此的愛著大家!

      我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:

      請你理解老師殷切的希望!

      在這即將分別的'時刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

      一、學(xué)會感恩;

      不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,要學(xué)會換位思考,想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新:那天去市場買菜,車簍里裝的太滿,走的過程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾,也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來:有車,小心!我一怔,剛退回來,飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯著蒜薹愣了好長時間,等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵,竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話,救了我的命,也許這句話,避免了殘疾的發(fā)生。看似平常的一句話,蘊含著多少善意,多少關(guān)愛啊。我深深的感謝那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良傳遞,把它泛化為一種實際行動,生活會很美好。

      有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血,比如史鐵生的母親,嘔心瀝血為孩子:想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的師長,殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚或一個陌生人,一個鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為意。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

      二、懂得寬恕;

      于丹在《論語心得》中講,越是競爭激烈,越是要調(diào)整心態(tài),并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子:能告訴我一個字,使我終身實踐,并且永久受益嗎?孔子說:“其恕乎!”孔子解釋說:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要強迫別人,人一輩子做到這一點就夠了!曾子也說過:“夫子之道,忠恕而已矣,”老師一輩子做學(xué)問的精華,就是“忠恕”二個字。簡單的說,就是做好自己,同時也要想到別人。拓展一點說,“恕”字就是講不要強人所難,不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害,也許是無心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,其實你不寬容恰恰是對自己的傷害,該放下時且放下,你寬容了別人,其實是給自己留下一片海闊天空。“仁者不憂”就是你胸懷無限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。

      班主任的講話稿5

      同學(xué)們好!歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學(xué)進入了年級50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請同學(xué)們記一記。

      新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心:

      1、收心,把暑假的以玩為主的'生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

      2、決心,新學(xué)期有新開始,尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

      3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

      4、愛心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

      5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成。

      除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

      第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。(勵志電影)培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

      第二、創(chuàng)立一種認真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認真開始,認真學(xué)習(xí),認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

      同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

      班主任的講話稿6

      同學(xué)們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

      為了更好地度過這美好的.一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點建議:

      首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上—————活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學(xué)習(xí)上很有幫助。

      同學(xué)們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

      班主任的講話稿7

    尊敬的各位家長:

      大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入四年級已快3個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)。

      召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

      今天的會議議程:一、班長、副班長介紹本學(xué)期內(nèi)本組的情況;二、由部分優(yōu)秀學(xué)生的家長做典型發(fā)言。三。期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;四、學(xué)生生活片段瀏覽;

      有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認識到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

      二、作業(yè)方面

      開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿?傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生。比如說:每星期的家庭作業(yè),有的學(xué)生老師一檢查就說放在家里或者沒拿,其實就是沒做,希望你們在家督促孩子完成作業(yè),學(xué)校里的.由老師督促完成。而對于語文老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。如:背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。而有一部分同學(xué)因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學(xué)習(xí)缺乏主動性,還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績不好。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

      四年級現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識以外,閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點,作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎(chǔ)知識,所以要求有些基礎(chǔ)的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,家長能聽寫最好,讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀,在預(yù)習(xí)時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解,然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個詞語的旁邊,家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習(xí)作方面一定讓孩子多讀,有些家長給孩子買了些資料,資料上的閱讀題試著讓孩子做,做多少算多少,但盡可能讓孩子多做并提醒多讀,有的答案就在文中,能給孩子講解的更好,畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書,檢查自己的孩子是否都讀了,是否注意積累、摘抄好詞佳句,是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美,孩子讀熟了,在習(xí)作時能借用也行。

      檢查作業(yè),有的孩子不用管,特省心,自己認認真真就寫了。但如果自己的孩子有點特殊,家長就不要太省心,孩子本身不太聽話,你再任其發(fā)展,孩子的成績很可能會越來越糟糕,這是你我都不愿看到的。

      三、課堂方面

      四年級的課堂,非常重要。在課堂上,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在玩東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。

      四、學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

      1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

      2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

      3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

      班主任的講話稿8

      大家好。

      今天來到這里,誠惶誠恐,在座都是資深前輩,只希望借此機會向各位多多學(xué)習(xí)。下面我簡單談一談上個學(xué)年在一年級當(dāng)班主任的感受,請大家多多指點。

      眾所周知,小學(xué)班主任,特別是一年級的班主任,是一個復(fù)合性角色,我們必須要在老師、保姆、玩伴、醫(yī)生、法官、母親等各種角色中不停轉(zhuǎn)換,是一項艱巨又辛苦的工作。說艱巨,是因為班主任要與學(xué)生進行心靈的溝通、精神的交往,幫助學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,德、智、體、美、勞健康成長;說辛苦,是因為班主任的工作對象是未成年人,要為人師表,以身作則,履行組織、教育、管理班級的職責(zé),促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。下面我就具體談幾點自己的做法和體會。

      一、常規(guī)習(xí)慣

      學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功,需要在整個管理過程中不斷的重復(fù)、深入、固化。由于一年級學(xué)生的自控力和耐性都比較差,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,這就需要班主任做耐心細致的.思想工作,切忌操之過急。我的做法是,利用班會、晨會、課前、課后等可以利用的時間,對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題及時進行教育,曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行,給他們講明道理,讓學(xué)生自己認識到錯誤并加以改正,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀律。另外,我還采用了激勵機制,用蓋印章的方式。課堂上積極回答問題、作業(yè)全對、書寫漂亮、愛衛(wèi)生、守紀律等等,只要是有地方值得表揚就給一個印章,這樣,孩子們就會更積極的遵守紀律,從而逐漸規(guī)范常規(guī)習(xí)慣。

      二、干部任用

      孩子們剛上小學(xué),對所有東西都充滿好奇。于是我就讓每個孩子都試試當(dāng)干部,讓他們明白干部是什么,每一個干部的職責(zé)是什么,應(yīng)該怎么擔(dān)任好干部。這些我在班會課上都會一一講解,然后利用之前提到的獎勵機制——蓋印章,每周五班會課上印章最多同學(xué)可以當(dāng)選小組長或者臨時班干部。而且印章累計達到15個可以獲得小獎狀一張,與家長做好溝通,讓累計了5張小獎狀的同學(xué)可以在家長處滿足一個小愿望,孩子們都會積極表現(xiàn)自己,當(dāng)上班干部后,又可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和服務(wù)意識,一舉雙得。

      三、做好溝通

      我個人非常注重家校聯(lián)系溝通,現(xiàn)在信息傳遞越來越方便快捷,一開學(xué)我就創(chuàng)建了個微信班級群,讓全部家長都加入,方便我們對孩子進行實時交流。

      1。在批改作業(yè)時,若發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生的作業(yè)完成不好,或者書寫較差,我會馬上手機拍照發(fā)給家長看,及時回饋,做好溝通。改完作業(yè)以后,我也會將完成的比較好,優(yōu)秀的學(xué)生名單公布出來進行表揚,做得不好的,則會私下發(fā)消息交流,這樣可以讓家長們能在第一時間知道孩子的學(xué)習(xí)情況。

      2。在面對孩子打架,摔倒等突發(fā)狀況時,在確保孩子們都安全后,第一時間跟家長做好溝通。有一次我們班兩個男生打架了,為了一些小事,打的挺嚴重,其中一個孩子臉上被抓出血,我簡單處理后,聯(lián)系了雙方家長,告知事情原委后,建議他們私下協(xié)商,最后互加微信后協(xié)調(diào)解決了,當(dāng)然這屬于比較理性的家長。我們肯定會遇到不那么理性的家長,總之,班主任就是家長之間的潤滑劑,多做家長的溝通,相信最后會得到家長的認同。

      四、班級活動

      我們班一直以來都會有各種各樣的班級活動。除了學(xué)校組織的游園活動,周會等校級活動以外,我們班自己也會有豐富多彩的活動,語文方面,每周末有親子閱讀活動;學(xué)習(xí)拼音的時候組織了一次動手操作活動,用橡皮泥捏拼音的聲母表,韻母表;數(shù)學(xué)方面,有1分鐘口算比賽,學(xué)習(xí)整理分類單元的時候,進行了整理書包的比賽;母親節(jié)、父親節(jié)開展了感恩教育,讓孩子們給父母制作簡單的禮物。另外我們班還開展過以制作風(fēng)箏,放風(fēng)箏比賽為主題的親子活動等等。通過各種形式的活動,提高我們班的班級凝聚力,給各方面有特長的孩子一個展示的平臺。

      一年級孩子們的是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

      班主任的講話稿9

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情,相聚在美麗的__河湖畔,隆重舉行“__屆__中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會”,首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學(xué)們,你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起,我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子,從內(nèi)心感到無比高興,萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會,能在這兒面對面的與大家進行交流,在此,深表謝意!

      在我們畢業(yè)__年后的今天,當(dāng)我們又重新回到了美麗的__河、回到這溫暖的集體,看到了敬愛的老師,親愛的同學(xué)們的時候,我的心情久久不能平靜……悠悠歲月,彈指一揮間,__年前的情景還歷歷在目,__年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊,__年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的純真友情,也忘不了教室里渴求的眼神,更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天,是__年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻,我衷心地向在坐的老師道一聲:“敬愛的老師,您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別__年的同學(xué)們,說一聲:“親愛的同學(xué)們,讓我們共同回憶美好的過去,去擁抱更加美好的未來吧!”

      __年前,我們滿懷憧憬,帶著理想,告別老師,告別母校,奔向祖國的大江南北,走向各條戰(zhàn)線。__年來,我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠不變的是用__年時間打磨出的深厚友情。__年后的今天,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中,體味了人生的酸、甜、苦、辣,經(jīng)歷了世事的'浮浮沉沉之后,才發(fā)覺:讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠深長而回味無窮。

      今日一聚,實屬不易。我相信:這次__周年的同學(xué)聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動,今天的言談歡笑,都將成為最美好的回憶。再過__年,但愿到那時,已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們,能再次相會,讓我們共同期盼著_年后再聚首!

      最后,我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!

      今天是個令人難忘、令人高興的好日子。在這春意盎然、生機勃勃的大年三十,我們歡聚一堂,每個人的內(nèi)心都無比激動。20年了,這是我們__高級中學(xué)高三(5)班的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過20年,我們來相會”。今天,我們終于如約而至,我們終于如愿以償。在這里,我們要由衷地感謝為舉辦這次聚會做出了積極貢獻的同學(xué),特別要感謝一批慷慨解囊,出資襄助的同學(xué)。在此,請允許我代表全班同學(xué)向滿載同學(xué)情誼,專程趕來參加這次聚會的各位老師、同學(xué)表示誠摯的敬意!祝大家新年新進步,事業(yè)更有成!

      總有一段友誼讓我們倍加珍惜,總有一種厚愛讓我們感激滿懷,總有一種力量讓我們熱血沸騰,總有一段回憶讓我們刻骨銘心!時光如水,歲月如歌。回首高中生涯,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),更收獲了友誼!懷念那“讓高考飛”的日子里,是那么美好、那么親切!老師的教誨至今難忘,同學(xué)笑聲記憶猶新。當(dāng)時的熱詞“第四監(jiān)獄”、“星期四加菜”、“梁校來了”、“米粉肉”現(xiàn)在回想起來仍然歷歷在目、回味無窮。

      二十年我們這些鮮艷的花,現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)出了堅實自豪的果。千言萬語說不盡,萬語千言道不完,同學(xué)真情,需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏,特別是當(dāng)我們走上社會,品嘗了人生的苦辣酸甜、經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺同學(xué)之間的友誼如同真情的歌,悠遠、真摯、充滿感情,猶如陳年的美酒,愈久愈純香,愈久愈珍貴。不管你在什么時候,不管你在什么地方,都請記住:我們永遠是同學(xué)!

      班主任的講話稿10

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼間漫長的六年的時間也已經(jīng)到達最后的尾聲。今天,我們最后一次團聚在這里,一起回顧過去,為你們即將結(jié)束的童年生活做最后的告別!

      時間是一本空白的書籍,在我們的成長中,他會記憶下我們所經(jīng)歷過的每一件事情。回顧我們這六年來的時光,有開心,有喜悅,有幸福,也有失落。在xxx小學(xué)生活的這六年,是你們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷和體驗,也是你們踏上成長路上的最長的一段路途!在這里的一草一,都伴隨著你們一起度過的這六年的時光。你們即將展翅翱翔,但我們會留在這里,守住這些回憶和美好!

      各位同學(xué),你們馬上就要畢業(yè)了,作為你么的.班主任,我感動十分幸福且自豪!在我的眼中,你們是一群年輕且活力十足的雄鷹,這六年的時光里,你們已經(jīng)豐滿了自己的羽毛,鍛煉了自己的翅膀!如何我們這些老師,也終于能目送著你們離開“巢穴”,飛翔自己理想的天空!

      雖然,我們的內(nèi)心都有許多的不舍,我們作為你們的老師,也還有太多想要教會你們的事情。但是我們也十分的清楚!你們渴望著這片藍天,渴望著在飛出這片天空后,能夠看到更加廣闊的世界。為此,我們也只能觀望,相信你們都能利用自己的“翅膀”飛出人生的軌跡。

      最后,作為班主任,我希望即使你們離開xxx小學(xué),有一些事情依舊是不能忘記的:

      1. 努力學(xué)習(xí),累積知識

      你們將會離開小學(xué)的校園,但在今后的道路上,你們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,并且會更加嚴格的考驗?zāi)銈儯〉牵蚁M銈兌疾灰ε拢膊灰丝s,六年的小學(xué)生活讓你們都得到了充分的成長,你們的努力,已經(jīng)讓你們成為了一個個出色的小學(xué)畢業(yè)生!我相信,只要你們努力,奮斗!這些未來的難題一定難不倒你們!它們反而會成為你們進步的力量,帶你們飛往更高的地方。

      2. 遵守文明,保持品德

      同學(xué)們,成長是一件很漫長的事情。如今你們終于在小學(xué)階段畢業(yè),但在未來的時間里,你們會在學(xué)習(xí)和生活中體會很多的事情。但無論怎樣,作為你們的老師,我希望大家都能自始至終都能保持自己良好的品德和修養(yǎng),在生活中講文明,將禮貌。這不僅僅是一種習(xí)慣,更是你們一生的財富!

      很快,你們就要出發(fā)了。雖然我們這些老師不能跟你們一起前進,但我們會一直留在這里,祝愿你們在未來的生活中,平安健康,學(xué)習(xí)進步!祝你們,一路順風(fēng)!

      謝謝大家!

      班主任的講話稿11

      首先我認為德育干部應(yīng)正確認識班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù)。

      二、德育干部是一個服務(wù)者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

      三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時,你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

      四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時,要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

      五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的.人。

      六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學(xué)生會自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧!

      班主任的講話稿12

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      如果我是一只小鳥,您就是緲緲?biāo){天將我包圍;如果我是一只小鹿,您就是茵茵綠草伴我成長;如果我是一條小魚;您就是潺潺流水將我哺育。啊!班主任,您是我最重要的寄托,您是我最親的親人。在這里,我有許多話要對您說……

      有時候,我覺得您是神奇的。上課的時候,您神態(tài)嚴肅,語言鏗鏘有力。您窈窈的身影飄蕩在教室里,您獨特的授課方式吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符,在我的心弦上激動的跳響,任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。有時候,您真的像我們的好朋友一般。班主任,我想對您說:謝謝您,謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識,它使我一生受益,從此以后,我會以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著自己的目標(biāo)奮斗。

      有時候,我覺得您是美麗的,特別是那雙會說話的眼睛。在進步時,您的眼睛給予我鼓勵;在氣餒時,您的`眼睛給予我力量;在失敗時,您的眼睛給予我勇氣;在成功時,您的眼睛給予我贊賞。我愛您那雙美麗的眼睛,那雙如一汪清水般的眼睛,有著和藹、安詳;有著嚴肅、認真;有著溫柔、甜蜜;有著傷心、難過。它充滿了生活的酸、甜、苦、辣,似一本深奧的書,教會我生活的哲理。在微笑時,那汪清水泛起了點點漣漪,一如當(dāng)年明麗。班主任,我想對您說:謝謝您,謝謝您那雙雙會說話的眼睛,它會時時伴我前進,伴我成長,教會我成為一個新世紀的好學(xué)生。

      一塊黑板,兩支粉筆,三尺講臺,演譯了您一生的光輝。班主任,我想對您說:

      在我心靈的草坪上,

      開著一朵小花,

      當(dāng)她綻開嫩嫩的花瓣時,

      想到了第一滴露水,

      或許有一天,

      那里長出了參天的大樹,

      但是那滴露水,

      使她伸出了第一絲根須……

      班主任的講話稿13

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      今天安排我在這次會議上發(fā)言,實在愧不敢當(dāng)。因為我在班主任工作中,沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

      做好班主任工作,首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級的紀律、班級的衛(wèi)生等,因此,我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多。

      一、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ)所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。這次赴瓊中思源學(xué)校跟班學(xué)習(xí),感觸很深,學(xué)生課前背誦古詩,上課課堂氣氛活躍,小組間開展學(xué)習(xí)、討論、競賽,班級的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,這有利于學(xué)生更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中,為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了條件。為止,我一回學(xué)校就開始著手教室布置,重新擺放桌椅,實行分組。利用班會,跟學(xué)生講瓊中思源的管理模式,讓學(xué)生從思想上有個新認識,有緊迫感,從而自覺的把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性大大增強。學(xué)生們早上六點鐘就已經(jīng)開始讀書,語文科由吳紅霞同學(xué)負責(zé)領(lǐng)讀,英語由梁海云負責(zé)領(lǐng)讀。在同學(xué)們的共同努力下,今年的月考和中段考,各科成績都整體有了明顯提高。

      二、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      瓊中思源學(xué)校校園干凈,教室一塵不染,清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。為此,我主抓好環(huán)境衛(wèi)生這方面的工作,設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督小組,負責(zé)監(jiān)督值日生和清潔區(qū)的`衛(wèi)生情況,包干到戶,每個星期評選一至兩名環(huán)保小衛(wèi)士。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨,積極、認真地去完成任務(wù)。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。每天的衛(wèi)生,學(xué)生很早就到校打掃,沒有埋怨及逃避,都積極主動的去完成自己的任務(wù)。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境。

      三、 養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣

      “嚴格的紀律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”,良好的紀律習(xí)慣是一個班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣,根據(jù)瓊中思源學(xué)校的做法,結(jié)合我校實際,制定了詳細的班級量化管理細則。包括紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓各組組長擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況,每周一班會課進行小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補救,取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了,主動學(xué)習(xí)的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在天天干干凈凈;各項工作有條不紊,井然有序,學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

      其次,注重學(xué)生的思想教育。

      思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要,所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個有愛心的人,一個沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識,他也只會成為一個自私的人,一個對他人無益的人,一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心,我經(jīng)常利用課外時間給學(xué)生講許多真實生動的愛心故事,并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目,并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。

      最后,注重學(xué)生的激勵教育。

      在課堂上你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學(xué)生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評,多一些賞識,對每一位學(xué)生都充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),他就是一塊無價之寶。班主任真正走進每位學(xué)生的心靈,去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。

      班主任的講話稿14

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      春風(fēng)拂面春滿校園,新年新貌煥然一新。在今天這個特別的日子里,有幸作為班主任代表發(fā)言,我感到萬分榮幸!這是對我工作的肯定和贊賞,在此,我只想說四句話來表達我的心情。

      第一句話——感謝。

      我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是你們的幫助與支持我才能適應(yīng)現(xiàn)在的崗位,我深知在過去的一學(xué)期里我取得了一點點成績,但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠;我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的.工作比我做得更好,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱印M瑫r我還要感謝六年級的全體同學(xué)。是你們的努力拼搏才使老師站在今天的舞臺上,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作,我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲:謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。第二句話————祝賀。

      我要在此祝賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。寒假期間你們的努力換來驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把

      榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。第三句話——寄語。

      老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。我也真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習(xí),勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

      班主任的講話稿15

    尊敬的家長、老師們:

      你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

      今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面:一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。

      一、學(xué)校情況簡介:

      我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。

      二、班級情況

      1、教師情況

      語文教師馮曉霞,責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強,任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動學(xué)生的積極性,教學(xué)成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學(xué)效果好。化學(xué)老師李漢福,中學(xué)高級教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強,從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學(xué)生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

      總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

      三、學(xué)生情況

      本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,重點抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的'習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對學(xué)生會有很大的幫助。

      四、探討教育子女的問題

      教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實,我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,也要關(guān)心他們的身心健康。

      對子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。

      祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

      班主任的講話稿16

      慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!新的學(xué)校,新的集體,新的伙伴,新的任務(wù),新的朝霞。新的花季,新的航程,新的天地,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁,邁開新的步伐呢?我想,我們班應(yīng)該是一個劇組,我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)劇來:團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺是你們的,你們是主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精誠的演出加油,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學(xué)生中的佼佼者,你們有著扎實的基礎(chǔ),不過這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來,還要看你們在今后的三年里如何去做。我想,我們應(yīng)該從以下幾個方面入手:

      1.上課要踴躍,但不是瞎扯高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

      2.晚自修教室要保持絕對的'安靜晚自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時,都需要一個相對安靜的環(huán)境,所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如果有問題到講臺這里來問老師。

      3.按時、認真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

      4.有問題就問人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

      5.同學(xué)之間要團結(jié)互助,熱愛集體9月開學(xué)了!xx班主任開學(xué)必備計劃安排篇學(xué)生管理篇班級建設(shè)篇一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有

      一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。沒有一個可以讓大家都滿意的方案,只要大多數(shù)人感到滿意,就是一個完美的方案。所以,那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。作為數(shù)學(xué)老師,我還想說,數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,只要大家今后和我一起努力,掌握方法,學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。

      同學(xué)們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,

      班主任的講話稿17

    同學(xué)們,老師們,家長朋友們:

      大家下午好!

      今天,我們在這里歡聚一堂,舉行xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意,向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝!

      同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。不久,同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段,繼續(xù)書寫自己的人生,追求自己的理想和人生價值。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

      短短的六年,你們告別了爛漫的天真,有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜,獲得了成長的自信與睿智。在xx的六年,你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得,三月份在xx青少年活動實踐基地,你們僅用5天的時間,證明了你們已經(jīng)長大;結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言,讓家長們欣慰,讓老師們驕傲,更讓我這個校長引以為榮!我也清楚地記得,就在前幾天,你們照畢業(yè)合影的時候,當(dāng)我走進你們的.中間,看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉,就在想,能在你們的人生記憶中留下一席之地,是我這個班主任莫大的榮耀!

      同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的和雅校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

      同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是新的學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校的所有教師,希望同學(xué)們把母校“和雅誠勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹記心間,融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處,這里都是你們起飛的地方。我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因為你們而驕傲!

      同學(xué)們,千言萬語,難以訴說我此時的心情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,唯有道一聲:一路平安!

      謝謝大家!

      班主任的講話稿18

    同學(xué)們:

      上午好!

      滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

      過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:第

      一、樹立一個信心:

      我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第

      二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:

      文明有序每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的`好學(xué)生。

      第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:

      自覺自律學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):

    認真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始,認認真真學(xué)習(xí),認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

      同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

      一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

      同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

      最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、走向成功!謝謝。

      班主任的講話稿19

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!(鞠躬)我叫劉元生,來自09級國貿(mào)二班,很高興能站在這里精選11級新生班主任助理。

      首先,我談?wù)勎业膫人優(yōu)勢。在學(xué)生會工作已經(jīng)兩年了,在學(xué)生會的工作過程當(dāng)中,我學(xué)到了很多的管理辦法和經(jīng)驗,溝通協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。我想,這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大的幫助。

      如果非要問我最大的收獲是什么,我覺得應(yīng)該是四個字“服務(wù)意識”。因為我發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)生們比較認可和擁護的學(xué)生干部,他們的能力當(dāng)然不盡相同,但他們卻有一個共同點,那就是:服務(wù)意識強。無論面對什么事情,都以集體利益出發(fā),從不計較個人的得失。而在這種無私奉獻的環(huán)境氛圍當(dāng)中,我懂得并學(xué)會了“與人玫瑰,手留余香”。我想,這應(yīng)該是我在學(xué)生會工作中的最大收獲。

      其次,談?wù)勎业墓ぷ骼硐搿.?dāng)一個班主任助理,熟悉工作流程,作好新生的接待工作,積極引導(dǎo)學(xué)生以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來的更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)等等這些工固然重要。但是,當(dāng)一個班主任助理最重要的一點是什么呢,我想并不在于你的學(xué)習(xí)有多好,你的能力有多強,而是:你得帶給大一新生正確積極的價值觀,從一開始就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      舉一個很小的'例子,我是紀檢部部長。大家都知道,紀檢部的工作很難做,好多學(xué)生對紀檢部唯一的法寶“操行分”不屑一顧。為什么?就是因為在我們剛?cè)氪髮W(xué)時就得到有些所謂學(xué)長們說的言傳身教:逃吧,被紀檢部查到也沒事,操行分一點用都沒有。當(dāng)我們一開始就得到這樣的引導(dǎo)與鼓勵,那現(xiàn)在學(xué)生會的工作很難做就很理所當(dāng)然,很正常的啦。所以,從一開始就帶給他們正確積極的價值觀,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會大大減輕學(xué)生會和老師的工作壓力,也就顯得尤為重要。

      最后,希望能通過自己的努力和班主任以及校領(lǐng)導(dǎo)老師的同心協(xié)力,會把11級新生接待工作做到最好,共同創(chuàng)建美好和諧的太原工業(yè)學(xué)院。

      我的演講完了,謝謝大家。(鞠躬)

      班主任的講話稿20

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我代表六年級全體教師,向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

      有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年級到高年級,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

      在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時光,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了園林三小。如今,號角已吹響,遠方在召喚,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛。

      今天我還想以一位大朋友的身份,對大家說幾句,希望大家今后仍然作為三小的驕傲。

      1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

      2.意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己,成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才才能達到光輝的頂點。

      3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

      4.掌握方法。 “最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的.區(qū)別。

      5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

      6.選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑。”選擇好朋友他會是你學(xué)習(xí)上的小老師,心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。

      7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命,珍惜生命就能把握未來。

      同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個小的站臺,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。

      俗話說“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師!”大家起立,請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”。可愛的孩子們,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師們都將永遠關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

      最后,老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進步,鵬程萬里!

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