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學校傳染病防控管理制度（通用8篇）
現如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學校傳染病防控管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校傳染病防控管理制度 1
一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。
三、對患兒所在班級進行醫學觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。
四、對環境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學觀察期間的`消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調查和疫點處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀察采取必要預防措施。如：被動免疫或藥物預防。
九、托幼機構工作人員發生傳染病后應按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時，須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。
學校傳染病防控管理制度 2
1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的.消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進行體檢。
9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發生重大事故應及時啟動預案。
學校傳染病防控管理制度 3
一、為認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實施細則》及《消毒管理辦法》的有關規定，醫院成立院內感染控制委員會，全面領導院內感染管理工作。
二、建立健全院內感染監控網，以醫院住院患者和工作人員為監測對象，統計住院患者感染率。
三、感染管理辦公室醫護人員定期或不定期深入各科病房及重點科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學監測，督促檢查預防院內感染工作。
四、定期或不定期進行院內感染漏報率的調查，督促病房如實登記院內感染病例，杜絕漏報。
五、分析評價監測資料，并及時向有關科室和人員反饋信息，采取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內感染率控制在10％以內。
六、經常與檢驗科細菌室保持聯系，了解微生物學的檢驗結果及抗生素耐藥等情況，為采取相應措施提供科學依據。
七、加強院內感染管理的宣傳教育，宣傳院內感染監測工作的意義和監測知識，提高醫護人員的'`監控水平。
八、擬定全院各科室計劃并組織具體實施。
九、協調全院各科室的院內感染監控工作，提供業務技術指導和咨詢，推廣新的消毒方法和制劑。
十、對廣大醫務人員進行預防院內感染知識的培訓和繼續教育，做好有關消毒、隔離專業知識的技術指導工作。
學校傳染病防控管理制度 4
一、加強對學生的健康教育。
教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的`生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，爆發期間堅持一天一消毒。
三、對生病學生的處理預案。
若學生生病，上班時間由班主任及時聯系家長，需要去醫院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發現傳染病，應及時向學校匯報，并通知家長，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況；學生病愈后，持醫院的治愈證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。
學校傳染病防控管理制度 5
一、成立學校防控領導小組，成立預防機構，承擔校內傳染防治和疫情報告。
二、把傳染病防治工作納入學校工作計劃，作為學校工作的一項主要內容。
三、對傳染病實行預防為主，防治結合，分類管理。
四、加強環境衛生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。
五、開展愛國衛生宣傳教育工作，教育學生講衛生，同時加強學校飯堂飲食衛生管理杜絕"病從口入"。
六、定期給全校師生進行健康體檢，以便做好常見病的預防保健工作。同時根據病情，對師生進行預防接種工作。以避免傳染病流行。
七、對傳染病做到早發現、早預防、早隔離、早治療。
學校傳染病防控管理制度 6
一、加強對學生的健康教育。教學所每學期至少要安排一次，分年級對學生進行傳染病預防管理教育的班主任應利用晨會、班會等陣地培養學生衛生習慣教育的全校老師應始終關注學生的`生活狀況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確指導。所有學員應參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學員，班主任應及時通知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，加強飲食衛生。總務所要求每月消毒兩次教室，爆發期間每天消毒。
三、對病學生的處理計劃。如果學生生病，上班時間由班主任及時聯系家長，需要到醫院就診的，由班主任負責；如果沒有班主任，科任教師將學生送往醫院，不得拖延，更不能因任何原因將其他學生送往醫院。
四、對傳染病的處理方案。如果發現傳染病，應立即向學校報告，通知家長，必要時隔離學生因病回家就診，班主任應隨時詢問學生的病情，學生病好后，可以帶著醫院的治愈證明書回學校學習，班主任應立即妥善處理生病學生的物品。發生重大傳染病時，學校應立即報告，按疾病預防措施妥善處理。
學校傳染病防控管理制度 7
1、從事內鏡診療和內鏡清洗消毒工作的醫務人員，應接受相關醫院感染管理知識培訓。
2、設診療區和清潔消毒區，保持室內清潔。
3、不同部位內鏡的診療應當分室進行。
4、工作人員清洗消毒內鏡時，應當穿戴必要的防護用品。
5、內鏡及附件的`清洗、消毒或滅菌程序必須遵照國家2004版《內鏡清洗消毒技術規范》進行操作。
6、進行內窺鏡診療前需對病人做乙肝表面抗原（HBsAg）過篩檢查，必要時進行抗—HBV、HCV、HIV過篩檢查。對HBsAg陽性者或特殊感染和非特異結腸炎患者等應使用專用內鏡或安排在每日診療工作的最后。
7、每日診療工作結束，用75%乙醇對消毒后的內鏡各管道進行沖洗、干燥，儲存于專用潔凈柜內。對吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進行清潔消毒。
8、每日診療工作前，必須對當日擬使用的`消毒類內鏡進行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡，消毒時間不少于20分鐘。
9、做好內鏡診療、清洗、消毒登記工作。
10、儲存柜每周清潔消毒一次。
11、每日監測使用消毒液的有效濃度并記錄，低于有效濃度立即更換。每日室內紫外線消毒。
12、每月一次對空氣、物表、工作人員手、戊二醛培養。
學校傳染病防控管理制度 8
傳染病是有生物性病原體引起的一類疾病，能在人群中廣泛傳播，造成流行。學校是傳染病易感人群集中的場所，學生的免疫功能不夠完善，抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱，又因互相密切接觸，集聚在一起生活、學習，一旦有了病人，便使傳染病的傳播和流行具備基本條件，而成為高發人群，使傳染病得以傳播。
因此，特制訂傳染病預防控制制度如下：
1、學校把傳染病管理工作列入衛生防病的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的認識和領導。
2、積極開展健康教育宣傳工作，普及健康知識，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作。
3、學校經常的、定期的對教職員工進行健康體檢，對飲食、飲水從業人員必須每年進行有關項目的檢查，凡體檢合格后，方能上崗操作。一旦發現有傳染病，馬上調離工作崗位，需經醫生證明治愈后，才可上崗。
4、經常開展全校性的愛國衛生大掃除，建立定期清掃和保潔制度。教室內要經常開窗，通風換氣，保持室內空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節時，對教室進行空氣消毒，并教育學生做到不去或少去公共場所，培養良好的衛生習慣。
5、大力加強學校的飲水、飲食衛生管理，食堂的`一切必須遵守《食品衛生法》，自覺做好飲食衛生，確保學生吃得干凈衛生，防治食物中毒的發生。
6、傳染病管理必須做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，及時處理疫點。
7、一旦在學校內發現學生患急性的傳染病，即刻與學生家長取得聯系，根據病情的不同，送傳染病醫院或在家進行隔離，同時對教室進行全面的消毒，對易感者予以醫學觀察，以防疾病擴散、蔓延。
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