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暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案
為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案1
為積極推進“雙減”工作，夯實“我為群眾辦實事”實踐活動，認真落實《關(guān)于做好中小學場館開放和暑期托管服務(wù)工作的實施方案》的工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、托管對象
面向一至五年級的在校學生，重點是雙職工家庭子女、居住地在xx城區(qū)的留守兒童、父母在xx城區(qū)務(wù)工（有務(wù)工合同）等無人看管、確有需求的學生。
二、托管時間暑期托管服務(wù)時間：
8月9日一一8月27日（雙休日不展開托管服務(wù)）。暑期托管每日作息：
上午：8：30——11：30
下午：14：30——17：00
三、托管地點：
學校
四、托管服務(wù)內(nèi)容
1、開放圖書室、閱覽室、美術(shù)室、書法室、運動場館、棋藝室進行集中看護。
2、指導學生自主完成暑期作業(yè)。不組織集體補課、講授新課。
五、相關(guān)要求
1、關(guān)于申請、報名堅持學生自愿、家長申請、班主任初審、學校終審并統(tǒng)實施的工作機制。如確有暑期托管服務(wù)需求的學生、家長，請于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報名表》遞交班主任處；經(jīng)班主任和學校審核同意后，于8月9日上午8：30由監(jiān)護人帶領(lǐng)到來簽訂《托管服務(wù)安全協(xié)議》，方可享受暑期托管服務(wù)。
2、關(guān)于紀律參加托管服務(wù)的學生必須遵守服務(wù)場所的紀律要求，絕不能影響別人的.學習。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產(chǎn)品到校。在托管期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不聽從教育、不服從管理者，學校將終止其托管資格，由家長將孩子領(lǐng)回家自行看護。
3、關(guān)于接送家長根據(jù)暑期托管服務(wù)作息時間，做好學生的接送工作。家長必須準時到來校門口接孩子安全回家。
4、關(guān)于請假家長要配合學校做好學生的安全教育和放學后的接送工作，遇特殊情況不能參加當天暑期托管服務(wù)的，必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務(wù)的，學校將終止其托管資格。
5、關(guān)于安全暑期托管服務(wù)期間，家長根據(jù)托管服務(wù)作息時間，準時接送孩子，全權(quán)負責接送途中安全。不在規(guī)定時間內(nèi)接回孩子而發(fā)生的安全事故，責任由家長自行承擔；家長在接送途中發(fā)生任何安全事故的，一切責任由家長自行承擔。
6、關(guān)于防疫學生進出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規(guī)定，家長原則上一律不得進入學校。
六、有關(guān)說明
1、因條件限制，學校不提供托管學生的午餐和午休安排。
2、因疫情防控工作的需要，不接受有中高風險地區(qū)旅居史的學生報名。
暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案2
為滿足學生成長和家長托管需求，抓實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)我校實際，本著公益、志愿的原則，擬開展暑假托管服務(wù)工作，有關(guān)事項如下。
一、組織領(lǐng)導
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
二、服務(wù)對象
1—6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役軍人子女等。
三、服務(wù)時間
本次暑期托管服務(wù)將分兩期開展，每一期時間為10天。
1、托管日期。第一期：7月11日一7月22日（周一至周五）；申請時間為7月9日—7月10日上午11：00，過期不再受理；
第二期：8月8日—8月22日（周一至周五）；申請時間為8月2日一8月4日上午11：00，過期不再受理；
2、托管時間。每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30；學校提供午餐、午休服務(wù)，午餐費用據(jù)實公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù)。
四、服務(wù)場所
托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。五、服務(wù)內(nèi)容
學校主要為學生提供學習活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等，學生可以做暑期作業(yè)，學校和教師不進行作業(yè)輔導，不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。
六、服務(wù)申請
報名參加托管的學生應(yīng)確實是家中無人照管的，由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后，家長與學校簽訂服務(wù)協(xié)議，學校根據(jù)申請情況，制定托管服務(wù)日程計劃。
七、服務(wù)收費
本次暑期托管服務(wù)不收取托管服務(wù)費。
八、服務(wù)電話
xxx
九、服務(wù)主體
以學校干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，托管服務(wù)期間，學校至少1名校級干部在校，統(tǒng)籌做好各項工作。
十、服務(wù)保障
一是加強組織領(lǐng)導。實行暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組負責制，加強暑期托管服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理，切實增強大意識、服務(wù)意識、責任意識，積極回應(yīng)社會期盼和家長訴求。
二是強化安全保障。開展托管服務(wù)的`學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預案措施，牢牢守住學校安全底線。
三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，學校把參與暑期托管服務(wù)按照課時數(shù)計入工作量，納入教職工績效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。
暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案3
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活，我校根據(jù)上級相關(guān)部門有關(guān)學生課后服務(wù)工作要求和xxx市《關(guān)于做好全市義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)工作的通知》文件精神，計劃暑期開展學生托管服務(wù)活動，具體方案如下：
一、總體目標
1、讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升我校的社會滿意度和美譽度。
2、對學生負責。以暑期托管服務(wù)為平臺，組織學生開展形式多樣的托管服務(wù)活動，讓學生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。
二、實施原則
1、學校主體原則。學校將根據(jù)自身辦學條件、教師資源等實際情況，開展具有校本的暑期托管服務(wù)活動，從而促進學生健康全面發(fā)展。
2、家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動的學生，由家長自愿向班主任提出書面申請，經(jīng)學校批準后可參加暑期托管服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
學校根據(jù)家長需求，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的活動，包括提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導等形式多樣的活動。不組織學科培訓和集體授課。
四、服務(wù)對象
服務(wù)對象為現(xiàn)小學1—5年級中確有需求的學生，滿30人開1個班。
五、服務(wù)時間
暑期托管共有兩期：第一期7月11日至7月29日，第二期8月8日至8月26日，每期不包括周六周日，各15天。
每名學生只能申請其中的一期。托管服務(wù)時間計劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇，時間為上午8：00—11：00，下午2：30—5：30。
六、服務(wù)場所
班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。
七、服務(wù)經(jīng)費
建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔機制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當勞務(wù)報酬，所產(chǎn)生費用采取學校補貼和家長承擔相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費標準為26元/天每生，每期15天，共計390元。學生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費。
八、服務(wù)要求
1、凡是有暑期托管服務(wù)需求的'家長，自愿填寫《暑期托管服務(wù)學生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書，明確家長和校方的職責。
2、托管服務(wù)期間，學校實行校園封閉管理，安排專人值班，認真落實疫情防控各項要求，全力做好學生安全工作。
3、托管服務(wù)時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務(wù)的學生，要及時和班主任請假。托管服務(wù)結(jié)束后，家長要按時到校接回學生，保障學生安全。
暑期托管服務(wù)是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務(wù)工作的實效性和公益性，增強教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進孩子健康快樂成長！
暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案4
—、指導思想
開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務(wù)功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。
二、實施原則
假期托管服務(wù)工作遵循“師生自愿，校內(nèi)實施，有效管理”的原則。
第一，是否參加假期托管服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，假期托管服務(wù)堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的時間。
第三，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第四，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全，制定并落實嚴格的考勤、管理措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組（略）。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展得富有成效。
四、服務(wù)時間
從20xx年7月x日至x日，雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。
五、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的`。
1、集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。
2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點建設(shè)體育訓練、科學技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務(wù)。
3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
5、其他根據(jù)學校開展的活動。根據(jù)實際需要，會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務(wù)，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。
六、實施步驟
結(jié)合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務(wù)需求的學生的托管責任。
1、開展調(diào)研。根據(jù)本校實際，組織開展假期托管服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與假期托管服務(wù)的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展托管服務(wù)資源調(diào)查，摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務(wù)工作方案提供實施依據(jù)，精準發(fā)力保障學生托管服務(wù)。
2、制定方案。20xx年暑假放假前，學校要制定具體的假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中對托管服務(wù)組織機構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。
3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務(wù)政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。
4、費用收取。學校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當收取費用，收費標準根據(jù)成本調(diào)研和測算確定為每生每天20元，合計xxx元。
5、組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內(nèi)容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務(wù)的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)，經(jīng)學校假期托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務(wù)的學生名單。
6、班級編制。學校應(yīng)根據(jù)學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務(wù)編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據(jù)實際情況確定。
7、編排課表。學校根據(jù)學生報名情況和校情實際，為每個托管服務(wù)班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校活動。
8、開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認真按學校要求組織托管服務(wù)。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設(shè)計，提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好點名考勤工作。
9、組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導小組，建立健全托管服務(wù)管理制度，加強托管服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。
10、安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、托管服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴格把關(guān)，制定并落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預案措施。
11、津貼發(fā)放。假期托管服務(wù)收費要堅持非營利原則，收費標準按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到專款專用，據(jù)實結(jié)算、列支，結(jié)余留用，不得截留、擠占和挪用。
12、調(diào)研評估。學校要在假期托管服務(wù)中開展一次托管服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估托管服務(wù)開展情況，研究解決托管服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務(wù)工作水平。
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