大班美術活動:大象找工作

    時間:2024-03-24 06:58:49 工作方案 我要投稿
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    大班美術活動:大象找工作

      一、活動目標

    大班美術活動:大象找工作

      1、在已有技能的基礎上,引導幼兒圍繞主題展開聯想繪畫。

      2、通過幼兒的所感所想進行創造性的繪畫。

      二、活動準備

      1、活動前寫生玩具大象,豐富有關大象的粗淺知識。

      2、水彩筆,印有邊框的正方形圖畫紙。

      3、長毛絨大象一個,長毛絨小貓若干,布置小貓幼兒園場景。

      三、活動過程

      (一)以故事情景引起幼兒興趣。

      出示玩具大象,引出故事內容《大象找工作》。大象咪咪想找份工作。它先來到面包房,做了一只又大又香的大面包。可是面包太大了,小動物們都不愿買。面包房的經理說,你還是另外找一份工作吧。大象咪咪很難過。它又來到了一家專門做餐具的工廠當一名工人。它做了一只又大又漂亮的盤子。可是小動物都覺得盤子太大了,就象澡盆一樣。盤子又沒有賣出去。大象咪咪很傷心,它想:我只好另外去找工作了。

      它走啊走啊,咦?是誰在哭啊?(教師展示小貓幼兒園場景)噢,原來是小貓幼兒園的老師病了,小貓正吵著要老師呢。咪咪想:我去做小貓們的老師吧。

      (二)聯想創作

      1、引導幼兒根據已有的生活經驗說說幼兒園老師應該有什么本領。

      2、如果你是大象咪咪,今天會和小貓一起做什么?

      3、討論作畫方法:

      請幼兒將自己的想法畫在紙上,想一想,這張畫上應該有誰?為什么?(應該有大象老師和小貓們)。

      (三)指導

      1、提醒幼兒將大象咪咪畫大。

      2、啟發幼兒添加與主題有關的背景,豐富畫面的內容。

      3、引導幼兒運用單色畫的方法去美化畫面。

      (四)講評

      1、請幼兒介紹自己的作品“咪咪老師在干什么?”

      2、教師選取部分作品續編故事結尾。

      教師以時間順序及不同內容編排畫面逐一介紹。

      結尾:幼兒園放學了,大象咪咪想回家了。小貓們說什么也不讓老師走:“咪咪老師,我們喜歡你,你就做我們的老師吧!”咪咪高興地笑笑,它終于找到了一份滿意的工作

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