小學音樂器材室工作計劃

    時間:2025-01-13 16:19:52 毅霖 工作計劃 我要投稿
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    小學音樂器材室工作計劃(通用10篇)

      時間過得飛快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學音樂器材室工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    小學音樂器材室工作計劃(通用10篇)

      小學音樂器材室工作計劃 1

      一、指導思想

      以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的`音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。

      二、主要任務、目標

      按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的儀器。

      三、具體工作措施

      1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。

      2、音樂教室管理員任務,目標:

     。1)音樂教員必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫相應的使用記錄。

     。2)在進行音樂教學前如需用到儀器,必須提前準備好所需儀器,教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的科學性,實效性。

      (3)授課完畢后,授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。

      (4)定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。

      3、材料歸檔

     。1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應的內容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

      (2)在材料歸檔的過程中根據材料要求歸案。

      4、音樂教室器材管理

      音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

     。1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

     。2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。

     。3)定期組織學生打掃音樂教室,并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

      5、其他相關工作

      作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。

      小學音樂器材室工作計劃 2

      一、指導思想

      以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導,全面實施以審美為核心,以培養學生學習興趣為動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設,提升學科教學品味,堅持積極進取,改革創新,不斷轉變觀念,進一步提高我校音樂教育質量,提高學生的整體音樂素質,全面實施素質教育。

      二、工作目標

      1、切實抓好器樂進課堂。

      2、轉好老師的音樂基本功訓練。

      3、音樂學科成績合格率100%,優秀率達到65%以上。

      4、教師能按要求完成教師“六個一”。

      5、面發展學生發現美,創造美德能力。

      6、注意學生“德、智、體、美、勞”的多方面發展,學會協調平衡。

      三、工作重點

     。ㄒ唬┱n程與教學

      進一步實施和推廣《音樂課程標準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學質量。

      1、加強理論學習和音樂素養的培養。重點培養青年教師的業務能力和水平。

      2、抓好每一堂音樂課常規的教學,提高教學質量。

      3、在新課標的理念下,注重學生的主體作用,培養學生的音樂素養。

     。ǘ⿴熧Y培訓

      1定期組織教師學習有關專業理論書籍和教學雜志,開拓視野,提高自身修養。

      2、定期組織青年教師參加假期培訓,提高教師的業務能力。

      3、加強信息技術與音樂學科的整合,認真參加信息技術培訓,切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力,并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。

      4、刻苦鉆研教材,多寫教學后記,積累教學經驗。

      (三)課外藝術活動

      用一雙發現美德眼睛,認真挑選有音樂天分的`學生,組建校合唱隊、舞蹈隊,盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區以及學校組織的各種文藝活動。

      小學音樂器材室工作計劃 3

      以進一步激發學生對音樂的愛好,致力于豐富學生的藝術生活,并加強藝術教學質量,提高學生的音樂審美能力。使同學們在愉悅、向上的'校園文化環境中活潑健康地成長。充分發揮音樂室的特殊功能,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

      一、做好常規基礎工作。

      “向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

      1、保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

      2、做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

      3、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的教學環境。凡出借的器材如有損壞、丟失,要按價賠償。

      4、設施設備擺放有序,并做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

      二、充分發揮專用教室功能作用。

      為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮專用音樂室功能作用。

      1、音樂教師上好每一節音樂課,正確使用教學設備。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間,集中音樂興趣小組成員合理安排音樂室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在音樂室上課,充分發揮音樂室的功能。

      2、做好常規記錄。

      教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

      三、定期總結不斷完善改進。

      進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。

      小學音樂器材室工作計劃 4

      一、指導思想:

      音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,對音樂的感悟、表現和創造,是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂,用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力,根據學生身心發展規律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。本學期,學校準備購置大量的樂器,進一步豐富學生課外文化生活,陶冶學生的審美情操。

      二、教學目標:

      略

      三、興趣小組

      指導教師、成員:練婕老師,學生自愿報名(15人左右)。

      四、活動時間安排:

      每三周一次,星期六x點

      五、活動地點:

      四樓少年宮音樂教室

      六、教學要求:

      1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

      2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的'任務。

      3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

      七、具體工作措施:

      1、上好器樂興趣活動課,做到四定。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

      2、在完成音訓練任務的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

      3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,器樂曲。

      4、對小組的課程做出規范,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,不讓學生放任自由。

      5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平,爭取取得優異成績。

      八、教學進度安排:

      三月份:學習與掌握古箏演奏的基本指法

      1、學習與掌握古箏演奏的基本指法

      2、左右手四指各自的撥弦動作

      3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合

      4、和音、和弦的演奏方法

      四月份:音樂基礎知識的學習

      1、音高的識別

      2、節拍、節奏的組合

      3、音色的識別

      4、音樂表現

      五月份:提高教學質量措施:

      1、認真執行課時計劃,嚴格把握課堂時間,充分做好課前準備。

      2、根據學生身心發展的特點,適當的放低要求,放慢教學進度,打好基礎,培養學生學習古箏的興趣。

      3、多看多聽其他教師的課程,從中汲取經驗。

      小學音樂器材室工作計劃 5

      一、指導思想

      為了進一步激發同學們對音樂的興趣愛好,結合我校本學期音樂教育工作的計劃,以藝術節為契機工作計劃,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮音樂室的特殊功能提高學生的音樂美術水平工作計劃,培養學生發現美、欣賞美和創造美的.能力。

      二、本學期任務目標

      1、合理安排音樂室的使用時間。

      2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種音樂器材和教具,輔助音樂教師開展好音樂教學活動。

      3、配合音樂教師開展好學校的第二課堂——音樂興趣活動,為老師提供必要的音樂器材,為學生創造良好的學習氛圍。

      4、定期開展學生作品展示,提高學生對的興趣。

      5、認真搞好音樂室的管理工作。

      三、具體管理措施

      1、音室由專任教師擔任管理員并承擔相關責任。

      2、音室的使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

      3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學和美觀大方、取用方便。

      4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。音樂儀器設備應定期保養、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作

      5、備用音樂儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

      6、音教室、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證操作安全。

      8、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

      9、做好音(器材保管)室的使用記錄。

      小學音樂器材室工作計劃 6

      一、指導思想

      以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。按國家的.教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。

      二、基本情況

      1、音樂室使用班級:年級各班音樂課教學

      2、音樂教室使用人員:音樂室器材配備齊全,使用率達到90%以上

      三、音樂室器材管理

      音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

     。1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

     。2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。

      (3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

     。4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據《阿勒瑪勒鄉中學音樂室管理制度》)。

      四、主要工作

      音樂室主要用于音樂課程的正常教學,以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學。

     。1)音樂教師必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫好相應的使用記錄。

      (2)在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的趣味性、科學性、有效性。

      (3)授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

      小學音樂器材室工作計劃 7

      體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。

      本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

      一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。每月底做好月總結及教師、學生體育課器材使用情況。

      二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作。

      三、做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

      四、器材存放與維護

      1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

      2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

      3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等

      五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

      六、積極參加學校組織的各種培訓,提高自己的`業務水平。

      具體工作如下:

     。ㄒ唬、在保管上:

      1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

      2、根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

      3、注意器材的通風及防火。

      4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

      (二)、在借用上:

      1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

      2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

      3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。

      4、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

      5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

     。ㄈ、在賠償上:

      1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理,體育器材造

      成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。

      2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。

      小學音樂器材室工作計劃 8

      音樂器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處,是音樂課及課外音樂活動進行練習的主要來源。因此,要高度重視音樂器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常音樂課及音美活動,為學生進行各項音美活動創造了良好的條件,特制定器材室計劃。

      1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

      2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

      3、加強對器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。

      4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的.損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

      5、做好音樂器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

      6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

      7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

      8、音樂課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

      9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

      10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

      11、學校外借音樂器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

      12、借用音樂器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。

      小學音樂器材室工作計劃 9

      1、牢固樹立為教學、為師生服務的思想,不斷提高自身政治思想覺悟和業務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。

      2、為了保證音樂教師的課堂教學,應隨時做好器材的維護、保養工作;教學器材僅限與教育、教學活動中使用,不得借與私人活動。

      3、在借還器材時,當面點清器材的數量,器材的'完好程度,做到借還一致。并有借還登記冊。

      4、健全管理帳目。每期應及時清點財產的數量和質量,如有損壞,照價賠償。自然損耗,上報學校領導批準按規定進行處理,并隨時準備添購器材保證教學。

      5、積極主動地協助學校開展豐富多彩的文藝活動,充分發揮設備的效益。

      6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛生工作,保證保管室的通風設施完好。

      音樂器材室管理制度

      1、音樂器材有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用器材、設備。

      2、教師借用器材必須經學校領導批準,辦理借用手續,填寫借用登記表,方可借用。

      3、學生借用器材須向班主任提出申請,經班主任批準,辦理借用手續,填寫借用登記表,方可借用。

      4、器材、設備入庫,要憑單據及時登記、編號、分類存放,做好賬冊管理。

      5、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校領導批準,辦理手續,并按時歸還。

      6、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫"音樂器材損壞報告單,按有關規定報損。

      7、做好音樂器材的保管工作,保持常用器材、設備完好無損。

      小學音樂器材室工作計劃 10

      一、指導思想

      以整潔、的功能室及、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的.音樂器材。

      二、基本情況

      1、音樂室使用:各班音樂課教學;

      2、音樂室器材配備齊全,使用率達到70%以上。

      三、音樂室器材管理

      音樂教室管理除應管理好收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

     。1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

      (2)作好相關音樂器材的申報,申購等工作。

     。3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、工作,以防意外故發生。

     。4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據《懷安鄉九年制學校音樂室管理制度》)。

      四、主要工作音樂室

      主要用于音樂課程的正常教學,音樂教師必須擬定音樂,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫好相應的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教趣味性、科學性、有效性。授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

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