小班環(huán)保教育工作計劃

    時間:2022-01-11 15:15:04 工作計劃 我要投稿

    小班環(huán)保教育工作計劃

      時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的小班環(huán)保教育工作計劃,希望對大家有所幫助。

    小班環(huán)保教育工作計劃

    小班環(huán)保教育工作計劃1

      總目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護意識。

      2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

      3、能在教師帶領(lǐng)下,積極參加環(huán)保活動,體驗環(huán)保活動的樂趣。

      3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

      4月

      1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團結(jié)同伴”的教育活動。

      2、4月22日“世界地球日”,舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

      5月結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

      6月

      1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

      2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出倡議——“戒煙”,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

      3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

      7月從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

      9月

      1、熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

      2、教育幼兒愛護花草樹木。

      10月

      1、開展“寶貴的水”環(huán);顒,教育幼兒節(jié)約用水。

      2、豐富活動區(qū),自然角。

      11月

      1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

      2、親子手工活動:變廢為寶。

      12月

      1、開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動。

      2、積極參與“大帶小”活動,激發(fā)幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

    小班環(huán)保教育工作計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。

      二、主要目標(biāo)

      根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。

      三、具體措施

      (一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

      盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計劃,認真加以實施。

      (二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

      在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護

      莊稼,我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

      1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

      2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

      3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

      4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

      5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

      6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

      (三)在游戲中滲透環(huán)境教育

      環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

      (四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

      結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的.教育。

      (五)發(fā)揮家長的教育資源

      家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

      四、活動安排:

      九月份:

      1.熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

      2.教育幼兒愛護花草樹木。

      十月份:

      1. 開展“寶貴的水”環(huán);顒,教育幼兒節(jié)約用水。

      2. 親子手工活動:變廢為寶。

      3. 結(jié)合世界糧食日,進行愛惜糧食教育。

      十一月份:

      1.教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

      2.各班組織家長開放日活動

      十二月份:

      1. 以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

      2. 各班豐富自然角。

      一月份:

      1.舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

      2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

    小班環(huán)保教育工作計劃3

      小班學(xué)期,我們小班開展了“加強幼兒環(huán)境保護意識”的教育教學(xué)活動,在實施的過程中,我們考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容。通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了許多初淺的環(huán)保知識,初步養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?等問題和現(xiàn)象都有了基本正確的回答和認識。而對應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護野生動物等問題的認識還存在一定的差距。

      本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等方面來制定本學(xué)期的環(huán)保教育計劃:

      1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

      2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

      3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

      4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

      5.堅持每周進行1-2次的環(huán);顒,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

      6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

      7.家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

    小班環(huán)保教育工作計劃4

      總目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護意識。

      2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

      3、能在教師帶領(lǐng)下,積極參加環(huán);顒樱w驗環(huán)保活動的樂趣。

      3月

      在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

      4月

      1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團結(jié)同伴“的教育活動。

      2、4月22日“世界地球日“,舉辦“地球--我們的家園“系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

      5月

      結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

      6月

      1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

      2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出倡議--“戒煙“,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

      3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

      7月

      從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

    小班環(huán)保教育工作計劃5

      今年我班要對幼兒開展加強幼兒環(huán)境保護意識的教育,環(huán)保是一個即具體又抽象的名詞。對于小班幼兒,如何把這個概念用他們所能理解的方式教會他們,就需要我們老師運用多種途徑把環(huán)保教育貫穿在各項活動中,使得孩子們在潛移默化中得到教育,加強他們的環(huán)保意識。

      在實施的過程中,我們要充分考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要,隨時抓住活動的契機。通過各種豐富多彩的活動,讓孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了一些初淺的環(huán)保知識,初步養(yǎng)成良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。充分利用自然資源,讓他們對水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?等問題和現(xiàn)象有基本正確的回答和認識。而對應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護野生動物等產(chǎn)生一定的興趣。

      因此,根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等方面我制定本學(xué)期的環(huán)保教育計劃:

      1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

      2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

      3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

      4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

      5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

      6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

      7.利用幼兒園的環(huán)境進行隨機教育,把環(huán)保教育融入了日常生活中

      8.家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

      環(huán)保是一項持久性、長期性的工作,我相信只要我們堅持正面教育、堅持做好孩子的榜樣、堅持從小抓起,那么我們的下一代,甚至再下一代,將永遠會有一個美麗、健康的生活環(huán)境!

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