小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃小班班主任個(gè)人計(jì)劃

    時(shí)間:2023-02-22 17:00:56 工作計(jì)劃 我要投稿
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    小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃小班班主任個(gè)人計(jì)劃

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      一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

      本學(xué)期幼兒人數(shù)xx人,男孩xx名,女孩xx名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力和社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

      (一)健康領(lǐng)域

      1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

      2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

      3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

      4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

      (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

      1、學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

      2、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

      3、喜歡唱兒歌、聽(tīng)故事、看表演、讀圖書(shū)等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

      (三)社會(huì)領(lǐng)域

      1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

      2、樂(lè)意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

      3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

      4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

      (四)科學(xué)領(lǐng)域

      1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

      2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

      3、喜歡操作、擺弄。

      4、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物。

      (五)藝術(shù)領(lǐng)域

      1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

      2、喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

      3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

      4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聲樂(lè)知識(shí)和唱歌技巧,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),開(kāi)展打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

      三、教育教學(xué)工作

      1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

      (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的`消極情緒。

      (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

      (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;

      (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

      3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

      (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;

      (2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶;

      (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

      4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

      5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。

      6、豐富幼兒日常生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

      四、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,定時(shí)給幼兒進(jìn)行體檢,照顧好生病的孩子,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

      在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的日常活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。

      五、家長(zhǎng)工作

      在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

      (2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

      (3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

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      如今,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期馬上就要到來(lái)了,作為一名班主任,我深知教育需要不斷的反思和改進(jìn)的道理。通過(guò)對(duì)上一學(xué)期的工作進(jìn)行了反思后,我對(duì)xx小班下學(xué)期的工作做如下計(jì)劃:

      一、做好每天的接送和晨檢工作

      在接幼兒入園方面:要保證每個(gè)幼兒都能到校,做好清點(diǎn)工作,并對(duì)沒(méi)能及時(shí)到校的幼兒,要及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng),問(wèn)清緣由。

      而送幼兒離校方面:要堅(jiān)持接送卡制度,放學(xué)前提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備接送卡,并在接送的時(shí)候注意接送人員,如不是家長(zhǎng)或熟悉的接送人員,要與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確認(rèn)情況。同時(shí),也要與幼兒做好確認(rèn),確保接送的安全。

      另外,在晨檢上,因?yàn)榻诹餍约膊〉膯?wèn)題,要在入園時(shí)更加細(xì)心的檢測(cè)好幼兒的.體溫原創(chuàng)。且要注意幼兒懈怠物品的安全,不能將危險(xiǎn)物品帶進(jìn)幼兒園。

      二、健康和衛(wèi)生方面

      這學(xué)期,我們要更加重視健康衛(wèi)生方面的需求,對(duì)于幼兒園的環(huán)境上,各個(gè)角落都要定時(shí)的打掃,對(duì)幼兒的玩具和室外活動(dòng)用具進(jìn)行擦拭,且做好消毒工作。并在天氣好的時(shí)候,要將幼兒們被褥多拿出來(lái)曬曬。保證生活環(huán)境的健康。

      其次,每天教室內(nèi)的衛(wèi)生更要仔細(xì)打掃,要注意桌椅和電源方面的安全問(wèn)題,剪刀等危險(xiǎn)物品用完后要及時(shí)收撿,并定做好時(shí)進(jìn)行通風(fēng),保證教室內(nèi)的環(huán)境和空氣的流通。

      三、教育方面

      這學(xué)期,我們要在教育上加強(qiáng)班級(jí)的管理,讓幼兒們能學(xué)會(huì)聽(tīng)指揮,守規(guī)則。建立起班級(jí)的秩序和規(guī)定,幫助幼兒們學(xué)會(huì)遵守。

      其次,要通過(guò)手工活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,并學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)這些工具,避免傷害到自己和他人。

      另外,在健康衛(wèi)生方面的習(xí)慣養(yǎng)成上我們也要更加努力,要幫助幼兒們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,保證個(gè)人衛(wèi)生和健康。

      不知不覺(jué)間,一學(xué)期又要開(kāi)始了,但未來(lái)的道路還有很遠(yuǎn),我會(huì)繼續(xù)在自己的工作上努力讓自己能在教育工作中做的更加出色!

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