法制教育工作領導小組及職責

    時間:2024-09-04 08:36:49 工作職責 我要投稿
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    法制教育工作領導小組及職責

    法制教育工作領導小組及職責1

      1、在縣教體局和學區領導下,全面貫徹落實國家、省、縣關于教育資助的`方針、政策。

    法制教育工作領導小組及職責

      2、加強學習、切實掌握各項學生資助政策的目標任務、對象界定、救助標準、工作程序、申請辦法、工作責任等。

      3、搞好建檔立卡貧困戶子女資助政策宣傳和咨詢等工作。

      4、收集和掌握學校貧困生有關信息,建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學生檔案。

      5、資助資金撥付到位后,進行公示,接受社會和輿論的監督。

      6、對資助項目和受助學生情況登記匯總,并建立相關原始檔案和電子檔案。

      7、建立永久性的救助臺賬,做到收入和支出分明。

      8、完成縣教體局和學區交辦的其他工作。

    法制教育工作領導小組及職責2

      1.認真貫徹落實黨和國家的教育、宣傳、信息化建設的方針、政策和法令,及學校的有關規定。

      2.統籌、協調、規劃全校現代教育技術工作,根據學校發展和教學需要,負責制定我校現代教育技術裝備的建設和改造規劃,進行建設和改造的方案設計及組織實施,實現我校教育技術的現代化。

      3.推進現代教育手段與方法的改革,發展多媒體教學、遠程網絡教育等新興現代教育技術;跟蹤現代教育技術的發展,推廣普及現代教育技術的.應用。

      4.負責制定教師及管理人員的教育技術培訓計劃,并按計劃組織培訓;參與多媒體課件的開發制作,為教師提供課件開發制作的技術支持,保障學校多媒體教學任務的完成。

      5.根據教學需要,負責非書教學資源建設和管理;負責現代媒體教材建設的立項論證、檢查、評估和組織專家鑒定。

      6.負責校園信息化建設規劃起草、方案設計和組織項目實施。推進各類信息資源的開發建設,不斷豐富網上信息資源。

      7.保障學校實驗工作地正常開展,并積極開展研究,促進實驗工作與信息技術的整合。

      8.開展現代教育技術理論和應用研究,推廣研究成果。

    法制教育工作領導小組及職責3

      一、法制教育領導小組名單

      組長:張來震

      副組長:李永剛蔣柏強莊五波姜乾

      組員:張秀琛秦同寶吳從凱王永琨王永勝王舉慈

      二、工作職責

      張來震負責工作小組全面部署及統籌工作;

      李永剛負責工作小組監督工作;

      姜乾負責協助落實開展工作;

      李永剛(副校長):

      1.提請學校黨支部召開會議,研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程,定期召開工作會議、布置法制建設工作。

      2.健全完善依法治校工作網絡。

      3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作,期末做好總結。

      姜乾(工會主席)

      1、制定普法教育規劃、年度工作計劃和措施落實,作好總結;

      2、組織師生學習相關法律,根據領導小組的會議意見組織干部學習法律,增強法制意識強;

      3、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作;

      4、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種形式進行開展法制宣傳教育工作;

      5、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。

      6、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理,促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。

      7、校內申訴委員會辦案準確,錯案率為零,沒有發生由學校負主要責任的學生意外傷害事故,努力爭取在校學生犯罪率為零。

      8、實施校內申訴制度,成立校內申訴委員會,依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛,切實維護廣大師生員工的合法權益。

      9、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度,能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故,并及時匯報處理結果。

      10、,加強“三風”建設,使社會、學生和家長對校園滿意。

      王永勝(安全辦主任):

      1、結合學校實際,依法制定學校章程,并提請學校黨政領導召開、召集會議,本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制,開展依照章程自主管理學校的工作。(依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環境衛生、安全保衛等各項管理制度)

      2、健全完善教代會制度,進一步做好教代會在學校民主管理和監督中的作用。

      3、規范校務公開制度,增強學校各項工作的透明度。

      4、現代學校的內部管理機制和運行機制基本形成。

      5、建立崗位責任制,明確學校各部門、各崗位工作職責,使各項管理制度有效得到落實。

      6、有效實施校長負責制,黨組織充分發揮政治核心作用,根據黨政議事規則研究決定學校重大事項。

      7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作,并組織到位,操作規范。

      8、老師員工對校園滿意,進一步加強學校“三風”建設。

      9、依法治校檔案齊全,文書案卷規范整潔。

      張秀琛(教導主任):

      1、學校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

      2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作,做到公開、公平、公正,對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

      3、嚴格按照省、市教育行政部門的.學籍管理規定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

      4、貫徹落實國家、省、市關于素質教育的各項規定,措施扎實,執行有力。

      5、教師依法施教,教書育人,為人師表,尊重學生人格,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

      6、學校施教區范圍內學生全部接受義務教育,無輟學生。

      7、學校各項管理制度到位,教育教學質量穩步提高,學校社會聲譽較好。

      8、全面貫徹黨的教育方針,學生素質得到全面提高,為社會主義現代化建設培養合格的接班人。

      王永坤(總務主任):

      1、依法進行學校財務管理,嚴格執行地區、縣關于招生收費的各項政策規定,做到收費標準公開,收費程序規范,接受社會、個人捐資助學按規定程序辦理,主動接受監督,無違規收費和亂收費現象。

      2、認真做好校產管理,定期對校舍、教育教學設施設備進行安全檢查、維修,消除隱患,確保師生的安全。

    法制教育工作領導小組及職責4

      1.制定學校心理健康教育工作計劃,總結學校心理健康教育工作經驗。

      2.指導學校心理咨詢室對教職員工特別是班主任進行心理健康教育培訓工作,掌握心理健康教育的基本原則、方法和技能。

      3.指導學校心理咨詢室心理健康教育專兼職教師開展心理咨詢、開設心理健康教育課程、開展心理健康教育專題講座以及加強心理健康教育普及工作等。

      4.全面規劃和領導我校學生心理危機干預工作,督促有關部門和人員認真履行危機干預工作的'職責,為重大心理危機事件的處理做出決策。

      5.掌握學校階段性師生心理健康教育工作情況,為學校管理提供學生心理、思想動態情況。

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