趙襄主學(xué)御原文及翻譯

    時(shí)間:2022-11-29 16:29:39 古籍 我要投稿

    趙襄主學(xué)御原文及翻譯

      所謂“趙襄王學(xué)御”是一句古諺,出自《韓非子·喻老》,換成現(xiàn)代文的意思是“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)國(guó)君趙襄子向善于駕車(chē)的王子期學(xué)習(xí)駕車(chē)”。這句古文給我們的啟迪是做任何事,如果不專(zhuān)心致志,而只考慮個(gè)人利害得失,就會(huì)事與愿違。做學(xué)問(wèn)也是如此,只有拋棄雜念,集中精神,才能使自己的智能得以充分發(fā)揮,取得好的`成績(jī)。下面是小編整理的趙襄主學(xué)御原文及翻譯,希望對(duì)你有所幫助!

      原文

      趙襄主學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術(shù),未盡也!睂(duì)曰:“術(shù)已盡,用之則過(guò)也。凡御之所貴,馬體安于車(chē),人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲速臣,先則恐逮于臣。夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也。而先后心在于臣,尚何以調(diào)于馬?此君之所以后也。”

      解釋

     。1)趙襄王:趙襄子,趙國(guó)國(guó)君。

     。2)御:駕車(chē)。

     。3)王子期:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期善于駕車(chē)的人,即王良。

      (4)逐:追趕,這里指騎馬賽馬。

      (5)易:更換。

     。6)安:安穩(wěn)。

     。7)調(diào):協(xié)調(diào)。

      (8)誘導(dǎo):引誘。此處“道”同“導(dǎo)”,不作道路解釋。

     。9)盡:窮盡。

     。10)致:達(dá)到。

      (11)過(guò):不恰當(dāng)。

      (12)術(shù):技術(shù)。

      語(yǔ)句注釋

     。1)術(shù)已盡,用之則過(guò)也:本領(lǐng)已經(jīng)全部都教給你了,只是你使用得不恰當(dāng)。

      (2)凡御之所貴,馬體安于車(chē),人心調(diào)于馬,而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn):但凡駕車(chē)特別注重的是,要使馬套在車(chē)轅里很舒適,人的心意要跟馬的動(dòng)作協(xié)調(diào),這樣才可以加快速度,達(dá)到目的。

     。3)今君后則欲逮臣,先則恐逮于臣.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也.而先后心在于臣,上何以調(diào)于馬:現(xiàn)在國(guó)君在落后時(shí)就一心想追上我,跑在前面時(shí)又怕我趕上,駕車(chē)賽跑,不是領(lǐng)先就是落后。不管是跑在前面,還是落在后面,都總是把心思用在和我比輸贏上,怎么能有心思去關(guān)心并調(diào)整馬呢?

     。4)此君之所以后也:這就是您為什么會(huì)落后的原因了。

      翻譯

      戰(zhàn)國(guó)趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕馬車(chē)技術(shù),沒(méi)多久就要跟王子期比賽。賽時(shí),他多次改換馬匹而多次落在王子期后邊。襄王說(shuō):“你教我駕車(chē)的技術(shù),(技術(shù))沒(méi)有完全教給我!蓖踝悠诨卮鸬溃骸拔乙呀(jīng)把技術(shù)全都教給您了,只是您使用得不恰當(dāng)。不管駕駛什么車(chē)輛,最重要的是,馬套上轅,要跟車(chē)輛配合穩(wěn)妥。人趕著馬,注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上,然后才可以加快速度,達(dá)到很遠(yuǎn)的地方,F(xiàn)在你在我后面就一心只想追上我,你在我前面就怕我追了上來(lái)。其實(shí),駕馭馬匹長(zhǎng)途競(jìng)爭(zhēng),不跑在前面,便是落在后面。但是你在前在后,注意力全都集中在我的身上,還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致嗎?這就是你落在后邊的原因了!

      導(dǎo)讀

      王子期教趙襄主學(xué)御,特別指出:“凡御之所貴,馬體安于車(chē),人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)!逼鋵(shí)我們做任何事情皆如此,要全神貫注,目標(biāo)明確。

      啟示

      趙襄王同王子期賽馬,在三次的比賽中,都沒(méi)有超過(guò)王子期。趙襄王的逞強(qiáng)好勝,能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán),當(dāng)然值得贊譽(yù)。問(wèn)題在于青之所以能夠勝于藍(lán),需要在老師的教導(dǎo)下,悉心向?qū)W,并且下一番工夫,勤學(xué)苦練,才能做到。趙襄王跟王子期學(xué)御,時(shí)間不長(zhǎng),就要求跟老師比賽,姑且不談技術(shù)掌握得如何,單就駕車(chē)的基本要領(lǐng)還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法,實(shí)在是學(xué)習(xí)之大敵。水到才能渠成,水還到不了,便要求渠成,要求發(fā)揮作用,是絕難辦成的。趙襄王學(xué)御之事,無(wú)疑是極好的啟示。

      這則寓言故事告誡人們,做任何事,如果不專(zhuān)心致志,只考慮個(gè)人的利害得失,會(huì)事與愿違。做學(xué)問(wèn)也是如此,只有拋棄雜念,集中精神,才能使自己的智能得以充分發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績(jī)。

      句式

      趙襄主學(xué)御與王子期(介詞結(jié)構(gòu)后置 )

      先則恐逮于臣(被動(dòng)句式)

      此君之所以后也(判斷句式)

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