三年級《石頭書》原文
《石頭書》是一篇科普課文，通過川川和磊磊這兩位孩子與位勘探隊員叔叔的交談，向同學們介紹了許多有關巖石的知識，也表現了那兩位孩子熱愛科學，探求知識的強烈愿望。以下是小編為大家整理的三年級《石頭書》原文相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
三年級《石頭書》原文1
一天，川川和磊磊在山上玩，看見一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上，聚精會神地看著什么。
川川好奇地問：“叔叔，您在看什么呀？”
“我在看書呢。”叔叔笑著說。
“書？那里有書哇？”他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭，感到很奇怪。
“石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的`，不就像一冊厚厚的書嗎？”
川川不禁笑了起來，說：“這書上有字嗎？”
“有哇，你們來看：這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫礦物。這些都是石頭書上的字。”
磊磊問：“這書上有畫嗎？”
叔叔說：“有。這是樹葉，這是貝殼，那塊石頭上還有一條小魚，這些都是化石。”
“化石？化石能說明什么呢？”川川和磊磊一起問。
“它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片茂林，地上有花有草，還有許多昆蟲。后來，這里變成了大海。又過了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現在看到的這座山。”
“懂了這些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問底。
“用處可大了。這本書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……”
川川和磊磊高興地說：“石頭書里的學問還真不少呢。”
閱讀課文片段，回答問題。
1.填空。
石頭書上的字是指__________、__________和__________，石頭書上的畫是指__________、__________和__________的化石。
2.大自然真是一部神奇的書。從_________________我知道了_________________，從_________________我明白了____________________。
參考答案：
1.①雨痕②波痕③礦石
④魚⑤樹葉⑥貝殼。
2.①滴水穿石②堅持的力量
③弱肉強食④競爭的殘酷
一、把正確的讀音后的“☆”涂成紅色。
地殼（qiào☆ké☆）好奇（hǎo☆hào☆）埋藏（cánɡ☆zànɡ☆）
貝殼（qiào☆ké☆）好看（hǎo☆hào☆）寶藏（cánɡ☆zànɡ☆）
二、我會拼寫。
huàshízújìtumínɡpáoɡēnwèndǐ
méitànkuànɡwùshūshukāntànduìyuán
三、擴詞。
怪（）（）（）（）
礦（）（）（）（）
跡（）（）（）（）
四、讀句子，再用帶點詞語造句。
川川好奇地問：“叔叔，你在看什么？”
好奇——
石頭是一本很特別的書。
特別——
五、讀一讀，完成練習。
川川和磊磊高興地說：“石頭書里的學問還真不少呢。”
1、石頭書里有哪些學問？回憶課文內容，簡要寫下來。
2、你覺得怎樣才能讀懂石頭書呢？
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