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漢語(yǔ)拼音聲調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形，由音高決定的。小編整理了漢語(yǔ)拼音聲調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，歡迎欣賞與借鑒。
聲母21 個(gè)（含y、w 23個(gè)），韻母39 個(gè)，聲調(diào)4 類(lèi)。一個(gè)漢字 就是一個(gè)音節(jié)，聲母是音節(jié)開(kāi)頭的輔音，韻母是音節(jié)中聲母后面的部分。聲調(diào)是構(gòu)成音節(jié)非 常重要的成分，即使聲母韻母相同，如果它們的聲調(diào)不同，就成了不同的音節(jié)，代表不同的意義。
聲調(diào)4 類(lèi)，分別：
（1） 陰平（如ā），念高平調(diào)55。
（2） 陽(yáng)平（如á），念高升調(diào)35。
（3） 上（shǎnɡ）聲（如ǎ），念低降升調(diào)214。
（4） 去聲（如à），念高降調(diào)51。 調(diào)值的描寫(xiě)，一般采用五度標(biāo)記法。就是用五度豎標(biāo)來(lái)標(biāo)記調(diào)值相對(duì)音高的一種方法。具體做法是用一條豎線(xiàn)作標(biāo)尺，自上而下分為高、半高、中、半低、低等五度。然后分別用橫線(xiàn)、 斜線(xiàn)、折線(xiàn)按聲調(diào)的實(shí)際讀法標(biāo)明它們的升降起止度數(shù)。
聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要由音高決定的，而音高的變化取決于聲帶的松緊。聲調(diào)有區(qū)別意義的作用。漢語(yǔ)普通話(huà)有四個(gè)聲調(diào)：陰平（第一聲），陽(yáng)平（第二聲），上聲（第三聲），去聲（第四聲）。
五度聲調(diào)調(diào)型圖
初教聲調(diào)，我們可先用五度聲調(diào)調(diào)型圖，給學(xué)生以聲調(diào)的視覺(jué)印象，幫助學(xué)生體會(huì)聲調(diào)音高的變化過(guò)程。
同時(shí)，我們可以結(jié)合五度聲調(diào)調(diào)型圖，介紹每個(gè)聲調(diào)的'調(diào)型。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)聲調(diào)，掌握每個(gè)聲調(diào)的調(diào)型特征很重要。
第一聲（55），是一個(gè)高平調(diào)型，中間沒(méi)有升降的變化。
第二聲（35），是上升調(diào)型，起點(diǎn)較低。
第三聲（214），在傳統(tǒng)的語(yǔ)音教學(xué)中，先降后揚(yáng)（降升調(diào)）。但是實(shí)際說(shuō)話(huà)時(shí)念降升調(diào)的時(shí)候比較少。即使在句末尾或單獨(dú)使用時(shí)，其實(shí)調(diào)值也很難達(dá)到214。所以近年來(lái)語(yǔ)音教學(xué)界把211作為第三聲的辨認(rèn)特征來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。這樣免去了很多弊端，教學(xué)效果也較好。
第四聲（51），是下降調(diào)型，從最高點(diǎn)5度降到最低點(diǎn)1度。
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