漢語(yǔ)拼音基本內(nèi)容

時(shí)間：2022-09-24 09:13:14 漢語(yǔ)拼音我要投稿

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漢語(yǔ)拼音基本內(nèi)容大全

　　漢語(yǔ)拼音基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)在低年級(jí)已完成,到高年級(jí)時(shí)有回生現(xiàn)象,因此有必要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的基本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。其基本內(nèi)容有聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等。在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)，能夠準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，會(huì)認(rèn)讀輕聲，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母和隔音符號(hào)，能背誦默寫(xiě)字母表。具體地說(shuō)，能看拼音寫(xiě)字詞句；能辨認(rèn)是否整體認(rèn)讀音節(jié)，是否該讀輕聲；能根據(jù)詞定音，劃去不合適的音節(jié)；能區(qū)別多音字；能按照漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列大寫(xiě)字母，并寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。除此之外，還應(yīng)根據(jù)本方言的特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn)和難點(diǎn)．如聲母中平、翹舌之分；韻母中前、后鼻音之分。對(duì)一些常用字的讀音應(yīng)反復(fù)拼讀，適當(dāng)記憶。

　　聲母表

　　bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

　　韻母表

　　aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong

　　整體認(rèn)讀音節(jié)

　　zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10個(gè)音節(jié)，相對(duì)來(lái)說(shuō)好記些。后面6個(gè)音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話(huà)：夜月隱，云愿迎。意思是：夜晚，月亮想要隱藏起來(lái)，云朵愿意幫這個(gè)忙，她迎了上來(lái)。）

　　字母表（26個(gè)）

　　小寫(xiě)字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

　　大寫(xiě)字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

　　漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：

　　a母出現(xiàn)不放過(guò)，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）

　　沒(méi)有a母找oe，（沒(méi)有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）

　　iu并列標(biāo)在后，（i和u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i上）

　　單個(gè)韻母不必說(shuō)。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）

　　前鼻音：指拼音中以n結(jié)尾的韻母，如：anianuanüaneninuenün。

　　后鼻音：指拼音中以ng結(jié)尾的韻母，如：angianguangenginguengongiong。

　　平舌音：指拼音中以z、c、s開(kāi)頭的聲母。

　　翹舌音：指拼音中以zh、ch、sh、r開(kāi)頭的聲母。

　　漢語(yǔ)中什么時(shí)候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲

　　什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來(lái)的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。

　　那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們?cè)谄綍r(shí)讀書(shū)讀報(bào)時(shí)注意收集，查尋規(guī)律。

　　首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。

　　一、通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲：

　　如：媽媽?zhuān)╩a），試試（shi）

　　二、名詞詞尾和方位詞，趨向動(dòng)詞也常讀輕聲，

　　如：木頭（tou），天上（shang），走出來(lái)（chulai）等；

　　三、有一些助詞也讀輕聲，

　　如：好得（de）很、快走吧（ba），

　　四、雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲，如：蘿卜（bo）等等。

　　搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要輕而短。

　　值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因?yàn)檫@樣會(huì)完全改變?cè)~語(yǔ)的意思，如大意指內(nèi)容大概的意思，而大意（yi）則指不小心的意思。

　　總之，只要注意積累，經(jīng)常練習(xí)，大家一定能讀好輕聲

　　隔音符號(hào)：

　　(1)為什么要用隔音符號(hào)

　　普通話(huà)音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語(yǔ)拼音字母的拼讀習(xí)慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié)，例如shɑnge,只能念成shɑnge(山歌)。只有在后邊沒(méi)有元音的情況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如shɑng。這樣，輔音聲母就起了標(biāo)明音節(jié)界限的作用。以i、u、ü起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標(biāo)明音節(jié)界限，剩下的還有以ɑ、o、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫(xiě)時(shí)容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種情況：

　　一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開(kāi)，前一音節(jié)最后一個(gè)字母n、g會(huì)被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母。翻案(fɑnɑn)會(huì)被念成發(fā)難(fɑnɑn)，檔案(dɑngɑn)會(huì)被念成單干(dɑngɑn)。

　　另一種是和前邊以i、u、ü收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開(kāi)，兩個(gè)音節(jié)常常被誤認(rèn)成一個(gè)音節(jié)。西安(xiɑn)會(huì)被念成先(xiɑn)，酷愛(ài)(kuɑi)會(huì)被念成快(kuɑi)，余額(yue)會(huì)被念成月(yue)。

　　再一種是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號(hào)隔開(kāi)，雖不至于被誤讀成一個(gè)音節(jié)，但元音相連，視覺(jué)上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來(lái)困難。例如huɑɑo(花襖)。

　　為了解決這些問(wèn)題，《漢語(yǔ)拼音方案》規(guī)定了隔音符號(hào)的用法。

　　(2)怎樣使用隔音符號(hào)

　　隔音符號(hào)用表示。當(dāng)ɑ、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)連寫(xiě)在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開(kāi)頭字母ɑ、o、e的左上方。

　　例如：

　　fɑnɑn翻案fɑngɑn方案

　　shengou生藕minge名額

　　xiɑn西安kuɑi酷愛(ài)

　　yue余額piɑo皮襖

　　關(guān)于隔音符號(hào)的使用，初學(xué)者還必須注意以下兩點(diǎn)：

　　第一，以ɑ、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)只有連寫(xiě)在別的音節(jié)后面時(shí)才用隔音符號(hào)。如果是在一個(gè)詞的開(kāi)頭，就不存在音節(jié)界限不清的問(wèn)題，也就不能使用隔音符號(hào)，例如áoxiáng(翱翔)。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號(hào)，防止隔音符號(hào)的濫用。

　　多音字

　　我們只要進(jìn)行閱讀，就會(huì)遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計(jì)，《新華字典》中所列多音字有六百多個(gè)，個(gè)別字的讀音有五個(gè)之多（如和字有hé、hè、hú、huó、huò五個(gè)音）。因此，不少人難免讀錯(cuò)。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒(méi)有規(guī)律可以遵循呢？

　　我們學(xué)習(xí)文言文也會(huì)遇到多音字，這種情況在古代漢語(yǔ)中叫做異讀。人教版全國(guó)高中語(yǔ)文課本把文言文的異讀分為三類(lèi)：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類(lèi)反映了異讀的規(guī)律，有利于學(xué)生準(zhǔn)確地誦讀文言文。

　　這啟示我們：對(duì)白話(huà)文中的多音字，也可以用分類(lèi)的辦法來(lái)幫助學(xué)生掌握規(guī)律。筆者將《新華字典》中的六百多個(gè)多音字進(jìn)行了整理歸類(lèi)，并付諸教學(xué)實(shí)踐，收到了比較滿(mǎn)意的效果。三種查字法：音序查字法：認(rèn)識(shí)這個(gè)字，但不知道其含義，不能肯定其部首。部首查字法：不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫(huà)查字法：不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，不知道部首。

　　這六百多個(gè)多音字可以分為六類(lèi)。

　　1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如：

　　長(zhǎng)cháng（形容詞）很長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)久

　　zh?ng（動(dòng)詞）生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)

　　數(shù)shǔ（動(dòng)詞）數(shù)落數(shù)不清數(shù)得著

　　shù（名詞）數(shù)據(jù)數(shù)量數(shù)額

　　shuò（副詞）數(shù)見(jiàn)不鮮

　　為wéi（動(dòng)詞）大有可為認(rèn)為成為

　　wèi（介詞）為人民服務(wù)為虎作倀

　　的de（助詞）誰(shuí)的書(shū)我的祖國(guó)

　　dí（形容詞）的確如此的當(dāng)（恰當(dāng)）

　　dì（名詞）目的有的放矢

　　降jiàng（動(dòng)詞）下降降雨（降：下落之意）

　　xiáng（動(dòng)詞）投降降龍伏虎（降：歸順，使馴服之意）

　　殷yān（形容詞）殷紅朱殷（指黑紅色）

　　yīn（形容詞）殷實(shí)殷切殷勤（豐盛，深厚，周到之意）

　　以上列舉的六個(gè)字中，前四個(gè)字詞性不同時(shí)，讀音也不同；后兩個(gè)字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類(lèi)型的多音字在文言文中叫做破音異讀，在白話(huà)文中沒(méi)有人給它冠以這個(gè)名稱(chēng)。在六百多個(gè)多音字中，這種類(lèi)型的多音字約有五百個(gè)，掌握了這種類(lèi)型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類(lèi)多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。

　　2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如：

　　雋juàn雋永

　　jùn同俊雋秀雋茂雋拔

　　龜guī烏龜龜縮龜鑒（喻借鑒）

　　jūn同皸龜裂

　　佃diàn佃戶(hù)佃農(nóng)佃租

　　tián同畋（打獵）

　　拽zhuài把門(mén)拽上拽不動(dòng)

　　yè同棄甲曳兵的曳

　　文言文中的通假字，只有極少部分在白話(huà)文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學(xué)生，掌握這種類(lèi)型的多音字并不困難。

　　3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：

　　單dān單位簡(jiǎn)單菜單單純