幼兒園中班學期末匯報活動方案

    時間:2023-02-28 12:45:07 匯報 我要投稿
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    幼兒園中班學期末匯報活動方案

      在平時的學習、工作中,用到匯報的地方越來越多,匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等,說了那么多,你會寫匯報嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班學期末匯報活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班學期末匯報活動方案

    幼兒園中班學期末匯報活動方案1

      一、活動目標:

      1、通過組織半日開放活動,向家長匯報孩子的成長和進步。

      2、活動過程中通過親子游戲的開展拉近家長、老師和孩子之間的關系。

      3、總結幼兒本學期的學習和生活情況。

      4、總結本學期家園共育情況,肯定好的方面,并提出改進的方向。

      二、活動形式:

      1、知識成果展示:唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。

      2、親子手工或親子游戲。

      三、活動地點:

      S8班多媒體教室、S9班本班教室。

      四、活動準備:

      1、音樂、ppt、獎狀。

      2、幼兒作品裝訂成冊,發放給孩子留作紀念。

      五、活動流程:

      1、簡短的`學期末家長會,總結一學期孩子們的成長與不足。

      2、五大領域課程展示。

      3、接下來進行才藝展示。

      (1)舞蹈展示。

      (2)兒歌、古詩展示。

      (3)歌曲展示。

      (4)舞蹈基本功。

      (5)英語律動。

      (6)親子游戲:s8班(氣球砰砰砰)s9班(背球)。

      S8班(氣球砰砰砰)游戲內容:

      將氣球按照顏色分類,每個家庭分發一定數量的氣球。家長和寶寶通力合作,將氣球吹起來。游戲開始的時候,家長背起自己的寶寶。在眾多的氣球中,選擇是自己顏色的氣球,然后將其踩破。在游戲的過程中,如果踩破了其他小組的氣球,那么,該小組輸掉比賽。最短時間結束游戲的獲勝。

      S9班(背球)游戲內容:

      將孩子們和自己的家長編成一個小組,然后,將這些小組進行編號。每個小組分得5個球。游戲開始,家長將后背對著孩子,然后,孩子手上抱球。孩子將抱著的球貼到家長的后背。哨聲開始,家長和孩子背著球一起前進。途中出現球落地,這個球就等于失去效果。將5個球都運完之后,看看哪個小組全部完成任務,并且,比較下小組用的時間。用時最短,并且,全部完成5個球的獲勝。

      4、總結幼兒一學期的表現并發放獎狀。

      5、活動結束。

    幼兒園中班學期末匯報活動方案2

      一、活動目標:

      1、向家長展示幼兒園的教學成果,讓家長了解現代教育理念和教育改革動向,了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。

      2、為每個孩子提供展示自我的`舞臺,增強孩子的自信心,激發孩子的自豪感。

      3、培養老師的策劃組織能力及現場的應變能力。

      4、家長滿意,對幼兒園起到正面的宣傳作用。

      二、活動時間:20xx年 元月 日

      三、活動地點:本班教室

      四、活動準備:

      1、提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。 2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。

      五、參加人員:

      1、大班幼兒家長;2、幼兒園領導;3、幼兒園老師;4、大班幼兒小朋友。

      六、活動要求:

      本次活動要依據幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊,將幼兒的最佳表現展示在家長面前。

    幼兒園中班學期末匯報活動方案3

      一、活動目標:

      1、向家長展示幼兒園的教學成果,讓家長了解現代教育理念和教育改革動向,了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。

      2、為每個孩子提供展示自我的.舞臺,增強孩子的自信心,激發孩子的自豪感。

      3、培養老師的策劃組織能力及現場的應變能力。

      4、家長滿意,對幼兒園起到正面的宣傳作用。

      二、活動時間:

      20xx年x月x日。

      三、活動地點:

      本班教室。

      四、活動準備:

      1、提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

      2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。

      五、參加人員:

      1、大班幼兒家長。

      2、幼兒園領導。

      3、幼兒園老師。

      4、大班幼兒小朋友。

      六、活動要求:

      本次活動要依據幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊,將幼兒的最佳表現展示在家長面前。

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