簡單的統計活動教案
作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的簡單的統計活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習目標：
1、通過教學，使學生初步體驗數據的收集、整理的過程，能用簡單的方法收集、整理數據。
2、認識簡單的條形統計圖，能根據統計圖表中的數據提出和解決一些簡單的問題。
3、激發學生參與統計活動的興趣，感受統計的必要性，形成初步的統計意識。
4、通過小組學習，培養學生的合作、探究意識。
學習重點：
1、體驗數據的收集、整理的過程。
2、認識條形統計圖，能根據統計圖表提出和解決一些簡單的問題。
學習難點：
運用統計的知識，解決簡單的實際問題。
教學準備：
課件、統計圖、表、動物圖片等
教學過程：
(一)激情引趣：
1、出示熊貓媽媽所賣出的水果，(打亂順序，4種水果，數量不一。)
2、當學生答不出，每種水果的具體數量時，引出用統計的方法進行統計。
【設計意圖】：興趣是最好的老師。學生只有對所教學科產生濃厚的興趣，才能更好的學習，更主動的參與。本節課我以熊貓媽媽所賣出的水果為契機，激發學生的學習興趣和統計意識，初步體會統計的必要性，了解統計方法的多樣性。
3、演示賣出的水果數量，學生用自己喜歡的方法進行統計。
4、小組匯報
(1)誰來把你的成果與大家分享?指名匯報，說說自己是怎么填的。
(2)根據這張統計圖，你發現了什么?你能提出什么問題?你能提出什么數學問題?
5、完成統計圖、表。(學生在填圖的時候，老師邊查邊指導，同時放輕音樂。)
【設計意圖】：使學生感知填統計圖的.方法，知道數格時要從下往上數。
【設計意圖】：使學生在和諧的氛圍中獲取知識。經歷數據的收集、整理的過程，培養學生的統計能力。
6、進行展示
【設計意圖】：展示成果，體驗成功的喜悅。學生通過觀察統計圖，分析數據，培養學生提出和解決問題的能力。
(二)：實踐與應用
1、教師對全班學生喜歡的水果進行統計
2、學生拿出教師設計好的統計表
蘋果香蕉菠蘿西瓜
( )個( )個( )個( )個
【設計意圖】：使學生經歷數據收集的過程，培養學生的合作意識。
3、匯報結果：板書各組數據
生：小組派代表進行匯報
4、引出統計圖：出示統計圖、完成統計圖。
(四)拓展提高：
1、今天我們學了什么知識?
2、其實，統計在我們的生活中非常重要，通過搜集數據，整理數據，分析數據，可以幫助我們做出決策。比如：老師想買一臺攝像機，我就要到商場云調查統計什么品牌的攝像機最受歡迎，購買的人最多，返修率最低，價格最合理，老師就買什么品牌的攝像機。另外，我們也可以通過統計了解自己感興趣的事。比如：我想統計全班同學喜歡的體育項目。你還喜歡統計什么?
生1：我想統計我們班同學的夢想都是什么。
生2：我想統計全世界的男人和女人各有多少。
生3：我想統計咱們班同學喜歡的顏色都有什么。
【設計意圖】：指給學生統計的內容和方向，把學生目光引向課外，從自己感興趣的事情出發，進行統計，體驗成功的喜悅。
2、作業：回家馬自己感興趣的事情做成統計圖，與爸爸媽媽分享自己的快樂。
(五)總結評價：
通過今天的學習你們學到了什么?
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