畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞(通用8篇)
活動對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)下的中國社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編精心整理的畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞(通用8篇),希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞1
1、開場舞蹈(畢業(yè)生)
閃亮的日子——情景主持吉他。
男:四年的大學(xué)時(shí)光,我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長。
女:四年的大學(xué)時(shí)光,我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)。
男:我們感嘆光陰的匆匆,今天的一句畢業(yè)了,就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α俊?/p>
女:最后以一名學(xué)生的身份行走在校園,似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美男:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》。
女:《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
2、歌曲聯(lián)唱:
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男:喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行,看著被燈光拉長的身影。
女:喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶,回憶曾經(jīng)的自己,回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴男:夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
女:校園中的燈影依稀可見。
男:用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美。
女:用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男:下面請欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞。
女:《夢縈渤海我的大學(xué)》掌聲有請。
3、影子舞:《夢縈渤海我的大學(xué)》旅游學(xué)院
男:夢中的記憶純潔深刻。
女:難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男:在我們的人生旅途中,總有人為我們指引方向。
女:作為即將面對陌生環(huán)境的我們,更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男:接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
女:掌聲歡迎。
校長致辭
男:聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)。
女:字字激勵(lì)是前輩的贊許與期望。
男:激昂的青春樂章,總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)。
女:律動的年華音符,我們通過肢體的變幻來彰顯
男:充滿力量的舞姿,讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞:渤舞堂
男:門前老樹長新芽,院里枯木又開花,心中隱藏了多少話,而今天就將慢慢表達(dá)。
女:我們總是感嘆時(shí)光的流逝,總是對過去抱有歉意,可是那畢竟是過去。
男:是啊,如今我們即將畢業(yè),對于過去的4年,我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女:接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》。
5、無伴奏合唱:時(shí)間都去哪了(大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán))口琴。
男:回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有什么會永遠(yuǎn)留存在我們的心中。
女:那些年的我們,將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事。
男:但現(xiàn)在,我們告別了那些年,我們要做的是對我們的未來負(fù)責(zé)。
女:請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
6、朗誦:那些年我們很富有金明李世一等
男:在我們走向未來的道路上。
女:在我們從小到大的成長中。
男:總有人無怨無悔的為我們付出。
女:而他們就是我們的父母。
男:下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺。
邀請一名家長
女:請欣賞x對唱《愛的箴言》。
7、x對唱:《愛的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事——情景主持手風(fēng)琴
男:我們總是會去暢想,幾年后的我們會是什么樣子。
女:我們總是會去回憶,幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
男:歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩。
女:青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口,回憶著過去,暢想著未來。
男:下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱:
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生王闖。
《老男孩》外國語學(xué)院畢業(yè)生劉鑫。
藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生宋欣恒。
《那些花兒》管理學(xué)院畢業(yè)生王春鶴。
男:學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色,不同的語言,甚至是不同的衣著打扮。
女:而相同的是,他們與我們一樣,有一顆深深愛著渤大的心。
男:是的,他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們。
女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲)
夢想的光芒——情景主持小提琴
男:言語的描述總會直接的表露人們的內(nèi)心世界,告訴別人的內(nèi)心感受
女:然而,有一種表演方式更加含蓄,但是卻有直擊人心靈深處的力量。
男:沒錯(cuò),就是舞蹈,通過肢體與音樂的配合,在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
女:今晚我們用聲音一直在回憶那些年,而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年,這一天。
男:接下來請欣賞舞蹈《那一年,這一天》。
10、舞蹈《那一年這一天》(漫畫)
男:有人說呀,如果大學(xué)4年你沒有掛過科,那就意味著你的大學(xué)就算是白上了
女:怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢?
男:對對對,確實(shí)是還有一句,那就是……談戀愛呀,我想問問現(xiàn)場的同學(xué)們,你們的大學(xué)白上了嗎?
女:好啦,不要再開玩笑了,沒看觀眾們都等著急了嗎,下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
11、情景劇《校園愛情故事》
男:XX,說到青春你會想到什么呢?
女:說到青春呀,我就會想到春天,因?yàn)榍啻嚎倳䴙槲覀儙頍o窮的生命力。
男:是呀,青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女:下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學(xué)院
校友上臺
男:近年來,渤大一步一步的成長,在國內(nèi)高校排名也逐漸上升,優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個(gè)崗位。
女:或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀,但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲男:曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲,今天渤大因我的成功而自豪。
女:接下來有請20xx屆畢業(yè)生,中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名,李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
13、歌曲:《回不去的那四年》李佳丹
(中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名,20xx屆畢業(yè)生)
圓夢環(huán)節(jié)
男:勇敢去追,放心去飛,夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛,無法帶你去追尋你想要的天空。
女:但是理想的天空不會折損你的翅膀,如果你掉落了羽毛,請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
男:我們每個(gè)人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折,只要你不曾放棄,就會迎來最美的陽光。
女:放心去飛,堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀,不畏風(fēng)雨。
男:下面請欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
14、全體合唱:《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞2
1、主持人開場白
甲:親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
乙:親愛的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。
甲:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
合:xx幼兒園第xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、《串燒歌》
甲:我心中有個(gè)太陽,
乙:我心中有個(gè)月亮。
老師:請欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
3、園長致辭
乙:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!
4、《小魚游》
甲:謝謝園長媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
乙:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請!
6、《時(shí)裝表演》
甲:聽,歡快的音樂響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:xxx等,大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長代表講話
甲:我們能夠健康成長,最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表xx阿姨講話。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙:感謝xx阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
10、《親子互動》
甲:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲,我想你就會明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋,問:“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對了,你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes,今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳。”
“游戲的方法是:家長幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂開始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來,把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂開始,袋鼠寶寶才能跳出去。”
“我們的游戲以親子為組合,請?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。”
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒:“等一下聽到音樂,你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果,再跳回來,剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長,“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長回答。)“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看,園長媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”
11、《成語接龍》
乙:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無邊的愛!接下來,讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》,掌聲有請!
12、《畢業(yè)感言》
甲:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
13、結(jié)束語
甲:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了,親愛的老師、阿姨!再見了,親愛的小朋友!再見了,親愛的幼兒園!
老師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;
女:親愛的同學(xué)們,大家:
合:晚上好!
男:我們帶著滿懷的希望。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的寓意。
男:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。
女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。
女:我們在這里重溫我們的歡樂,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合:現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始!
男:首先請?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師:……
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時(shí)光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當(dāng)中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林(1)班xx帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男:非常感謝xx給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林(2)班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽光一起,你和春天一起,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班xx帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,但是接下來這個(gè)節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下面上場的是由中草藥(1)班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx,xx帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請欣賞園林1班xx,xx等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個(gè)舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會讓你耳目一新的!那么就讓園林1班xxx,xx同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。
男:集體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不同的特色文化,對于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟椋晒Φ穆飞嫌心銕兔Γ瑹o論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的理想暢想青春的旋律
男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了,讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞4
A:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動詞;
B:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
A:畢業(yè),是感動時(shí)流淚的形容詞;
B:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
A:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師B:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
A:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
B:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A:我是xxx
B:我是xxx
A:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
B:讓我們首先歡迎
A:下面有請為畢業(yè)晚會致辭,掌聲歡迎!大一[開場舞:西班牙斗牛士]
B:那年的夏天,陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A:白樺林的微風(fēng)告訴我們。
B:這已是該說再見的時(shí)候。
A:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?
B:下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
B:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A:生命的魅力在這里揮灑
B:青春的風(fēng)采在這里綻放。
A:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞
B:一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A:今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲,
B:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK
大二[朗誦:《一剪梅》]
A:時(shí)間往往在我們還未回味起來的時(shí)候,它已匆匆地從我們的指間流走。
B:回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣,就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合:一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來的花朵
B:有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
A:我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B:一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的'一家人。
B:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
A:我們是青春的朝氣,
B:我們是噴薄的朝日,
A:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,
B:有請拉丁舞《1000YEAR》
A:家是我們共同的歸宿,
B:也是我們成功的起點(diǎn),
A:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,
A:我想說,我會常回家的!
合:請欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]
A:往事就象一場風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,
B:我們回憶故時(shí)候的歌謠,無論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
A:一起回憶《我們的故事》
A:漂流在遠(yuǎn)方,我們共同尋找一個(gè)歸宿,
B:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,走向社會。
A:我們永遠(yuǎn)會記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請欣賞歌曲《兒行千里》
B:今年夏天有最感動的陽光,這一年夏天有最溫暖的目光
A:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》
A:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,
B:一支精彩的樂章,讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時(shí),無論身在何地,
A:我們不會忘卻這份真摯的情懷合:有請郭老師為我們帶來《離歌》
A:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,
B:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A:在這個(gè)光榮同夢想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱合:xx的明天更美好!
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞5
A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
B:大家好!
B:今天是個(gè)令人難忘的日子。
A:在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。
B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。
A:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
B:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,
A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。
B:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號!
B:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會,
合:現(xiàn)在開始!
B:首先有請------為我們帶來《xxxx》
B:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來,------為我們表演《xxxx》,請欣賞。
A:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍(lán)天!下面,有請-----為我們帶來《xxxx》-
A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《xxxxx》,表演者------
B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面,讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福!有請!(獻(xiàn)花)------結(jié)束語:
A:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!
B:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
A:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!!
合:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,再一次祝母校:
A:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
B:萬事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:再見!!!
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞6
男:金色的七月,我們迎來了希望
女:金色的七月,我們放飛著夢想
男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女:今天,我們又站在了人生的起跑線
男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男:這里有我們施展才干的空間
女:這里有我們放飛夢想的藍(lán)天
男、女:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女:是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng),述說著離別的話語。
男:此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女:請欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝福》
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì):海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝福》
女:有相聚就會有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長
男:在離別的時(shí)刻同學(xué)將揮毫潑墨寫下他對大家的畢業(yè)箴言。
女:相約在今天,一樣的青春,一樣的激情。
男:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。
女:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
男:理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
女:今晚歌如潮
男:今晚花似海
女:今晚是歌舞的海洋
男:今晚是我們的盛會
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河中,寫下光輝的一頁。
女、男:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束。
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞7
甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒有不散的宴席,
甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:第一個(gè)上場的會是誰呢?
乙:真令人期待啊,有請……
(臨場發(fā)揮)
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙:請聽合唱校歌《xx榮光》。(合唱校歌)
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以xx為榮!
乙:明天,xx以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
合:xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
畢業(yè)季節(jié)目活動主持詞8
女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。
男:此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,
男:三年奮斗,三年成長,
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。
女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男:現(xiàn)在我宣布:××中學(xué)××級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女:請全體起立,升國旗、奏國歌。
男:請坐!
女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
男:三年來,我們內(nèi)心充滿了感動與感恩,我們要感謝×中,感謝父母,感謝同學(xué),更要感謝老師。
女:或許我們曾經(jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話,因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男:或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說,追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女:或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲,埋怨過您的嘮叨,因?yàn)闆_動不敬讓您寒心。
男:或許我們曾不聽勸戒,一意孤行,追求所謂的愛,所謂的夢,所謂的自由,因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。
女:然而,請老師們相信,今天的我們從風(fēng)雨中走過,在迎戰(zhàn)高考的征途中成長,我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男:我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運(yùn)。
女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著!
男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)!
女:畢業(yè)之際,請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說聲“對不起”。
男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”,謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合:感謝您,老師!
女:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
男:有請高三畢業(yè)生代表——————————
女:親愛的母校,是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”。
男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺。
女:當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過,直面高考,回首過往,除了前進(jìn),我們不選其他的方向,
男:除了成功,我們不要其他的結(jié)果,
合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝×中!
女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
男:臨行前,讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。
女:下面有請校長致詞。
(校長致詞)
女:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男:“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
女:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書,讓一起感受這份豐收的喜悅。
男:有請×××校長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
女:飲水思源,我們的成長離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對母校的感激之情,xx級全體同學(xué)向母校贈送一顆xx樹,以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí),年年繁茂!
(高三學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品)
女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河。
男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火。
男:曾經(jīng)一起走過的路,一起看過的書,曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。
女:曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀(jì)輝煌。這些都將是我們一生的財(cái)富。
男:如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會,那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。
女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨。
合:在此,我們要感謝相守三年的同學(xué),愿我們的友誼地久天長!
女:回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男:他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請×××副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女:有請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時(shí),我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo),多么留戀校園的鳥語花香。
男:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時(shí),我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛的老師,再獻(xiàn)上我們誠摯的感謝和祝福。
女:有請高三全體班主任老師
(學(xué)生向老師贈送鮮花)。
女:老師,請?jiān)徫覀兯械牟欢掳伞?/p>
男:老師,請接受我們此刻的祝福吧。
女:此時(shí)此刻,我們想再次聆聽您的教誨。
男:此時(shí)此刻,請您再對我們說幾句貼心的話兒吧
(老師向?qū)W生贈送臨別贈言)
小合唱《放心去飛》
結(jié)束語:
男:在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻,讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽
女:感謝您,爸爸媽媽,一路上泥濘坎坷,是您陪我們默默走來,前行中狂風(fēng)暴雨,是您為我們遮風(fēng)擋雨。
男:感謝您,爸爸媽媽,您省吃儉用,卻給我們買最好的學(xué)習(xí)用品,您工作勞累,卻永遠(yuǎn)只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。
女:爸爸媽媽,兒女把最誠摯的謝意獻(xiàn)給您,
男:爸爸媽媽,我們會用一生去回報(bào)您無盡的恩情,
合:請您放心,高考,我們一定會竭盡全力。
男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢,說好了不掉眼淚。
女:記得我們總說日子過得太慢,畢業(yè)還遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
男:而無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。
女:無論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!
男:在過去的三年里,×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
女:在今后的歲月里,我們一定會讓×中為我們驕傲。
男:道一聲:再見了,母校!我們一定會常回家看看。
女:道一聲:再見了,老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您。
男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,
女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,
合:祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里!
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