最新線上教研活動主持詞

    時間:2024-02-03 07:34:53 活動主持詞 我要投稿
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    最新線上教研活動主持詞

      主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編精心整理的最新線上教研活動主持詞,歡迎大家分享。

    最新線上教研活動主持詞

    最新線上教研活動主持詞1

    尊敬的xx學校的領(lǐng)導及老師們:

      大家上午好!

      今天我們兩校舉行教學研討活動,首先我謹代表平溪小學全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

      尊敬的兄弟姐妹們,你們的到來,市我校的榮幸,此次活動為我們構(gòu)建了一個相互交流的平臺,讓我們兩校之間有了進一步的了解、增進了友誼,更重要的是,讓我們在本次活動中得到了一次難得的學習機會,這次機會將更加促進我們之間的成長與進步。

      我希望兩校的領(lǐng)導和老師們對我們的工作多提寶貴意見,真誠希望大家暢所欲言、真誠交流,使我們的學校常規(guī)管理更加規(guī)范,教育教學科研活動更加成熟。

      上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課,大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路。

      說課

      周老師的說課,重難點突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗。

      評課

      聽了周老師的`說課,在坐的各位老師一定有自己見解。下面我們就進入評課環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談談感受,毫不保留的把

      自己聽課的收獲說出來,多提寶貴意見。以便我們共同提高,共同進步。

      1、首先請x小學的老師拋磚引玉。

      2請我校的老師做做點評。

      請x老師來點評一下。

      請x老師說說您的看法

      請x老師談談您的感受

      請x老師談談您的見解

      請x老師談談您的想法

      請x老師談談您的感受

      剛才各位教師就數(shù)學研討課交流發(fā)表了自己的看法,雖然老師們對它有著不同的評價,但正因為這些聲音給我們帶來了反思,從而促進教育教學理念的更新,教學模式的改革,教學質(zhì)量的提升。

      領(lǐng)導發(fā)言

      下面,我們將寶貴的時間讓給各位領(lǐng)導,今天借這個難得的機會,我們請在座領(lǐng)導,為我們指點迷津,為我們今后"改進教學方式,提升教育品味"做出指導性意見。

      歡迎xx小學校長作現(xiàn)場指導。大家歡迎

      有請我校校長作重要講話。

      感謝幾位領(lǐng)導為我們指明了前進的方向,我們將謹記各位領(lǐng)導及各位同仁對我們提出的評價與合理的建議。今后,我們也將博采眾長,多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,力爭使我校教學課堂變得更加絢麗多彩!

      我相信:通過這次活動,必將進一步提高我校課堂教學水平,促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升;必將使我校各項工作再上新臺階!希望我們兩校之間經(jīng)常來往,在今后的工作中我們兩校攜手并肩,與時俱進,為推進我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝大家的光臨!本次活動到此結(jié)束。

    最新線上教研活動主持詞2

    各位親愛的老師:

      大家下午好!很高興能成為本次教研活動的主持人,每次教研活動,都是我們不斷探討,不斷成長的過程!今天我們的教研活動分為七個部分:

      下面由我組織教師熟讀下個主題的活動安排等。學習了主題安排,請各年級組根據(jù)主題預設、周計劃進行集體備課。

      為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,我園將于下周開展家長開放日活動。

      下面我們來討論一下本次家長開放日的活動方案和具體時間安排。

      各班做好家長開放日的準備工作。

      每位老師認真地交流了教育教學反思。大家相互學習,借鑒好的教學經(jīng)驗。

      課堂教學(行為跟進):聽課、評課。

      這次的行為跟進課是我執(zhí)教的小班語言《小熊醒來吧》,對于各位老師提出的意見以及不足,我在今后的`課上也會注意,好的地方保留,不好的地方改進,增強自己的教學水平。

      雙高課的教材以及教具的準備。

      下周四雙高課評選小組將來我園進行復評工作,各班做好環(huán)境及衛(wèi)生工作。

      下周我們將開展園級故事大王的評選活動,本次活動分兩場進行,11月25日各班自行組織比賽,11月28日各班推選幼兒進行園級故事大王評選。請各位老師利用日常教學時間和游戲時間組織開展。

      接下來,我們將進行教師基本功考核自彈自唱環(huán)節(jié),請各班教師根據(jù)主題的進展,把提前一到兩個主題中的歌曲自選兩首進行自彈自唱。

      最后進行教學常規(guī)交流,主要有備課本檢查、班級材料檢查。相信通過我們大家的相互檢查交流,我們在課前備課準備上會越做越好。

      今天的教研活動到這里就結(jié)束了,感謝老師們的積極參與。同時,也感謝各位老師對我的支持,謝謝大家!

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