學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2025-04-15 15:35:15 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

      經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 1

      20xx年xx月xx日早晨7點(diǎn)30分,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。七年級(jí)398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)赴云陽(yáng)山上進(jìn)行春游活動(dòng),當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校,過(guò)后各班認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽(yáng)山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開(kāi)放,同學(xué)們?cè)谶@無(wú)邊的春色中盡情享受著春游的快樂(lè)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、計(jì)劃到位,組織有序

      1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由年級(jí)組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮,每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

      2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

      3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加,隨行老師23人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀(guān),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過(guò)紅綠燈時(shí),周世威老師親自指揮學(xué)生過(guò)馬路。保證學(xué)生安全通過(guò)。

      二、安全和文明禮儀到位

      1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽(yáng)山時(shí),聽(tīng)從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行春游。

      2、在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的.隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

      三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

      學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了春游,一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

      本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

      1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明。

      2、個(gè)別班主任在回校途中,離開(kāi)學(xué)生隊(duì)伍,提前來(lái)到學(xué)校。

      3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 2

      春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光,開(kāi)拓他們的視野,豐富課余生活,同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在班主任老師的支持下,在全體家委會(huì)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,我們二年級(jí)七班于20xx年xx月xx日組織學(xué)生、家長(zhǎng)們共同參加了一場(chǎng)春游活動(dòng)。

      活動(dòng)的策劃階段,我們班家委會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,最終把地點(diǎn)定在杭州。這次春游活動(dòng)得到了家委會(huì)及許多熱心家長(zhǎng)的支持,他們分工合作,預(yù)算了門(mén)票、車(chē)票及用餐費(fèi)用,聯(lián)系旅行社,設(shè)計(jì)具體活動(dòng)方案。

      一、全班積極響應(yīng)參加春游活動(dòng)

      (一)歡呼雀躍,整裝出發(fā)。

      4月6日早7點(diǎn)10分,興奮的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合,隨后同學(xué)及家長(zhǎng)們分二大組登上了大巴車(chē)。伴著窗外四月的春風(fēng)、聽(tīng)著車(chē)內(nèi)孩子們的笑聲,大約經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到位于杭州市西湖風(fēng)景區(qū)開(kāi)始了2天的春游活動(dòng)。

      (二)嘟嘟城內(nèi),各種體驗(yàn)。

      同學(xué)們先來(lái)到嘟嘟城,展現(xiàn)在我們眼前的是亞州最大的兒童體驗(yàn)類(lèi)教育場(chǎng)館,在這里,孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè):消防員、宇航員、考古學(xué)家、醫(yī)生、記者、機(jī)長(zhǎng)。提前在嘟嘟城實(shí)現(xiàn)他們未來(lái)的夢(mèng)想。

      (三)太子灣畔,花海世界。

      相傳此地,曾是南宋莊文、景獻(xiàn)兩位太子的攢園,故有太子灣之稱(chēng)。整座公園就是花的世界,郁金香、櫻花齊開(kāi)放,美不勝收,同學(xué)們邊逛邊看,不知覺(jué)中認(rèn)識(shí)了各色各異的`花兒,連我們大人也不敢小覷。真應(yīng)了讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

      (四)極地海洋,人鯊共舞。

      經(jīng)過(guò)休整,大家又來(lái)到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態(tài)可拘的海象和會(huì)微笑的海獅明星,在雨林奇觀(guān)里穿越,來(lái)到黃金海岸,這里有年歲最大的海龜?shù)戎瑢W(xué)們,坐在海底劇院里,觀(guān)賞人鯊共舞。再來(lái)到極地科考站。同學(xué)們大聲宣讀長(zhǎng)城、中山、黃河站,自豪感不由而生。

      (五)集合號(hào)響,踏上歸途。

      下午2點(diǎn)整,隨著集合號(hào)令的吹響,我們兩天的春游活動(dòng)就要結(jié)束了。一起照一張全家福吧!把這精彩的時(shí)光記錄下來(lái),讓我們?nèi)セ匚丁O嘈盼覀兠恳粋(gè)人都收獲了很多,很多。

      二、活動(dòng)收獲

      通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還得到了很多鍛煉;讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,舒活了筋骨,活躍了身心,同時(shí)讓學(xué)生們挑戰(zhàn)了自我,鍛煉了意志品質(zhì)。同學(xué)們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得謙讓?zhuān)@些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。可以這樣說(shuō):春天有多絢麗多彩,學(xué)生就有多幸福快樂(lè)!真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在社會(huì)和人們的心里。

      最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝熱心家長(zhǎng)們的真誠(chéng)付出,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 3

      一個(gè)我們都很期待的一天來(lái)臨了,都快五月了終于春游來(lái)到了,學(xué)生們多么期待它的到來(lái),甚至有的學(xué)生在班級(jí)里開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)的活動(dòng)。這天,我們的心情不知有多么的興奮和激動(dòng),我們?cè)缭绲闹懒舜河蔚哪康牡亍?/p>

      我們?nèi)チ似謻|那一地方的野生動(dòng)物園,我們參觀(guān)了食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物,其中最讓我們感到激動(dòng)的動(dòng)物就是熊了,人人都說(shuō)大笨熊,大笨熊,可是熊并不笨。當(dāng)大巴士來(lái)到熊區(qū)時(shí),我們看見(jiàn)迎面走來(lái)一只肥胖的大黑熊,它不快不慢地來(lái)到車(chē)前,坐在了司機(jī)附近的地上,似乎在對(duì)我們說(shuō):“既然來(lái)了,就應(yīng)當(dāng)留下買(mǎi)路食,因?yàn)檫@兒是我的地盤(pán)。”這只熊的行為讓我們大為一驚,都在一旁大笑起來(lái)。接下來(lái)我們就輪流托司機(jī)扔食物給熊,這熊的接食物的技術(shù)可不比雜技團(tuán)的差,沒(méi)有一個(gè)落下的。后面的車(chē)輛也是這樣用食物買(mǎi)了路票開(kāi)了過(guò)去。正當(dāng)我們這輛車(chē)要離開(kāi)熊區(qū)時(shí),熊飛速地跑到了我們的車(chē)前攔了下來(lái),這樣的舉動(dòng)更是讓我們大吃一驚,這讓我們更加確定動(dòng)物是有人性的。

      野生動(dòng)物園里不光有動(dòng)物當(dāng)然也有一些好玩的項(xiàng)目啦!里面有海盜船,摩天輪,卡丁車(chē)等等。其中我最懷戀,最記憶深刻的就是海盜船了。我忘不了那種心像是要掉了下來(lái)的感覺(jué),那即是刺激,又是害怕。剛起步時(shí),那海盜船就像是個(gè)搖籃一樣,慢慢地,慢慢地,就是里面有一個(gè)不懂事的嬰兒一般,輕輕地,輕輕地,深怕把他弄哭了。可是正當(dāng)你想著那種感覺(jué)時(shí),它變快了,就像海盜們?cè)谏钏{(lán)的大海里碰到了巨浪般,那穿隨著洶涌的巨浪起伏不定,人們開(kāi)始了大叫,但這叫聲沒(méi)有恐懼,只有我們的興奮,激動(dòng),那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的',當(dāng)海盜船的一頭升到了半空時(shí),你會(huì)為那一覽眾山小的瞬間而激動(dòng),可在下去的一瞬間你會(huì)變得一無(wú)所措,只有任他擺布,做的只有緊緊抓住把手,希望不會(huì)掉下去。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精妙的把她它描繪下來(lái)的,只有親自去體驗(yàn)。

      這次的春游活動(dòng)十分的有意義,我會(huì)記住這美好的時(shí)刻的。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 4

      xx年xx月xx日,春天的桃花澗生機(jī)盎然,爛漫迷人,桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,初三5班學(xué)員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。

      早上8點(diǎn)在學(xué)校集合點(diǎn)名之后,一起乘坐5路車(chē)前往桃花澗。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了桃花澗。一進(jìn)門(mén),我就想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌:在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進(jìn)入桃花澗大門(mén),眼前便是一片片桃花林。仔細(xì)欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來(lái),讓人情不自禁想摘一株桃花聞個(gè)夠。這里之所以起名為桃花澗,是因?yàn)樘拼形灰笫吓t(yī),用一株桃花來(lái)治病者,救了許多人。后來(lái)人們?yōu)榧o(jì)念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因?yàn)槲覀円恍腥说牡絹?lái)變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動(dòng)聽(tīng)。班主任走在最前面,帶領(lǐng)大家唱著歌曲,大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現(xiàn)出春的'氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”山澗深不見(jiàn)底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。

      山澗里有一條清澈的小溪,對(duì)岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達(dá)尖塔,向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景優(yōu)美,令人心曠神怡。空氣清新,讓人有一種說(shuō)不出的高興。

      通過(guò)這次活動(dòng),大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力顯著提高!給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,大家會(huì)相處的更加融洽。通過(guò)這次活動(dòng),也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財(cái)富!同時(shí)我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動(dòng),也有很多不足,但我相信這一次給大家?guī)?lái)的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 5

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)一在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、活動(dòng)開(kāi)始前,我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

      二、召開(kāi)班委會(huì),審議并通過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

      三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

      活動(dòng)進(jìn)行:

      1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;

      2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

      3,從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

      4,13點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

      5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

      6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車(chē)。

      不足之處:

      一、往返乘車(chē)時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤大量時(shí)間。

      二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

      三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

      有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)二我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

      首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

      其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。

      最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的`總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師,為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

      當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

      1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

      2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。

      3、作業(yè)上交再及時(shí)些。

      這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)秀作品,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū):(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

      通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 6

      一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已,有過(guò)一次秋游經(jīng)歷的一年級(jí)孩子對(duì)于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月,學(xué)校組織了我們低年級(jí)孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機(jī),我組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長(zhǎng),促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。

      一、“瞧瞧春之景”——虛游境地,明眸正行

      記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂(lè)園”秋游,那是孩子們第一次出游,有著萬(wàn)分的欣喜感,但我和孩子對(duì)境地缺乏了解,導(dǎo)致游玩未能盡興:

      1、煙雨蒙蒙的天氣,一部分孩子沒(méi)有帶雨具。(沒(méi)有充分了解天氣情況)

      2、境地之大,游戲項(xiàng)目之多,要找準(zhǔn)適宜的項(xiàng)目,故而費(fèi)時(shí)不少。教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀(guān)而無(wú)心,沒(méi)有凸顯其價(jià)值。(沒(méi)有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解)

      3、學(xué)生所帶吃食過(guò)多,游玩背負(fù)重。(對(duì)于攜帶的物品,孩子沒(méi)有進(jìn)行有利地篩選)

      4、外出游玩的文明禮儀欠佳。(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些,僅口頭吩咐,孩子印象不深)

      為此,這次的春游活動(dòng)之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后,東風(fēng)起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的'景點(diǎn)告知孩子,校信通發(fā)給家長(zhǎng),讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解宜興,了解一下善卷洞。然后開(kāi)展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子一同“虛游”一番。活動(dòng)伊始,讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的,簡(jiǎn)單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著,我利用多媒體,展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。

      孩子們賞著這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著第二步,讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè),需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫(xiě)出了三項(xiàng):出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中,我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車(chē)中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——坐車(chē)、排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列,孩子們一一記著,仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢!

      二、“夸夸春之美”——共話(huà)游歷,賞美評(píng)星

      春游過(guò)后,高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求,記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考:一年級(jí)的孩子還不會(huì)寫(xiě)作,難道就這樣玩過(guò)就了之嗎?回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^(guò)程中美好的畫(huà)面,我怎能就這樣放棄。不寫(xiě),說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。活動(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。

      一番交流后賞評(píng)出美景講得好的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小保@一個(gè)話(huà)題讓要孩子們略思了一番,接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來(lái)。有說(shuō)坐在車(chē)上談民萱沒(méi)有離開(kāi)座位;有說(shuō)惲xx排隊(duì)的時(shí)候不說(shuō)話(huà);有說(shuō)沈xx暈車(chē)時(shí),祁xx在旁邊拿餐巾紙幫助;有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候,顧xx主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享;有說(shuō)中午吃完食物,黃xx將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說(shuō)在坐船的時(shí)候,謝xx提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。

      一番夸賞,孩子們也在內(nèi)心不自覺(jué)形成向善賞美的心理,讓班級(jí)的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。

      三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程,廣博視野

      在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后,我總結(jié):“我們祖國(guó)的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中,都要做個(gè)文明互助的美人。”因提到和父母出游,下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我,他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上海看世博,旁邊聽(tīng)到的孩子說(shuō):“我也去過(guò)!”這樣一番看似平常的對(duì)話(huà),忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí),有一半的家庭比較注重孩子的教育,經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源,讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在夕會(huì)課上,我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)歷的孩子,并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。

      “跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng),我們開(kāi)展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲,孩子們和我共同評(píng)選了“最佳小導(dǎo)游”,被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因:

      1、配有照片的導(dǎo)游比純言語(yǔ)的導(dǎo)游更能吸引人。

      2、選擇的照片畫(huà)面都有人物的活動(dòng),比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力。

      3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

      4、葛xx的家長(zhǎng)為孩子制作了PPT,在介紹的過(guò)程圖畫(huà)配有文字,還設(shè)置了一兩個(gè)問(wèn)題,引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。

      雖然覺(jué)得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示,但在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí):用心觀(guān)察,身邊處處都是學(xué)問(wèn),都是美景!

      “春之游”到此算是告一段落,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這次的春之游不再是純粹的游玩,蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中,更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(zhǎng)之美寓于其中,美哉!相信只要我們班主任工作更有心,這春天才會(huì)長(zhǎng)存孩子心間。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 7

      春游,在一年級(jí)三班所有孩子們的熱切盼望中,終于來(lái)臨了!

      此次集體出游活動(dòng),是在班級(jí)家委會(huì)的精心策劃安排的。老師按照學(xué)校要求,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊(duì),獨(dú)自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請(qǐng)假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。

      17日上午,天公作美,春光明媚。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合,統(tǒng)一坐上家委會(huì)預(yù)定的校車(chē),班主任徐老師向參加活動(dòng)的學(xué)生提出春游中的各種注意事項(xiàng),并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全與文明方面,要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)文明小公民。

      8:30全體師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,愉快地一路行進(jìn),隊(duì)伍排得整整齊齊。孩子們一路上歡聲笑語(yǔ),歌聲起伏,十分開(kāi)心。花仙子景區(qū)面積很大,個(gè)別同學(xué)走累了,孩子們也會(huì)互相鼓勵(lì),互相幫助,彼此喊著“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚聲稚氣語(yǔ)言,真是令老師們欣慰。登山過(guò)程中,孩子觀(guān)賞著紅的.花綠的草,對(duì)于一些不知道的事物,也會(huì)禮貌地請(qǐng)問(wèn)老師和同學(xué)。

      聞著撲鼻而來(lái)的醉人花香,聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的清脆鳥(niǎo)鳴,望著孩子們天真爛漫的笑臉,老師們終于舒心地笑了。老師們情不自禁地回憶起自己的童年,原來(lái)童年真的令人難忘啊!

      這次春游活動(dòng)讓孩子們既親身體驗(yàn)著大自然的美好,又潛移默化地受到了愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、做文明公民的教育,真是一舉多得!欣賞完美景,我們?cè)诓萜荷献銎饋?lái)丟手絹和猜字謎的游戲,家委會(huì)為獲獎(jiǎng)的孩子準(zhǔn)備了一份份精美的小禮物。午餐時(shí),孩子們互相分享美食,玩安全游戲,相互討論著在春游中的所見(jiàn)所聞,盡情感受沒(méi)有壓力感的童年與春天的樂(lè)趣。

      春游的結(jié)束時(shí)間到了,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,戀戀不舍地與老師、同學(xué)揮手告別。在孩子們一聲聲甜甜的“老師再見(jiàn)”聲中,終于常常了松了一口氣,這才感到無(wú)限的疲憊。

      春風(fēng)桃李花開(kāi)日,實(shí)小一三喜出游。這次春游至此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 8

      為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日組織了全校1600多大型春游活動(dòng),此次活動(dòng)的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學(xué)生的生活處理能力,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)山愛(ài)水環(huán)境的良好 習(xí)慣,讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動(dòng),能比較順利圓滿(mǎn)的完成,其原因有:

      一、活動(dòng)有序,按部就班

      1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng),層層協(xié)調(diào)指揮。

      2.3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動(dòng)安排,確定春游地點(diǎn)及校人員分工,制定學(xué)校春游安全。各年級(jí)安全預(yù)案的擬定及審查。

      3.3月20日學(xué)校出資4000元組織教師春游活動(dòng)相關(guān)用品。

      4.3月21日各班利用班會(huì)課開(kāi)展春游安全專(zhuān)題班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.安全紀(jì)律教育。

      5.3月22日,全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場(chǎng)集合,各班清點(diǎn)人數(shù),未到的學(xué)生,班主任及時(shí)與聯(lián)系,摸清情況,如實(shí)登記。

      6.活動(dòng)結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

      二、化整為零,減少隱患

      我校在校學(xué)生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在??

      個(gè)地方活動(dòng),存在極大的安全隱患。為解決這一問(wèn)題,我校以年級(jí)為單位確定春游地點(diǎn)。

      三、活動(dòng)要求明確,學(xué)生玩有所樂(lè),玩有所得

      1、一、二年級(jí)尋找春天,結(jié)合學(xué)科讓孩子們聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,看看樹(shù)芽,比比樹(shù)高、矮、粗、細(xì),爭(zhēng)做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

      2、三、四、五年級(jí)學(xué)生,帶少先隊(duì)隊(duì)旗,爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美好,收集動(dòng)植物標(biāo)本。

      3、六年級(jí)學(xué)生植樹(shù),帶學(xué)校校旗。爭(zhēng)做文明學(xué)生,樹(shù)三小形象。

      四、活動(dòng)內(nèi)容豐富,同學(xué)們樂(lè)不思??

      除了學(xué)校按排的活動(dòng)要求外,各年級(jí)組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動(dòng),如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

      春游這一次活動(dòng),是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,素質(zhì)同樣第一,這是一次有意義活動(dòng)。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 9

      小螞蟻系列活動(dòng)之小螞蟻找春天活動(dòng)已于20xx年5月12日順利結(jié)束,在總指揮和各位組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

      在本次活動(dòng)中我們家長(zhǎng)充分的展示了自己的廚藝,燉羊肉,燜山藥丸子,自制涼菜,包餃子,燒烤,各組都準(zhǔn)備的比較充分,小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開(kāi)心,參加拔河比賽都是不服輸?shù)木瘢@也體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了孩子的`健康成長(zhǎng)所付出的努力。

      活動(dòng)開(kāi)支如下,228元,大水5桶一桶10元,康水10件一件28元,啤酒5件一件24,獎(jiǎng)品;水彩筆31件一件3元,31本一本1元,心形氣球一袋15元,膠布3元,哨子10元,小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的,燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的,場(chǎng)地是張煦彬爸爸找的,急救用品無(wú)菌敷貼,創(chuàng)可貼,碘伏消毒液,醫(yī)用脫脂紗布,醫(yī)用彈性繃帶,退熱貼共計(jì)62,我都買(mǎi)了備用。

      本次活動(dòng)存在不足,分配工作不落實(shí),對(duì)自己的孩子看管不嚴(yán),部分孩子到水邊玩耍,這是小螞蟻系列活動(dòng)開(kāi)始,第一次難免不足,希望我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中繼續(xù)配合,是孩子讓我們走到一起,是孩子給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

      感謝所有的小朋友,感謝所有的家長(zhǎng)!

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 10

      陽(yáng)春四月,春暖花開(kāi),正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié),也是開(kāi)展春游活動(dòng)的好季節(jié)。首先校園領(lǐng)導(dǎo)按上級(jí)文件精神制定了春游活動(dòng)預(yù)案,并上報(bào)教育局審批。校長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)總指揮,書(shū)記、校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx虹明和xx老師分別擔(dān)任各年級(jí)領(lǐng)隊(duì)。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認(rèn)真細(xì)致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,校園全體會(huì)上董老師詳細(xì)講解了春游路線(xiàn)以及注意事項(xiàng),書(shū)記進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項(xiàng)教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照校園要求,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊(duì)獨(dú)自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請(qǐng)假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。

      xx月xx日上午,天公作美,春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候,在出發(fā)之前,大隊(duì)輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項(xiàng),要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)禮貌小公民,展示七十號(hào)小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn),各班開(kāi)始陸續(xù)上車(chē),浩浩蕩蕩的.車(chē)隊(duì)出發(fā)了,按照事先設(shè)計(jì)好的路線(xiàn),分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區(qū)。

      在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫(huà)舫中,聞著陣陣花香,迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng),航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原先我們熟悉的城市,這天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 11

      在這陽(yáng)光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,xxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂(lè)的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。

      一路上歡聲笑語(yǔ),孩子們都非常興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來(lái)到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組安排下開(kāi)始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車(chē)……幾個(gè)的游戲項(xiàng)目,孩子們一次性玩?zhèn)痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過(guò)后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點(diǎn)整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)開(kāi)心地。

      回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的'引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié),當(dāng)老師問(wèn):“請(qǐng)大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)這次春游的感受。”一雙雙小手高舉,“快樂(lè)”“失敗”“刺激”“興奮”“”“恐懼”……

      孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小說(shuō)的同學(xué)暢談不止,聽(tīng)的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽(tīng)到有的孩子說(shuō),覺(jué)得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長(zhǎng)在處理的時(shí)候一時(shí)疏忽了,所以沒(méi)能很好地管好小組員,所以覺(jué)得失敗,班主任抓住時(shí)機(jī)對(duì)懂得自我反思的組長(zhǎng)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕1I船下來(lái)后,覺(jué)得腿軟,想吐,可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己,跑去玩其它了,所以覺(jué)得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對(duì)個(gè)別小組,特別是小組長(zhǎng)進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會(huì)上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,門(mén)票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一起來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事,也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。

      春游活動(dòng)很有意義,班級(jí)也以此為契機(jī),評(píng)選出了小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過(guò)這樣的一次活動(dòng),小組長(zhǎng)鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也通過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼……

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 12

      伴著微微的春風(fēng),在x月xx日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬,經(jīng)過(guò)十分鐘的車(chē)程,來(lái)到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的xx園——與大自然親密接觸的地方,開(kāi)始了一天的春游活動(dòng)。

      在這里,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動(dòng),同學(xué)們積極參與,班主任與學(xué)院的老師也來(lái)助陣,大家玩得很開(kāi)心很盡興,使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

      在活動(dòng)策劃階段,我們班委經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合實(shí)際情況,并聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn),把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美,春意盎然,還容易開(kāi)展活動(dòng)的xxx園。xxx園是國(guó)家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

      在xx號(hào)白天時(shí)候,我們有指定負(fù)責(zé)人前去xxx園查看場(chǎng)地,踩點(diǎn)。 另一方面,在四月十四號(hào)晚上,我們的一部分同學(xué)去買(mǎi)好東西,并指定好專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于x月xx號(hào)早上8點(diǎn)50從校門(mén)口集合出發(fā),十分鐘后下公車(chē),下車(chē)后還有較長(zhǎng)一段路要走。

      一路上我們歡聲笑語(yǔ),當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達(dá)目的地時(shí),生活委員已經(jīng)幫所有人買(mǎi)好了門(mén)票,并在那里迎接大家,確保所有人都來(lái)齊之后,他才進(jìn)去,其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地了。

      此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤和游園。xxx園里有提供燒烤的場(chǎng)地,我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn),并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽(yáng)傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。 在活動(dòng)一開(kāi)始,團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)食物,每個(gè)組都能獲得相對(duì)公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極,一開(kāi)始就分工合作,有的'串肉,有的洗菜,有的生火...每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂(lè)場(chǎng)景。活動(dòng)進(jìn)行到半,班主任和另一位老師帶著家屬也來(lái)了,同學(xué)們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來(lái),并爭(zhēng)著搶著要給老師吃西瓜和烤肉 時(shí)間很快過(guò)去了,到了中午12點(diǎn)了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開(kāi)始了第二項(xiàng)活動(dòng)——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開(kāi)來(lái)了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀(guān),里面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。

      游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn),大家也都累了,大家在原來(lái)燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家福”。照完相大家都陸續(xù)出去了,活動(dòng)到此結(jié)束。

      這次春游活動(dòng),舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 13

      本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興、春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

      在騎車(chē)時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了我們的集體意識(shí),有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

      回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái),對(duì)我們今后的`互相學(xué)習(xí)很有幫助。

      但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

      一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通,主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

      二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn)。

      三、班委的決策力有待提高。

      四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。

      五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

      四月的春風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹(shù),吹美了孩子們的笑臉。4月1日,xx小學(xué)三百多名師生與部分家長(zhǎng)沐浴著春日的陽(yáng)光,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到八里湖海韻沙灘進(jìn)行春游放風(fēng)箏活動(dòng),與春天進(jìn)行了親密地接觸。

      為確保本次活動(dòng)能夠安全完滿(mǎn)的進(jìn)行,在春游前學(xué)校制定了周全安全預(yù)案,在教師會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)。學(xué)校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學(xué)進(jìn)行”安全教育”和”文明教育”,告知其具體安排和春游中應(yīng)提醒同學(xué)們注意的問(wèn)題。學(xué)校制訂詳細(xì)的出行計(jì)劃,為孩子們形成牢固的安全線(xiàn)。

      同學(xué)們?cè)诖笞匀坏膽驯е蟹棚L(fēng)箏、做游戲、盡情的玩耍。同學(xué)們真實(shí)地與大自然進(jìn)行了一次“親密”的接觸。春游讓每個(gè)孩子興奮不已。活動(dòng)中,同學(xué)們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)為單位的原則,做到在活動(dòng)和游戲中不離隊(duì),互幫互助,充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。

      通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,舒活了筋骨,活躍了身心,也鍛煉了學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 14

      我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)行來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級(jí)此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

      首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。

      我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

      其次,安全和文明禮儀到位。

      在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也建立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的.隊(duì)伍。在全部活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明忍讓?zhuān)裾丈鐣?huì)公德。

      最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,增進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。

      學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也斟酌到除游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)條件出了舉行班級(jí)交換活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的搜集情況來(lái)講,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較美滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每位老師的奉獻(xiàn)和努力!

      固然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

      1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生,讓我們沒(méi)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每一個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

      2、個(gè)別班級(jí)文明忍讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)忍讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。

      通過(guò)春游這一次成心義的活動(dòng),不但讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助,曉得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不單單體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。

      最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛苦勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 15

      在孩子們的熱情期待和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,他們決定于4月14日上午乘車(chē)前往南站暮云鎮(zhèn)野生動(dòng)物園春游。

      一大早,孩子們穿著整齊劃一的花園服裝陸續(xù)來(lái)到幼兒園。在這個(gè)溫暖溫暖的早晨,我們排著長(zhǎng)隊(duì)走出幼兒園。出發(fā)前,各班老師仔細(xì)檢查了孩子背包里的食物、玩具和衣服,再次開(kāi)展了安全教育。

      我們的.團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上,孩子們唱歌,充滿(mǎn)了興趣。老師們還及時(shí)向孩子們介紹了路邊的一些建筑,增加了他們的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到動(dòng)物園后,在各班老師的指導(dǎo)下,孩子們有序地參觀(guān)、拍照。參觀(guān)蜥蜴館、天鵝湖等。在活動(dòng)中,孩子們神采飛揚(yáng),突出了他們的朝氣。就這樣,海天半日游在孩子們的笑聲中悄然流逝。在回學(xué)校的路上,孩子們還是那么有序。由于年齡差距,有些嬰兒喊累了。雖然他們累了,但他們很開(kāi)心。這次春游特別熱鬧快樂(lè),雖然路程不是很遠(yuǎn),環(huán)境也不是那么優(yōu)越。

      活動(dòng)中,每個(gè)班的老師都比較負(fù)責(zé),尤其是對(duì)孩子的安全教育。孩子過(guò)馬路的時(shí)候,都是按照老師的要求進(jìn)行的,沒(méi)有孩子迷路。而且清點(diǎn)人數(shù)比較積極,游戲活動(dòng)進(jìn)行得比較順利。活動(dòng)中,老師組織孩子排隊(duì),從遠(yuǎn)處看就像一幅美麗的畫(huà)面。參觀(guān)完步行區(qū)后,孩子們像“老鼠”一樣一起吃午飯。吃零食時(shí),孩子們可以和同齡人分享,時(shí)刻注意身邊的衛(wèi)生。就這樣,午飯后,我們今天的春游結(jié)束了。直到那時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)整個(gè)上午都過(guò)去了。最后,因?yàn)榭紤]到幼兒園孩子的年齡,我們讓小孩子回去,然后我們回到幼兒園。

      總的來(lái)說(shuō),今年的春游比以往任何時(shí)候都要好,因?yàn)楹⒆觽冋谥饾u長(zhǎng)大,游戲也很豐富。雖然天氣也很好,但并沒(méi)有影響孩子們的情緒。最后,感謝所有的老師、護(hù)士和其他幫助我們的人,感謝您的合作和幫助。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 16

      在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,xx班春游活動(dòng)與xx年xx月xx日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了必須的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)狀況總結(jié)如下:

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、活動(dòng)開(kāi)始前,我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)資料、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

      二、召開(kāi)班委會(huì),審議并透過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

      三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

      活動(dòng)進(jìn)行:

      1,x月x日上午x時(shí)xx分,班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;

      2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

      3,從到達(dá)目的地一到x點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

      4,x點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

      5,x點(diǎn)左右,由團(tuán)支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的`同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

      6,x點(diǎn)x分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一向到到校下車(chē)。

      不足之處:

      一、往返乘車(chē)時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤超多時(shí)間。

      二、干飯和水不是很充足,盡管留下部分肉和蔬菜。

      三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不用心。

      有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 17

      通過(guò)此次春游活動(dòng),首先,同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景,前者會(huì)顯得更樸實(shí)寧?kù)o而少一分喧囂華美。“走一走,看一看”,這對(duì)正是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)更是一次放松身心,融入自然的機(jī)會(huì)。

      再者,樂(lè)園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)建設(shè)有必須的幫忙的,在游戲的同時(shí)不僅僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂(lè)趣,還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說(shuō)“蜈蚣蟲(chóng)”,這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲,使用一塊長(zhǎng)木板將七人的雙腳連接在一起,通過(guò)兩隊(duì)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪,勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動(dòng)作。“背摔”是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還能夠鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙。“魚(yú)躍龍門(mén)”是通過(guò)協(xié)作,讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中,個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),將女生全部舉上高臺(tái)后再通過(guò)釣人的最終克服難關(guān)。

      下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂(lè)與體驗(yàn)一體的.多元游戲。玩法與cs大同小異,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)戰(zhàn)過(guò)后漸漸掌握技巧,開(kāi)始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí),也體會(huì)著協(xié)作所帶來(lái)的巨大作用與利益。

      此次春游活動(dòng)盡善盡美,同學(xué)們獲得了樂(lè)趣,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 18

      為了增進(jìn)同學(xué)們的課外知識(shí),使同學(xué)們進(jìn)一步了解史前文化,豐富學(xué)生的校園文化生活,增長(zhǎng)知識(shí),讓學(xué)生親近自然,開(kāi)拓視野,感受生活的多姿多彩;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,大隊(duì)部協(xié)政教處政教處特安排本次金鷺鴕鳥(niǎo)園的外出活動(dòng)。現(xiàn)將五三班的活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、計(jì)劃到位,組織有序

      1、首先我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們的文件制定了詳細(xì)的春游活動(dòng)方案。并組織同學(xué)們提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細(xì)的通知,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了春游的專(zhuān)項(xiàng)教育,包括了:校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、文明禮儀等等,通過(guò)這些安全、文明教育,讓全體師生都能把“安全”“文明”牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。

      2、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間師生的人身安全。謝演燦作為總負(fù)責(zé)人,馮韻婷、袁龍飛、陳曜杰、李晨陽(yáng)作為各個(gè)小隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),每個(gè)小隊(duì)有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé),上下車(chē)時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本班人數(shù),每隊(duì)配備組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理學(xué)生的安全工作。活動(dòng)的車(chē)次由學(xué)校分配好的。活動(dòng)當(dāng)天,我們和同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)上下車(chē),我和侯老師管理學(xué)生,我們始終做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

      3、本次活動(dòng)五三班共有學(xué)生38人,其中36名同學(xué)參加這次春游活動(dòng),隨行閆老師和侯老師。在活動(dòng)中,我們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

      二、旅途上的歡聲笑語(yǔ)

      五三班、五四班的同學(xué)們共同坐在五號(hào)車(chē)上,上車(chē)后同學(xué)們互相禮讓?zhuān)瑑蓚(gè)同學(xué)甚至三個(gè)同學(xué)同坐一個(gè)座位,也不分你是幾班我是幾班的,如同親親熱熱的一家人。上車(chē)后司機(jī)師傅嫻熟的開(kāi)著車(chē),同學(xué)們自發(fā)的唱歌。一首動(dòng)聽(tīng)的《讓我們蕩起雙槳》結(jié)束了,馬上《最炫民族風(fēng)》開(kāi)始了,熱火朝天的《我是小沈陽(yáng)》開(kāi)始??就這樣不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地——金鷺鴕鳥(niǎo)園。

      三、安全和文明禮儀到位

      (一)為了學(xué)生的安全,在春游活動(dòng)前我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育:

      1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

      2、上下車(chē)安全:上下車(chē)不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車(chē),合班的年級(jí)上車(chē)時(shí)以低年級(jí)先上車(chē)為原則。

      3、車(chē)內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

      4、游玩安全:不到水深的地方嬉戲,不去危險(xiǎn)的地方玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

      5、在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

      (二)我們也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明教育:

      1、所有學(xué)生要穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;

      2、上下車(chē)時(shí)間不擁擠,文明禮讓。

      3、在游玩的過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,把垃圾扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

      4、不講臟話(huà),不大聲喧嘩;使用文明用語(yǔ);在路上熱情主動(dòng)招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。

      在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德,受到工作人員的廣泛贊揚(yáng),同時(shí)也樹(shù)立了良好的育人小學(xué)生形象。

      四、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

      學(xué)校組織了有趣的游戲“投球入桶。”要求各班以30名學(xué)生為基礎(chǔ),班主任或副班主任持桶,同學(xué)們?cè)诎嘀魅螌?duì)面,人手一個(gè)沙包或網(wǎng)球,兩分鐘內(nèi)、在規(guī)定的距離外把沙包或者網(wǎng)球投入桶內(nèi),以進(jìn)球多者為冠軍。各年級(jí)段第一名、第二名、第三名每位同學(xué)分別發(fā)放育人幣五角、三角、一角。聽(tīng)到這些我們五三班的孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),興沖沖地走上指定位置。首先是站在隊(duì)伍最前面的.同學(xué)投球,站在指定的位置后,雙膝微微彎曲,雙手托著球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬間把球投出去,球好像很聽(tīng)話(huà)似的,乖乖地進(jìn)了老師手拿的桶里。最后,我們班總共投進(jìn)了23個(gè),贏得了第三名的好成績(jī)。通過(guò)這場(chǎng)球賽,讓同學(xué)們知道了團(tuán)隊(duì)比賽不能光靠一個(gè)人,而是要靠大家的力量,也就是團(tuán)隊(duì)合作。

      通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 19

      x月x日,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,我們xx級(jí)xx專(zhuān)一班全體同學(xué)踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學(xué)們的笑語(yǔ)中很快就到達(dá)了目的地,面對(duì)著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬(wàn)丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。

      進(jìn)入天池景區(qū),我們經(jīng)龍吟石,透聰明泉,過(guò)龍亭索橋,穿三道門(mén),龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹(shù)灘到達(dá)小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時(shí)候生活習(xí)武的地方還是同志戰(zhàn)斗過(guò)的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國(guó)洪秀全時(shí)期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿(mǎn)著飽滿(mǎn)的革命的氣息。

      在登山時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷,班長(zhǎng)拿著相機(jī)時(shí)刻“記錄著”我們快樂(lè),的就連平時(shí)很少說(shuō)話(huà)的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛(ài),總是像保護(hù)傘一樣走在我們的最后面,無(wú)論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀(guān)音”造型,雖然只有十個(gè)人,但是卻如此的觸動(dòng)著我們的心弦,仿佛春天盛開(kāi)的.花朵那么的奪目。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇登高峰,爭(zhēng)相攀巖每個(gè)人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學(xué)在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。

      游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強(qiáng)烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學(xué)校的包車(chē)上同學(xué)們都非常的活躍,將平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)和不開(kāi)心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時(shí)光,走在春日的陽(yáng)光里更多的是感動(dòng)與激情,此次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力,促進(jìn)了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加有利于加強(qiáng)我們班的班級(jí)文化建設(shè),同時(shí)這次活動(dòng)成為了我們集體的共同回憶。

      這次由學(xué)校獨(dú)立組織的春游活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,隨著同學(xué)們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個(gè)四月我們唱在山間的歌,那個(gè)四月我們五彩流動(dòng)的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。

      學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié) 20

      四月的春風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹(shù),吹美了孩子們的笑臉。4月1日,xx小學(xué)三百多名師生與部分家長(zhǎng)沐浴著春日的陽(yáng)光,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到八里湖海韻沙灘進(jìn)行春游放風(fēng)箏活動(dòng),與春天進(jìn)行了親密地接觸。

      為確保本次活動(dòng)能夠安全完滿(mǎn)的進(jìn)行,在春游前學(xué)校制定了周全安全預(yù)案,在教師會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)。學(xué)校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學(xué)進(jìn)行”安全教育”和”文明教育”,告知其具體安排和春游中應(yīng)提醒同學(xué)們注意的問(wèn)題。學(xué)校制訂詳細(xì)的出行計(jì)劃,為孩子們形成牢固的安全線(xiàn)。

      同學(xué)們?cè)诖笞匀坏膽驯е蟹棚L(fēng)箏、做游戲、盡情的'玩耍。同學(xué)們真實(shí)地與大自然進(jìn)行了一次“親密”的接觸。春游讓每個(gè)孩子興奮不已。活動(dòng)中,同學(xué)們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)為單位的原則,做到在活動(dòng)和游戲中不離隊(duì),互幫互助,充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。

      通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,舒活了筋骨,活躍了身心,也鍛煉了學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

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