- 相關(guān)推薦
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
一、豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)予于實(shí)踐
實(shí)習(xí)期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當(dāng)我原有的知識(shí)于新知識(shí)鏈接起來，感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。那種感覺特別暢快回味。同時(shí)越了解自己家鄉(xiāng)的歷史，越體味中國歷史的精粹，就越發(fā)熱愛自己的家鄉(xiāng)，自己的祖國。
在南博館，我有機(jī)會(huì)把學(xué)校的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我們小組發(fā)揮英語專業(yè)所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在十月中后旬，我們實(shí)習(xí)小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長(zhǎng)沙窯陶瓷展的'說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實(shí)踐印證了。翻譯的時(shí)候，我為求“信達(dá)雅”回味翻譯一個(gè)中文詞查搜幾本字典，然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個(gè)引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個(gè)詞。
二、認(rèn)真工作，鍛煉能力
我每天9點(diǎn)30分上班，下午5點(diǎn)30分下班，做到不遲到早退，不曠班，不請(qǐng)假。我的工作崗位主要有三個(gè)，咨詢臺(tái)、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺(tái)工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺(tái)是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認(rèn)真有效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任務(wù)的時(shí)候，我可以自由活動(dòng)，通常我會(huì)導(dǎo)游旅客和他們進(jìn)行跨文化的交流。
三、走出校門，融入社會(huì)
社會(huì)是個(gè)大課堂，這里更多的是學(xué)習(xí)待人接物和工作規(guī)矩。
我覺得我很幸運(yùn)。南博館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習(xí)期間，我常常和她們傾談，她們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對(duì)此我萬分感激。
南博館實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)很有價(jià)值的課程，得到自我提升的同時(shí)讓我更珍惜剩余的校園時(shí)光，知道自己的不足，查缺補(bǔ)漏，為日后就業(yè)作準(zhǔn)備。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文2
為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定：
掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的`緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文3
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，通過一個(gè)月，我得到了一個(gè)更全面、更系統(tǒng)的鍛煉，但也學(xué)到了很多書不能學(xué)到的知識(shí)和技能。在此期間，我從校長(zhǎng)x老師和x老師那里學(xué)到了很多管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了利用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合課堂實(shí)際情況，提高學(xué)前教育工作。我也學(xué)會(huì)了大膽地與孩子們交流，在孩子們眼中建立自己的聲望。
實(shí)習(xí)給了我很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。記得實(shí)習(xí)第一周，帶班讓我覺得很奇怪。我知道我應(yīng)該先和孩子們一起玩，這樣我就可以快速與他們溝通，讓他們理解和接受我。但由于膽怯，我從來沒有大膽地跨出第一部和孩子們一起玩耍的電影，心里也很害怕以后的實(shí)習(xí)日該怎么辦。每次聽到老師讓我和孩子們一起玩，我都很害怕，因?yàn)槲也恢廊绾纬阶约旱男睦碚系K，以便與孩子們交流和玩耍，更不用說讓我嘗試教學(xué)了。經(jīng)過x老師，x經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)，我逐漸跨越了自己的心理障礙，慢慢進(jìn)入了老師的角色，可以和孩子們一起玩耍和交流，開始上課。一開始，我很自信，心想：我不怕上課。和孩子們一起上課很容易，但我的想法是錯(cuò)誤的。當(dāng)我真的上課時(shí)，我又開始害怕了。導(dǎo)師幫我說了開頭語，下一節(jié)課自己上。因?yàn)楹ε拢险n的.聲音越來越小，到一半，孩子開始哄，是校長(zhǎng)幫我清理殘局，通過與校長(zhǎng)老師的溝通，我知道如何在孩子心中建立自己的威望。如何在課堂上與孩子溝通。在接下來的幾周里，我不需要班主任的提醒和幫助來管理課堂紀(jì)律。在我逐漸熟悉了孩子們的管理方法后，我知道如何在課堂上吸引孩子們的注意力，如何讓孩子們集中精力認(rèn)真聽講。但在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上，組織兒童游戲前的團(tuán)隊(duì)整理還需要更加努力。
我從幼兒園的實(shí)習(xí)生活中受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與老師和孩子溝通，如何教孩子，如何玩游戲，如何準(zhǔn)備課程，如何寫教案。其次，我越來越覺得和孩子一起上課玩游戲有多開心。但我也深深意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有深厚的知識(shí)，還要注意語言、表達(dá)、心理狀態(tài)、動(dòng)作表達(dá)等其他方面。在此，我衷心感謝我的導(dǎo)師x，x老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)，我也要感謝其他老師阿姨的關(guān)心和幫助。
不知不覺中，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕，但現(xiàn)在我認(rèn)為日子已經(jīng)過去了。無論將來遇到困難，我都不會(huì)對(duì)自己失去信心。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文4
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的.指導(dǎo)下，我基本掌握了xx科一些常見病的以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文5
一、豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)予于實(shí)踐
在南博館，我有機(jī)會(huì)把學(xué)校的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我們小組發(fā)揮英語專業(yè)所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在十月中后旬，我們實(shí)習(xí)小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長(zhǎng)沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實(shí)踐印證了。翻譯的時(shí)候，我為求“信達(dá)雅”回味翻譯一個(gè)中文詞查搜幾本字典，然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個(gè)引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個(gè)詞。
二、認(rèn)真工作，鍛煉能力
我每天9點(diǎn)30分上班，下午5點(diǎn)30分下班，做到不遲到早退，不曠班，不請(qǐng)假。我的工作崗位主要有三個(gè)，咨詢臺(tái)、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺(tái)工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺(tái)是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認(rèn)真有效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任務(wù)的時(shí)候，我可以自由活動(dòng)，通常我會(huì)導(dǎo)游旅客和他們進(jìn)行跨文化的交流。
三、走出校門，融入社會(huì)
社會(huì)是個(gè)大課堂，這里更多的`是學(xué)習(xí)待人接物和工作規(guī)矩。
我覺得我很幸運(yùn)。南博館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習(xí)期間，我常常和她們傾談，她們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對(duì)此我萬分感激。
南博館實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)很有價(jià)值的課程，得到自我提升的同時(shí)讓我更珍惜剩余的校園時(shí)光，知道自己的不足，查缺補(bǔ)漏，為日后就業(yè)作準(zhǔn)備。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上幼兒園x個(gè)月了。這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的訓(xùn)練和嘗試。現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但這段時(shí)間給我?guī)淼目梢越K身受益。我會(huì)珍惜剩下的每一天！在這次實(shí)習(xí)中，我第一次理解和喜歡我的孩子。我應(yīng)該有很多耐心、關(guān)心和愛。這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。
回顧這幾天，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為了我珍惜的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多不同的人生經(jīng)歷。它教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。我剛進(jìn)幼兒園，才知道我在學(xué)校學(xué)到理論知識(shí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)，我只能從零開始感到失落。我暗暗下定決心：我必須讓每個(gè)孩子都喜歡我。每天，我都會(huì)早早來到學(xué)校，在教室門口等待孩子們的到來。我盡快記住班上孩子們的名字，只是為了在早上和他們打招呼，每天早上親切的問候已經(jīng)成為我和孩子們友誼的第一座橋梁，在區(qū)域活動(dòng)中，我會(huì)和孩子們玩玩伴的角色；
玩游戲時(shí)，我會(huì)像孩子一樣作弊；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)道歉；和孩子們平起平坐。我花了一切時(shí)間和孩子們相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子們的心里，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地，孩子們記得我的名字；纏著我問問題；放學(xué)后，他們記得告別我，告別我的努力，看著孩子們天真的笑臉，我會(huì)心地笑。孩子們的心是純潔的。當(dāng)他們接受你時(shí)，他們會(huì)真誠地喜歡你，崇拜你，信任你孩子的愛是最真實(shí)和最純潔的。當(dāng)我看著孩子們天真的笑臉時(shí)，我的心充滿了幸福。我愿意彎腰走進(jìn)孩子們，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音，了解孩子們，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要。
家庭教育的方式可以讓孩子得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我試圖處理每個(gè)父母，分享孩子在家里的表現(xiàn)是孩子一天一天的進(jìn)步，父母也對(duì)我的實(shí)習(xí)老師越來越放心孩子的天性是好模仿，好奇，好問，但由于自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只依靠老師，提供和指導(dǎo)作為幼兒園老師，若自己對(duì)學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又如何教出身心全面發(fā)展的.孩子？我在實(shí)習(xí)中增加了知識(shí)，我意識(shí)到當(dāng)老師和幼兒園老師更困難；我們也知道自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該回到學(xué)校豐富知識(shí)，彌補(bǔ)差距。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界。
他們就像一把鎖。老師就是打開鎖的主人，真正走進(jìn)孩子的世界，找到他們，改變他們，教育他們。這個(gè)世界就是天才的世界。和孩子們?cè)谝黄鸷苡腥ぁＮ艺娴暮芟胱屗麄兂蔀槔蠋煟?shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)成為一名真正合格的幼兒園教師并不容易。僅僅依靠我現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。回想起來，它就像一串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起。甜蜜的我愿意用我的熱情和孩子們的安心；我愿意用我的心換取孩子們的幸福；我愿意用我的心換取每個(gè)人的認(rèn)可。只有壞老師，沒有壞孩子的學(xué)前教育是一個(gè)需要愛的專業(yè)。面對(duì)天真的孩子，我們應(yīng)該用母親的心來照顧他們的短期實(shí)習(xí)。我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文7
實(shí)習(xí)快結(jié)束了。作為一名在幼兒園工作的老師，我在這次實(shí)習(xí)中也收獲了很多。我也更了解幼兒園老師。我將來會(huì)認(rèn)真做好工作。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我也想對(duì)自己做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面，我也是跟著帶我的老師認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，看老師們?nèi)绾蔚娜ド险n，如何的去和孩子們相處，我也是漸漸的融入到這個(gè)氛圍之中，老師也是跟我說，作為老師，要先學(xué)會(huì)和孩子們做朋友，讓他們接受你，認(rèn)可你，愿意聽你的意見，只有和孩子們玩成一片了，那么才能更好的去把老師的工作給做好。我也聽從老師的意見，和孩子相處，也在相處的過程中，對(duì)孩子有更多的了解，孩子的'情況不像書，更具體，更生動(dòng)，讓我明白教他們不那么容易，他們想學(xué)習(xí)特別多，開始實(shí)習(xí)階段，我沒有做什么工作，但跟著老師，老師告訴我怎么做，然后我開始慢慢接觸，如何備課，如何教模擬演練，漸漸熟悉掌握，然后開始正式教孩子。
在工作方面，因?yàn)閹业睦蠋熣娴暮苷J(rèn)真，我在學(xué)習(xí)上也收獲了很多。當(dāng)我真正教孩子們的時(shí)候，我也感受到了所學(xué)的重要性。有了更多的準(zhǔn)備和老師的鼓勵(lì)，我的第一次教學(xué)也順利進(jìn)行。雖然有點(diǎn)生澀，但我也做到了，讓我意識(shí)到教孩子真的不簡(jiǎn)單，但也意識(shí)到教學(xué)的樂趣。孩子們也接受了我的老師，愿意聽我的課。同時(shí)，我也積極地教孩子們我所學(xué)到的東西。通過一次又一次的嘗試，我的課堂教得更順利。我在教學(xué)方面做得很好，孩子們的成長(zhǎng)是可見的。雖然我是一名實(shí)習(xí)老師，但孩子們也喜歡我，家長(zhǎng)們一開始并不認(rèn)識(shí)我，但后來，當(dāng)他們看到孩子們的進(jìn)步時(shí)，他們也意識(shí)到了我的努力，認(rèn)識(shí)到我的工作，我也感到很滿意。
通過這次幼師實(shí)習(xí)，我對(duì)孩子和老師的崗位有了更多的了解，也知道自己還有一些不夠好的地方要繼續(xù)做好。同時(shí)，我要不斷學(xué)習(xí)，做好幼師工作，讓孩子成長(zhǎng)得更好，我的幼師工作要繼續(xù)做得更好。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文8
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。
一、積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作
引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。
而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是__大專畢業(yè)，其余都是__專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。
采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。
為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。
潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的`良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長(zhǎng)期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。
為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。
類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定范文9
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺。雖然時(shí)間很短，但還是覺得學(xué)到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。所謂“多聽多看多感受”,我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的'拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。
其次，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通!作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對(duì)于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外，還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優(yōu)勢(shì)，也察覺了自己的一些缺點(diǎn)，對(duì)自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練，在這方面我做的比較好;其次，不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個(gè)方面我做的不好。如果說校園里面就是一個(gè)小小的社會(huì)的話，那么現(xiàn)實(shí)生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實(shí)習(xí)，把自己真正的扔進(jìn)社會(huì)中，可以提前面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。但是光有專業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立足的，還必須學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1、要有自信。你必須表現(xiàn)的有自信，自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院。
三、實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
四、與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺(tái)里主持人沒天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對(duì)形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo)，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪，經(jīng)過多方懇求后，終于肯接受訪問的時(shí)候又給會(huì)出許多難題。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個(gè)做好且明天就要播;所以他們有的時(shí)候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時(shí)候，問題也比較多，比如說，你要確認(rèn)每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不堪設(shè)想。
五、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。
【見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章：
見習(xí)實(shí)習(xí)自我鑒定（通用23篇）04-23
見習(xí)自我鑒定11-24
護(hù)士見習(xí)自我鑒定10-19
見習(xí)自我鑒定分享05-19
教育見習(xí)自我鑒定04-06
醫(yī)院見習(xí)自我鑒定08-21
見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文04-20
銀行見習(xí)自我鑒定集合05-24