學前教育專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷

    時間:2022-02-08 09:49:31 簡歷 我要投稿

    學前教育專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷范文

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    學前教育專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷范文

    學前教育專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷范文1

      基本信息

      姓名:

      性別:

      婚姻狀況:

      民族:

      戶籍:

      年齡:

      現(xiàn)所在地:

      身高:

      聯(lián)系電話:

      電子郵箱:

      求職意向

      希望崗位:

      工作年限:

      職稱:

      求職類型:

      可到職日期:

      工作經歷

      xx年3月—xx年7月xx學院,擔任幼兒園教師。

      主要工作是:1、負責算數(shù)、英語口語、體育、音樂、自然科學、繪畫等科目的教學工作;2、兼任學校興趣班的教學工作;3、幫助其他老師進行代課,保證教學工作的進行;4、保證同學在幼兒園的安全,以及教授他們與人友好相處的`道理和方法;5、負責社會實踐活動的組織、安排、實施,定期舉行親子活動,增加同學們和家長的互動,也增加與家長溝通的機會。

      xx年3月—xx年7月xx學校,擔任幼兒園教師。

      主要工作是:1、負責本班幼兒的安全,嚴格執(zhí)行安全制度,防止發(fā)生事故;2、負責幼兒的日常教學工作;3、參與幼兒園組織的教師培訓,提高自身教學水平;4、與家長進行有效溝通,按照實際情況改變教學方式,提高教學質量;5、輔導幼兒參加一些比賽,培養(yǎng)他們的興趣愛好,豐富他們的課余生活。

      教育背景

      畢業(yè)院校:xx大學

      最高學歷:本科

      畢業(yè)日期:20xx-07

      專業(yè):學前教育

      技能:1.可通過閱讀財務報表判斷可能存在的風險的重大程度以及企業(yè)運營狀況;2.了解企業(yè)的內部控制及運作流程,對零售業(yè),建筑業(yè),制造業(yè)等行業(yè)特點有較好了解;3.熟悉國內會計準則,國際會計準則和國際財務報告準則;證券從業(yè)資格證書;大學英語六級

      語言能力

      英語水平:優(yōu)秀

      國語水平:優(yōu)秀

      粵語水平:優(yōu)秀

      個人自傳

      本人繪畫、鋼琴、數(shù)學、英語、圍棋等都擅長,能夠教小朋友各種知識,對于小朋友具有耐心和責任心,能夠保障小朋友在活動中的安全。工作認真負責,每次課程都仔細備案,不斷調整教學方法,積極尋找最佳的教學模式。懂得同家長溝通,了解小朋友在家中的情況,增強與小朋友的溝通。具有高度的責任心和強烈的愛心,希望在小朋友的啟蒙階段擔任一個稱職的角色。

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      個人信息

      xxx

      性別:

      年齡:

      籍貫:

      學歷:

      工作年限:

      期望薪資:

      工作地點:

      求職意向:

      工作經驗

      天寶藝術幼兒園

      工作時間:20xx年9月至20xx年11月[2個月]

      職位名稱:幼兒園老師

      工作內容:1.負責幼兒日常生活保育工作

      2.幫助主班老師進行輔助教學,保證教學工作的進行

      3.保證幼兒在幼兒園的安全,以及教授他們與人友好相處的道理和方法。

      IDO婚慶公司

      工作時間:20xx年4月至20xx年1月[9個月]

      職位名稱:場控

      工作內容:1.為婚禮的進行提供相應的策劃,滿足顧客的需求。

      2.婚禮進行前,負責布置婚禮現(xiàn)場,并安排新郎新娘相關流程。

      教育經歷

      至今在校湖北師范大學學前教育

      專業(yè)技能

      學前教育:精通經驗:4年

      語言技能

      英語:一般

      證書獎項

      證書名稱:健康證頒發(fā)時間:20xx年7月

      證書名稱:教師資格證頒發(fā)時間:20xx年6月

      證書名稱:普通話二級甲等頒發(fā)時間:20xx年11月

      證書名稱:C1駕照頒發(fā)時間:20xx年8月

      自我描述

      本人是學前教育本科應屆畢業(yè)生,具備一定的專業(yè)知識技能。曾利用課余時間做兼職,提高了自己的社會經驗和實踐能力。性格開朗,樂觀向上,容易相處,并且比較喜歡幼兒,對本專業(yè)工作有熱情。希望未來的我不僅能在教育中扮演教師角色,也能在生活中扮演孩子的朋友,與他們共同進步共同學習!

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