教師的簡歷

教師的簡歷精選15篇

　　時間流逝得如此之快，眼見著，找工作的時間馬上到來，這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢？以下是小編整理的教師的簡歷，希望能夠幫助到大家。

教師的簡歷1

教師的簡歷2

尊敬的學校領導：

　　您好!

　　首先向您辛勤的工作致以敬意，同時真誠地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!

　　我是陜西師范大學物理學與信息技術學院的一名應屆畢業(yè)生，陜西師范大學是教育人才培養(yǎng)基地，更是西北地區(qū)“教師的搖籃”。“厚德、積學、勵志、敦行”的校訓教導著我刻苦嚴謹地學習，“學高為師，身正為范”的警言激勵著我成為一名光榮的物理教師。

　　我為人誠實謙虛，性格熱情開朗，工作勤奮認真負責，具有親和力。大學期間，我認真學習專業(yè)知識，掌握教育教學技能，涉獵相關課外知識，打好專業(yè)基礎，對計算機辦公軟件操作比較熟悉;擔任學校廣播站機務、會堂助理、辦公室主任期間，提高了自身的實際操作能力;積極參加各項活動，申請參加大學生開放性實驗基金項目，提高自己的專業(yè)素養(yǎng);另外通過悉聽各類學術報告、講座，拓寬知識的廣度和深度，并利用寒暑假的時間做家教，多次獲得“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。

　　大學生活不僅讓我擁有了豐富的知識，也使我在思考問題時更加全面，思想和心智也更加成熟。

　　在為期三個月的教育實習中，我認真鉆研教材，緊跟課改標準，反復思考各種教學方法，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。

　　同時我也感受到了一個老師崇高的使命和責任感，要學會用自己的愛心和智慧去感化每一個學生，在這里，我順利地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

　　師者，傳道授業(yè)解惑。我在大學里經歷了從力學到電學到光學再到熱學的洗禮，接受了教育心理學、物理教學論的.升華，深知學養(yǎng)不夠深厚，但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好教師的潛力。

　　人無完人，我深知自己還有一些不足之處，但我會不斷完善自我、改進自我、提高自己的綜合素質。畢業(yè)在即，我滿腔熱情地希望能用學到的新知識新技能，為貴校的發(fā)展盡我所長，添磚添瓦，衷心希望您給我一次機會!

　　尊敬的領導，期待您的慧眼垂青!靜候佳音!再次感謝您的翻閱，衷心祝愿貴校生源廣進，桃李滿天下!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：x

　　20xx年X月X日

教師的簡歷3

　　個人資料

　　姓 名： 性 別：女 出生年月：1986—10

　　民 族：漢族 最高學歷：本科

　　現居住地：江蘇省—徐州市

　　工作年限：三年以上 聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　應聘類型：專/兼職皆可

　　應聘行業(yè)：教育/培訓

　　期望月薪：面議

　　自我評價

　　極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

　　最近工作經歷

　　20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導中心 英語教師

　　行業(yè)所屬性質：教育機構

　　工作描述：

　　講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作，責任心強。

　　專業(yè)能力：

　　1。口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準；

　　2。授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的`幽默感；有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力；具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力；

　　3。諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；

　　4。系統(tǒng)學習過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔任過教師或大型會議翻譯；

　　5。有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。

　　教育背景

　　20xx—9至20xx—7 學校名稱：徐州師范大學

　　專業(yè)名稱：英語

　　取得學歷：本科

教師的簡歷4

　　個人基本資料

　　姓名 出生日期 19xx-12-21

　　性別 女婚姻狀況 未婚

　　身高 厘米體重 公斤

　　求職意向描述

　　應聘崗位小學/幼兒教育

　　崗位描述 幼兒教師

　　工作經驗0 年 期望月薪 1000

　　教育背景

　　畢業(yè)學校廣西師范大學最高學歷 本科

　　專業(yè)學前教育 電腦水平 一般

　　外語語種英語外語水平 良好

　　教育歷程 20xx-20xx年,就讀于廣西師范大學學前教育專業(yè).

　　工作簡歷

　　20xx年，隨校黨委和團委領導到桂林恭城進行“三個代表”的調查實踐，

　　20xx年，參加校七十年校慶活動的開幕式

　　20xx年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓

　　20xx年暑期，在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐

　　20xx年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習，

　　個人能力及自我評價

　　個人能力:具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的.基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

　　自我評價:為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責任心，有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領導能力，是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。

教師的簡歷5

　　姓名：xx

　　性別：男

　　民族：漢族

　　出生年月：19xx年x月

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：

　　體重：

　　戶籍：

　　現所在地：

　　畢業(yè)學校：xx師范學院

　　學歷：本科

　　專業(yè)名稱：師范小學教育

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作經驗：三個月（實習）

　　l求職意向

　　職位性質：全職

　　職位類別：教師-小學教師

　　職位名稱：小學教師；

　　工作地區(qū)：

　　待遇要求：20xx-3000元/月可面議；不需要提供住房

　　到職時間：可隨時到崗

　　l技能專長

　　語言能力：英語四級；普通話標準

　　電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景：

　　時間所在學校學歷

　　20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科

　　工作經歷

　　所在公司：xx市實驗小學

　　時間范圍：20xx年9月-20xx年11月

　　公司性質：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

　　擔任職位：教師-小學教師

　　工作描述：20xx年9月至11月在上xx市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

　　自我評價：

　　我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我的資本——年輕，具有很強的.可塑性！

教師的簡歷6

　　目前所在： 廣州 年 齡： 21

　　戶口所在： 湖北 國 籍： 中國

　　婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

　　求職意向人才類型： 普通求職

　　應聘職位： 英語翻譯：助理，訂票/訂房服務，職業(yè)技術教師：

　　工作年限： 0 職 稱： 無職稱

　　求職類型： 實習 可到職日期： 一個月 工作經歷中共中央青少年精神文明辦事處 起止年月：

　　公司性質： 政府機關 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　擔任職位： 志愿者

　　工作描述： 參與了為期一周的抗震救災英雄少年北京頒獎晚會活動，

　　參與了楊瀾陽光文化基金會之芭蕾舞進校園活動。

　　離職原因： 活動結束

　　教育背景畢業(yè)院校： 中國地質大學（北京）

　　最高學歷： 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期：

　　專 業(yè) 一： 英語 專 業(yè) 二： 英語

　　起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　中國地質大學（北京） 英語 - -

　　語言能力外語： 英語 良好 粵語水平： 較差

　　其它外語能力：

　　國語水平： 優(yōu)秀

　　詳細個人自傳個性：認真謹慎，思考全面，活潑開朗，沉著冷靜，易親近，愛好交友。溝通能力和適應能力強，心理素質好，比較全面發(fā)展。

　　工作態(tài)度：不能保證精通所在職位的相關事宜，但會盡自己所能通過查找相關資料，詢問相關人士來努力學習，熟悉業(yè)務，只求盡善盡美。熱愛自己的崗位，專心做事，友好同事。

　　規(guī)劃：認真求教，在自己選擇的崗位領域里有所作為，等又能力的`時候獨立出來自己開公司。

教師的簡歷7

　　待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才"。

　　對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信"適合"永遠就是最好的.！

教師的簡歷8

　　姓名：XX

　　婚姻狀況： 未婚

　　民族：

　　現居住地： 保定市

　　戶口所在地： 保定市

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　期望工作性質： 全職

　　期望工作地點： 石家莊市，保定市，

　　期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播

　　期望從事職業(yè)： 教學/教務管理人員

　　到崗時間： 1周以內

　　期望月薪： 20xx元—2999元

　　教育經歷

　　畢業(yè)學校： 福建師范大學

　　時間： 20xx—09至 20x—x06

　　專 業(yè)： 音樂

　　學歷： 本科

　　專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂學專業(yè)，“二胡藝術及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

　　工作經驗

　　公司名稱： XXX學校

　　職位名稱： 二胡教師

　　工作時間 ： 20xx—03至20xx—065

　　工作描述： 針對學生的不同水平制定相應的教學方針，學生在期末考試中取得優(yōu)異成績。

　　自我評價

　　本人在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

　　未來社會需要理論和實踐相結合的`復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。

教師的簡歷9

　　個人資料

　　姓名：xx

　　出生日期：1990.09.08

　　性別：女

　　年齡;22

　　畢業(yè)院校；阿壩師范高等專科學校

　　政治面貌：團員

　　學歷：大專

　　專業(yè)：音樂舞蹈教育

　　現任職位：舞蹈老師

　　聯(lián)系方式：158x1661

　　主要社會工作；大一下期

　　開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

　　專業(yè)技能：受到良好的`專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎和實踐經驗。

　　個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中；榮獲二等獎

　　大二被評為''三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質證書。

　　自我評價:活潑開朗,樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。另;重要的是能力，相信貴公司會覺得我是合適的人選！期待與您的面談！

教師的簡歷10

　　姓名：張xx

　　年齡：24歲

　　住址：廣東省廣州市

　　電話：135xxxxxxxx

　　郵箱：service@500d.me

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.07x學院英語

　　主修課程：基礎英語、高級英語、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽、英語語言學、英美文學、第二外語、計算機應用基礎、翻譯學概論、英美文學.英漢綜合互譯英語語法、英語應用文寫作、文秘基礎、涉外文秘、社交禮儀等。

　　工作經歷

　　20xx.06-至今xxxxxx英語學院英語教師

　　1、于高端英語培訓機構任英語教師一職，負責幼兒階段英語教學，英語歌曲律動，英語繪本故事教學;

　　2、負責小學階段英語教學，趣味游戲教學;

　　3、負責初中階段英語教學，專注教學;

　　4、負責成人階段英語教學，口語情景教學

　　20xx.05-20xx.02xxxx教育培訓集團英語教師

　　1、于中端英語培訓機構任英語教師一職，負責幼兒階段英語教學，英語歌曲律動，英語繪本故事教學;

　　2、負責小學階段英語教學，趣味游戲教學;

　　3、參加師資培訓。

　　技能證書

　　語言能力：CET-6，TEM-4,優(yōu)秀的聽說寫能力

　　技能：計算機一級，熟悉計算機各項操作

　　實踐技能:xxxx未來教育自然拼音初級培訓師證書

　　獎項榮譽

　　20xx/05：外語系第十三屆英語戲劇比賽一等獎|系級

　　20xx/06:xxx學院藝術節(jié)英語戲劇比賽一等獎|院校級

　　20xx/06:xxx學院藝術節(jié)小品比賽第一名|院校級

　　20xx/06：xxx學院藝術節(jié)英語戲劇比賽一等獎|院校級

　　20xx/09：xxxx英語戲劇比賽三等獎|省區(qū)級

　　20xx/11:xxx學院外語系藝術團小品隊隊長|院校級

　　20xx/12:xxx學院CET-6，優(yōu)秀的聽說寫能力第十四屆英語戲劇比賽銀獎|院校級

　　20xx/06：xxx學院藝術節(jié)紅色短劇二等獎|院校級

　　校外實踐

　　英語教學實踐迪士尼英語培訓學校英語教師

　　校內實踐

　　20xx.09-20xx.06xxx語系藝術團小品隊隊長

　　作為百色學院藝術團小品隊隊長，負責百色學院外語系藝術團小品隊的`英語戲劇、小品、相聲的準備和排練工作，并多次在百色學院藝術節(jié)比賽和百色學院英語戲劇大賽中榮獲多項大獎。

　　自我評價

　　本人是英語專業(yè)畢業(yè)生，有豐富的英語專業(yè)知識做基礎;

　　對于英語培訓方面的前沿和動向有一定的了解，善于學習并掌握相關技能;

　　有相關英語培訓教學經驗;

　　個性開朗，容易相處，團隊榮譽感強

教師的簡歷11

　　本人有愛心，有耐心，本人具有良好的'思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能夠獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

教師的簡歷12

　　首先，非常感謝您閱讀我的求職信。無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！

　　我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的`一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

教師的簡歷13

　　本人是一個很直爽的人，作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的`只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

教師的簡歷14

　　基本信息：

　　姓名：王xx

　　性別：女

　　出生日期：

　　民族：漢族

　　教育程度:大專

　　工作年限：1

　　現居住地：濟南

　　聯(lián)系方式：137xxxxxxxx

　　郵箱：xxx

　　期望工作地點：濟南

　　求職意向：

　　幼兒教師

　　自我評價:

　　正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。

　　我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的`比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!

　　工作經歷：

　　20xx年，濟南甸柳中心幼兒園見習;

　　20xx年，省政府幼兒園實習;

　　20xx年，濟南鐵路南郊幼兒園見實習;

　　20xx年，濟南鐵路二七幼兒園見實習;

　　教育背景：

　　20xx年9月-7月 濟南大學 學前教育

　　所學課程：大學語文，高等數學，幼兒文學，英語，幼兒衛(wèi)生學，幼兒教育學，幼兒心理學，綜合教法，幼兒園管理，學前教育史，書法，計算機，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術，手工制作。

　　曾任職務：生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團支部書記，學習委員。

　　所獲榮譽：

　　20xx年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;

　　中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;

　　20xx年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;

　　，見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;

　　，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。

教師的簡歷15

　　姓名：xx

　　性別：女

　　出生年月：

　　民族：漢

　　學歷：大專

　　政治面貌：團員

　　專業(yè)：幼兒師范

　　健康狀況：良好

　　電話：

　　愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法...

　　特長：舞蹈、唱歌、美術、鋼琴...

　　學業(yè)情況：

　　20xx--20xx在學校就讀

　　20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)

　　專業(yè)課程

　　幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園（數學、常識、語言）教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。

　　獲獎及證書

　　初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”。

　　幼師工作經驗

　　20xx年至今，在xx機關幼兒園任職幼兒教師。

　　幼教工作描述：

　　負責小朋友的英文授課和手工藝課程；自由活動時候組織游戲活動，調動學生的積極性；中飯時間協(xié)助用餐并對學生進行管理；放學時協(xié)管學生，負責學生安全。

　　專業(yè)技能

　　熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能；熟練運用口語進行全英文授課，努力提升自己的教學水平，在工作的兩年里，積極創(chuàng)新，在管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)方面有獨特的'教學方法。

　　個人評價

　　1、具備團隊協(xié)作精神，有較高道德素質，正直、敬業(yè)、熱愛早期教育事業(yè)。

　　2、對小朋友有愛心、耐心、寬容心。

　　3、師范專業(yè)畢業(yè)，外形親切和善，具有親和力和較強的溝通能力。

　　4、對待工作認真負責，做事認真、高效，腳踏實地。

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