學前教育專業畢業生簡歷

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    學前教育專業畢業生簡歷范文

      基本資料

    學前教育專業畢業生簡歷范文

      姓名:YJBYS

      性別:女

      年齡:23

      民族:漢族

      政治面貌:黨員

      聯系方式:xxx-xxxx-xxxx

      電子郵件:xxx@yjbys.com

      求職意向

      期望從事職業:幼教、小學教師、家教

      自我評價

      多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;了解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

      教育經歷

      2010.9~2014.7 xx師范大學 學前教育專業 教育學學士

      連續四年獲得校獎學金

      所獲獎勵:

      2012年 獲得××辯論賽“一等獎”

      2012年 獲得院級獎學金“三等獎”

      2011年 獲得“學生團干部”

      2011年 獲得省級“優秀團員”

      工作經歷

      2013年10月—至今 xx幼兒園 幼師

      主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

      個人技能

      大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

      快速瀏覽 英語 專業文件及書籍,撰寫英文文件,用 英語 與外國人進行交談

      國家計算機三級 (數據庫技術)

      熟練使用電腦瀏覽網頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop

      普通話

      普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽說能力

      本專業證書

      教師(幼師)資格證、心理咨詢師

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