晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書

    時(shí)間:2024-12-30 10:24:59 飛宇 檢討書 我要投稿

    晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書(通用20篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書(通用20篇)

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 1

    親愛(ài)的梁老師:

      很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

      努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的',現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

      今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 2

    尊敬的xxx:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晚自習(xí)說(shuō)話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

      我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

      我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。

      其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

      再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

      望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

      今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。

      檢討人:xxx

      20xx年x月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 3

    尊敬的老師:

      您好!

      對(duì)不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自習(xí)是大家都去做題預(yù)習(xí)課文的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中大家都不會(huì)發(fā)出聲音,都不會(huì)想要影響到大家的學(xué)習(xí),可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個(gè)人用作業(yè)本在那下五子棋,并且說(shuō)話聲音很大,非常嚴(yán)重的影響到了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),我首先在此給您以及受到我們大聲說(shuō)話影響的同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉,對(duì)不起!請(qǐng)大家原諒我這次吧。

      相信班上的同學(xué)們以及老師您大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差,有多么的不愛(ài)學(xué)習(xí),我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上課的時(shí)候我們都懶得聽(tīng)課,根本就聽(tīng)不進(jìn)去,要不是上課時(shí)間還有老師在那鎮(zhèn)場(chǎng)子,說(shuō)不定我們兩個(gè)早就在教室無(wú)法無(wú)天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自習(xí)課,您來(lái)巡視一圈看有么有人曠課之后就走了,教室開(kāi)始變得鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆在紙上書寫時(shí)的摩擦聲,以及大家翻書的沙沙聲,其他啥聲音都聽(tīng)不見(jiàn),可是我們兩個(gè)又不愛(ài)學(xué)習(xí),這樣的晚自習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就如同囚禁一般難熬,然后我們自己找樂(lè)子,開(kāi)始用作業(yè)本上原有的格子來(lái)下五子棋,一開(kāi)始我們還有點(diǎn)公德心,壓著嗓子在說(shuō)話,后來(lái)我連續(xù)贏了他5次,他就耐不住性子了,開(kāi)始大聲的對(duì)我說(shuō):“不來(lái)了不來(lái)了,每次我都差一點(diǎn)贏你,太過(guò)分了!你是不是耍賴了?”他都這么說(shuō)我了,這我哪能忍啊,說(shuō)話聲音比他還有大,因?yàn)橄肷w過(guò)他的氣勢(shì),“我哪耍賴了?打不贏就在這胡說(shuō)八道!再來(lái)!這次我讓你先走,看我不打服你。”……就這樣我們你一言我一語(yǔ)的,絲毫沒(méi)有把這里是教室,現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間這兩點(diǎn)關(guān)鍵因素放在心上,不管不顧的'大聲喧嘩,我真的又把自己當(dāng)成是這個(gè)班的一員嗎?就在這時(shí),您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽(tīng)到你們?cè)诖舐曊f(shuō)話,我不在這你們就無(wú)法無(wú)天了是吧。”嚇得我兩個(gè)騰的一下,從位置上站了起來(lái),乖乖的跟您去了辦公室挨批。

      老師,我在您批評(píng)我們的那一刻,就意識(shí)到自己還在上自習(xí)課,我惹您生氣了,對(duì)不起,我會(huì)改正的,以后所有行為都以小學(xué)生行為準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),絕對(duì)不會(huì)越界再處罰班級(jí)或者學(xué)校的規(guī)矩,您這次對(duì)我的批評(píng)讓我印象深刻,我再不想來(lái)第二次了。你要相信我,我一定能變好,不會(huì)再讓您失望了。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 4

    尊敬的老師:

      昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?

      好了,言歸正傳吧,我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。

      我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的.,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

      第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

      第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

      第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

      最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

      此致

    敬禮! 

    檢討人:

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 5

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

      花自飄零水自流,晚自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

      首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的`自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

      這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

      最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

      為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

      為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 6

    尊敬的xx:

      我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

      我要避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

      相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 7

    尊敬的xxx:

      很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的'是不應(yīng)該。

      努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

      晚自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

      作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

      我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

      檢討人:xxx

      20xx年x月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 8

    尊敬的老師:

      這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”上課說(shuō)話檢討書500字

      可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的'學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

      姓名:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 9

    尊敬的班主任老師:

      您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

      回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在晚上第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

      事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

      為表達(dá)我的.悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

      第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。

      第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

      第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。

      最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒(méi)用下次了。  

    檢討人:

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 10

    尊敬的老師:

      您好!

      我是來(lái)向您成人自己的錯(cuò)誤的,這次在晚自習(xí)還大聲的說(shuō)話,確實(shí)是我不對(duì),同時(shí)我也是在這一次的事情中知道了自己的一些缺點(diǎn),同時(shí)也使我對(duì)自己的生活有了很多很多的感慨,也請(qǐng)老師信任我,我會(huì)改正的,不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤行為。

      由于我當(dāng)時(shí)對(duì)所處環(huán)境的忽視,更是在與周圍同學(xué)講些閑話的同時(shí)有些激動(dòng),這才沒(méi)有去控制的情緒,也沒(méi)有意識(shí)到自己的行為出現(xiàn)了不好的影響,這確實(shí)是我的錯(cuò)誤。在晚自習(xí)本來(lái)是拿來(lái)我們自己學(xué)習(xí)的.,更是應(yīng)該要保持時(shí)刻的安靜,但是我卻還在其中與同學(xué)講閑話,這就已經(jīng)是違反了紀(jì)律,然而我還越講越起勁兒,更是讓班級(jí)的紀(jì)律收到影響,甚至還引來(lái)了老師。我很是抱歉自己出現(xiàn)了這樣的行為,一方面讓班上同學(xué)沒(méi)有辦法融入學(xué)習(xí),更是無(wú)法集中精力,另一方面讓班級(jí)的形象受到損害,讓老師因?yàn)槲疫@樣的事情無(wú)比的生氣。

      出現(xiàn)了這樣的事情我才真正的意識(shí)到自己在紀(jì)律方面確實(shí)是沒(méi)有控制好,更是出現(xiàn)了很多不好的行為,這一次的事情也讓我對(duì)自己的行為有了更多的感知,同樣的我也是有在其中去盡可能的提升自己,讓自己有更棒的成長(zhǎng),我相信這一次的事情給我的警醒是足夠我,更合可以讓我約束好自己,讓自己不要再犯下如此不好的事情了。

      當(dāng)然老師對(duì)我的批評(píng)我也都是記著的,我知道自己需要去努力的地方是很多的,而我更是會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng),讓自己為這次犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)。雖然給同學(xué)和老師造成的傷害是我沒(méi)有辦法再重來(lái)的,但是我會(huì)努力的去為班級(jí)做更多的事情,爭(zhēng)取在我的努力奮斗下讓自己有更好的發(fā)展,我相信自己是可以在其中有更棒的收獲,同時(shí)也是可以讓自己的未來(lái)更加精彩與美好。

      現(xiàn)在我的改正之心是非常的強(qiáng)烈,同時(shí)我更是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng),去做好自己的每一件事,當(dāng)然在往后的時(shí)光中,我也是會(huì)合理的規(guī)劃好自己,讓自己不要再因?yàn)檫@樣的事情而出現(xiàn)不好的行為。我相信通過(guò)這件事足以讓我相類似的事情上有警戒。往后我都是會(huì)努力的將自己的心血都放在學(xué)習(xí)上,再也不要做出不好的行為,讓老師生氣,讓我的生活又出現(xiàn)問(wèn)題。也請(qǐng)老師可以更多的關(guān)注于我,幫助我改正不好的習(xí)慣,更是讓我在學(xué)習(xí)上有更好的成長(zhǎng),我也一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,會(huì)努力的做好一切。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 11

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx,晚自習(xí)的紀(jì)律您已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了,我還是犯了這樣的錯(cuò)誤,您會(huì)經(jīng)常跟我們講晚自習(xí)的紀(jì)律問(wèn)題,這個(gè)紀(jì)律問(wèn)題您一直很重視,晚自習(xí)的紀(jì)律也標(biāo)志著我們一個(gè)班集體的形象,昨天晚自習(xí)我沒(méi)有規(guī)范好自己,讓我們班出現(xiàn)了紀(jì)律問(wèn)題,我在上晚自習(xí)的時(shí)候講話,把您的話放在了一遍,晚自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)安靜的環(huán)境,但是我在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)一點(diǎn),我還帶動(dòng)了班級(jí)的節(jié)奏,影響了他人,不說(shuō)還讓學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,這次的事情讓我記憶深刻,今天我很過(guò)意不去,雖然一直上課,但是我也一直在想著昨天晚上發(fā)生的事情,我昨天損害了班級(jí)的形象,這是我最大的過(guò)錯(cuò),我很愧疚,現(xiàn)在篇檢討是我對(duì)自己的批評(píng)與后悔。

      事情是這樣的,昨天下午我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在跟別的班打一場(chǎng)球賽,下午休息的時(shí)候我們班組織了幾個(gè)人,跟xx班的同學(xué)打一場(chǎng)友誼賽,那段休息時(shí)間玩的很開(kāi)心,但是我們班打輸了,我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論這個(gè)事情,但是當(dāng)時(shí)打完的時(shí)候已經(jīng)快上晚自習(xí)了,我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論打球輸了這件事情,大家都不甘心,雖然輸了但是一點(diǎn)都不服,一直到了晚自習(xí)上課,我們才安靜下來(lái)。

      晚自習(xí)上課的時(shí)候我們班的同學(xué)都很安靜,這樣的氣氛讓我們不敢出聲,主要還是因?yàn)槟綍r(shí)講晚自習(xí)紀(jì)律講的很多,所以我們班晚自習(xí)的紀(jì)律很好,第一節(jié)晚自習(xí)我們很安靜的度過(guò)了,但是到了第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我們幾個(gè)人就沒(méi)忍住,正好我旁邊的xx同學(xué)就是下午一起打球的一員,我跟xx同學(xué)一直在悄悄的說(shuō)今天比賽的事情,不敢太大的聲音,但是沒(méi)過(guò)一會(huì),我們兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著別人也跟著說(shuō)起來(lái)了,可能也是看到您今天沒(méi)檢查晚自習(xí)的紀(jì)律。

      我們聊著聊著晚自習(xí)的氣氛就熱烈起來(lái)了,特別是今天我們一起打球賽的同學(xué),我們一直在議論這件事情,聲音越來(lái)越大,我們沒(méi)有意識(shí)到這樣子眼中的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),我們沒(méi)有意識(shí)到我們聲音那么大,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也聽(tīng)到了,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們才安靜下來(lái),但是我們幾個(gè)人也被狠狠的批評(píng)了,這樣的情況很惡劣,我們教室在二樓的中間,旁邊班的同學(xué)可能也受到了我們的影響,這件事情您很生氣,嚴(yán)肅的處理了我們。

      晚自習(xí)本來(lái)就是一個(gè)需要我們安靜的時(shí)間段,有同學(xué)在學(xué)習(xí),有同學(xué)在寫作業(yè),我們打斷了別的同學(xué),我為自己的行為深深的愧疚,一定不會(huì)再在晚自習(xí)講話了。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 12

    尊敬的xx:

      今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)晚自習(xí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

      我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的`聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

      不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 13

    尊敬的老師:

      昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的`距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

      對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!

      請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧!  

    檢討人:

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 14

    尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。

      我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的`休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

      我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

      雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩。

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 15

    尊敬的老師:

      您好!

      昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

      對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!

      好了,言歸正傳吧,我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。

      我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

      第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

      第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的'時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

      第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):

      1、忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話。

      2、以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭,會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說(shuō)起話來(lái),以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

      3、嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你干嘛,怎么這么大聲,有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。

      4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

      5、好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

      最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上晚自習(xí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 16

    尊敬的老師:

      您好!

      我在晚自習(xí)的時(shí)間,沒(méi)有認(rèn)真的去做作業(yè),反而還是同學(xué)說(shuō)話,吵鬧了起來(lái),也是影響了別的一個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí),去做作業(yè)的狀態(tài),對(duì)于我這次吵鬧的行為,我也是要給同學(xué)們道歉,認(rèn)真的檢討。

      教室里面開(kāi)始也是只有我和同學(xué)在講小話,隨著老師也不在,然后其他的同學(xué)也是跟著講了起來(lái),而我和同學(xué)也是講得很開(kāi)心,就聲音開(kāi)始變得大了起來(lái),也是沒(méi)有顧及到他人的感受,別的'同學(xué)本來(lái)是想認(rèn)真的做作業(yè)的,但是我們的聲音卻是讓大家都狀態(tài)沒(méi)那么的好了,特別是有些同學(xué)還受到我們的影響,也是講話了,老師過(guò)來(lái)教室也是制止了我們的說(shuō)話,不過(guò)我那么大聲也是被老師發(fā)現(xiàn)了,而且我還是剛開(kāi)始就講話的人,可以說(shuō)半節(jié)自習(xí)我都是在浪費(fèi)時(shí)間,還影響了別的同學(xué)。我做的很不對(duì),老師制止的時(shí)候,我就知道了,不過(guò)我沒(méi)有怎么的感到后悔,直到老師把我叫了出來(lái),然后跟我也是說(shuō)了很多,我才感覺(jué)到自己真的是不應(yīng)該,也是不該這樣的去浪費(fèi)時(shí)間。

      其實(shí)時(shí)間都是我們自己的,如果自己不去珍惜,不好好的學(xué),成績(jī)自然也是會(huì)差勁的,并不能怪別人,老師講課都是面對(duì)的全班同學(xué),大家能聽(tīng)進(jìn)去,我也是要努力的聽(tīng),晚自習(xí)的時(shí)間,別的同學(xué)在復(fù)習(xí),在看書,在做作業(yè),而我卻在講話,影響別人,浪費(fèi)自己的時(shí)間,我而今也是有些后悔了。

      我成績(jī)比較的糟糕,其實(shí)也是由于我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)學(xué),之前在家里,其實(shí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可是我也是沒(méi)有珍惜,網(wǎng)課也是上的馬馬虎虎的,而今回到學(xué)校,還不懂得去努力,老師也是想我改正,而今老師說(shuō)了以后,我通過(guò)反省也是意識(shí)到這一點(diǎn)了,我首先也是要向同學(xué)們道歉,耽擱了他們的時(shí)間真的不應(yīng)該,并且以后也是不能再去找同學(xué)講話了,即使要講也是去問(wèn)問(wèn)題,去探討學(xué)習(xí)上面的事情,而不是講一些無(wú)關(guān)的話題。

      晚自習(xí)的時(shí)間更是要去珍惜,去鞏固白天學(xué)到的知識(shí),去把老師布置的作業(yè)都認(rèn)真來(lái)做好,不再讓老師那么的操心了。我自己也是要把之前學(xué)得不是那么好的地方去花時(shí)間補(bǔ)上來(lái),不能再這樣的狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)了,得認(rèn)真一些,好好的聽(tīng)老師的話,不在違反課堂,還有自習(xí)的一個(gè)紀(jì)律了。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 17

    尊敬的老師:

      由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),晚自習(xí)講話。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只是晚自習(xí)講話,但就是

      這話,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

      我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導(dǎo)致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

      老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便講話,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的'錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 18

    尊敬的xx:

      今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)晚自習(xí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

      我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

      不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的'不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 19

    尊敬的老師:

      您好!

      晚自習(xí)是我們用來(lái)業(yè)、復(fù)習(xí)以及鞏固一天的學(xué)習(xí)的時(shí)間段,這期間安靜是保證高效率學(xué)習(xí)的基本要素。所以我們晚自習(xí)也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀(jì)律,擅自在晚自習(xí)上大聲和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,影響了很多人,當(dāng)時(shí)可能太過(guò)興奮了,紀(jì)律委員點(diǎn)了我?guī)状蚊治叶紱](méi)有聽(tīng),直到以后來(lái)班主任過(guò)來(lái)巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)我很厲害,這才真的受到了處罰。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為可能太過(guò)激烈了,造成了嚴(yán)重不良的影響,想到這里我也感到很羞愧,很愧疚。

      在這件事情里,我最先要道歉的就是我們班的同學(xué)們,我知道有過(guò)很多同學(xué)為了這次中考一直緊繃神經(jīng),生怕松懈了就考不上好的學(xué)校。我這次在晚自習(xí),很多同學(xué)一定對(duì)我生存意見(jiàn),但是礙于同學(xué)的情面,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我。我也沒(méi)有想到自己會(huì)如此沒(méi)有自知之明,明明是晚自習(xí),還要大聲說(shuō)話,不就是明目張膽的得罪了很多人嗎?別人想認(rèn)真學(xué)習(xí)卻被我的聲音攪擾,這無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)不好受的。當(dāng)時(shí)我也不知道說(shuō)到什么特別的激動(dòng),但是在晚自習(xí)說(shuō)話本就不對(duì)的,更不用說(shuō)大聲說(shuō)話了。如果我能為別人著想一些,我都可能不會(huì)如此的放縱。這次事情,我想對(duì)那些想要學(xué)習(xí)卻被我說(shuō)話影響了的同學(xué)們道個(gè)歉,我真心的對(duì)你們說(shuō)一聲對(duì)不起!

      除了對(duì)同學(xué)們的歉意之外,我也應(yīng)該糾正自己的幾個(gè)錯(cuò)誤,它們現(xiàn)在也許很小,但是如果不加注意的話今后可能會(huì)造成很大的問(wèn)題。一是沒(méi)有重視晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)是要求安靜的,安靜才是我們的把書讀進(jìn)去的保證。安靜也是對(duì)別人學(xué)習(xí)的'尊重,而我卻把它拋之腦后,這是對(duì)紀(jì)律意識(shí)的放肆,更是自己最大的缺陷。通過(guò)這一次我會(huì)提醒自己今后一定要學(xué)會(huì)自制自律,只有在現(xiàn)在努力拼命,加緊學(xué)習(xí),今后的自己才會(huì)更加輕松一些。二是沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,已經(jīng)快中考了,可是我還是在晚自習(xí)上,這不僅自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),也影響到旁邊的同學(xué)了。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),做到扎實(shí)好學(xué)。這才是一個(gè)學(xué)生最好的樣子。在知道自己的缺陷之后,我會(huì)想辦法找到解決的辦法,將這些缺失用努力填滿,且在今后的日子里,做到尊重他人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),升華自己,為自己的明天創(chuàng)造多一個(gè)機(jī)會(huì)!  

    檢討人:

      20xx年xx月xx日

      晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書 20

    尊敬的xx老師:

      這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

      可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的.學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

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