幼兒園小班小紅花教案

時(shí)間：2021-03-30 14:25:59 教案我要投稿

幼兒園小班小紅花教案

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒園小班小紅花教案

　　1、能大膽地使用剪刀，敢于克服困難。

　　2、學(xué)習(xí)正確地自評(píng)與他評(píng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫好小紅花輪廓線的紅紙兩張。

　　2、剪刀每人一把。

　　3、盛放剪下的碎紙的小筐若干。

　　4、征集家長(zhǎng)來信，來信內(nèi)容是關(guān)于幼兒勇敢的事跡

　　基本過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　通過念家長(zhǎng)來信，引出關(guān)于“勇敢事跡”的話題

　　二、關(guān)鍵步驟

　　1、提問：“你身邊的'小朋友都有哪些勇敢事變？”“你做過什么表現(xiàn)勇敢的事情？”

　　2、出示“小紅花”，激發(fā)幼兒制作“小紅花”的愿望

　　老師：“小朋友，想不想剪些小紅花，并把它送給你邊勇敢的人？不要忘記也送一朵給勇敢的自己的哦！

　　3、示范正確拿握剪刀和剪小紅花的方法

　　4、分發(fā)材料，幼兒嘗試自己剪小紅花

　　5、教師巡回指導(dǎo)

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　1、區(qū)域活動(dòng)

　　美勞區(qū)：提供其他圖形，供幼兒練習(xí)剪。教師個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)剪紙能力較弱的幼兒，勇于克服困難，加強(qiáng)練習(xí)。

　　2、家庭活動(dòng)

　　1）家長(zhǎng)在家指導(dǎo)幼兒制作有一定難度的美工作品，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和信心

　　2）請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)觀察幼兒在家中的行為表現(xiàn)，收集“勇敢”的事跡，寫成信給老師。

　　課后反思：

　　1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么？

　　2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？

　　3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？

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